第5课精讲精练

方宇

课标导览

知道建立在奴隶制基础上的罗马共和国，了解罗马帝国对文化传播和交流的作用。

知识架构

【参考答案】

罗马城邦和罗马共和国：《十二铜表法》  贵族

罗马帝国：屋大维   地中海   日耳曼人

易混易错

1. 公民大会只是形式上的最高权力机关，实际上真正掌握国家大权的机构是元老院。

2. 罗马由共和国转变为帝国，二者的政权形式虽然不同，但是在本质上没有区别，都是奴隶主贵族的专政，罗马是奴隶制国家。

3. 476年，西罗马帝国的灭亡标志着奴隶制在欧洲的崩溃，但东罗马帝国还存在，直到1453年被奥斯曼帝国灭亡。

随堂练习

1. 罗马共和国曾设立一重要官职，由平民自己选出，对侵害平民利益的法令具有否决权。这一官职是（）

A. 法老 B. 执政官 C. 保民官 D. 角斗士

2. 下面呈现了某历史兴趣小组探究学习的提纲。由此可知，他们学习的内容是（）

[①元老院的职权

②称霸地中海地区

③斯巴達克起义 ]

A. 查理曼帝国的兴衰 B. 罗马共和国的兴衰

C. 罗马帝国的兴衰 D. 法兰克王国的兴衰

3. 公元前450年左右，罗马颁布了成文法，使定罪量刑有了文字依据。要了解这段历史，我们可选取的第一手史料是（）

A. 论文：《论十二铜表法及其现代意义》

B. 出版社出版的汉译本《十二铜表法》

C. 视频：与贵族斗争及《十二铜表法》

D. 博物馆馆藏历史文物“十二青铜板”

4. 下面是古代罗马发展演变的线索示意图。其中，地中海开始成为罗马“内湖”是在（）

5. 下表中屋大维官职和权力的变化反映了古罗马（）

A. 是典型的共和国 B. 奴隶制特征明显

C. 逐步向帝制过渡 D. 已进入黄金时期

6. 罗马大道的特色之一在于道路穿过城市中央，而不考虑环绕城市的环线，这样不仅便于军队调动，而且方便城市居民使用。这说明罗马帝国（）

A. 疆域地跨欧亚非三洲 B. 各地区经济联系密切

C. 以扩张推动交通发展 D. 交通系统服务于统治

7. 阅读下列材料，回答问题。

材料一 由于执政官任期短，彼此牵制，权力有限，真正掌握国家实权的是元老院，它由有权势的贵族和退职的执政官组成，任职终身，有决定内外政策、审查和批准法案、控制并支配国家财产的权力，也有权监督执政官的行动。

——摘编自《世界历史·罗马史》

材料二 因鉴于凯撒被刺的教训和罗马人极端憎恨君主制的实际，坚持为他的帝制披上了共和的政治外衣，他不用君主的称号，而自称为“元首”，即首席长老和国家第一公民，前27年，屋大维在元老院的隆重会议上演出了最后一幕。

——摘编自《世界通史》

（1）根据材料一，分析当时的罗马处于什么历史时期？掌握实权的是谁？并根据材料指出元老院有何权限？

（2）材料二所述预示着罗马哪一历史时期的到来？“元首”的实质是什么？

（3）结合所学知识，指出从“执政官”过渡到“元首”的原因。