APP下载

求图形代表的数

2023-09-08常欢

小学生学习指导·低年级 2023年3期
关键词:被减数减数数是

常欢

你見过用图形表示数的算式吗?解答这类题目时,要运用加减法之间的关系,巧妙地安排每一个数,这样很快就能求出图形代表的数。最后还要把图形换成求出的数验算一下,看算式是否成立。

【分析与解】

(1) ◎出现在减数的位置上,根据“被减数-减数=差”可知“减数=被减数-差”,所以,用98-38=60,◎=60。

(2) ◎出现在被减数的位置上,根据“被减数-减数=差”可知“被减数=减数+差”,所以,用60+25=85,◎=85。

(3) 根据加减法之间的关系,先看个位,两个数相加的和是9,其中一个加数是4,要求另一个加数,就用9-4=5,因此,◎代表的数是5。再看十位,两个数的和为8,一个加数是2,要求另一个加数,用8-2=6,因此,○代表的数是6。○=6,◎=5。

猜你喜欢

被减数减数数是
正确的差是多少
确定中间圆圈里的数是关键
不灵了
确定中间圆圈里的数是关键
20以内的退位减法
加减法的错中求解
安氏Ⅱ类Ⅰ分类错非减数矫治对唇部软组织的影响