融媒体时代广播新闻编辑创新发展方向

□潘 虹

一、融媒体时代广播新闻编辑工作环境变化

在广播新闻编辑创新发展实践中，认识到融媒体为自身工作带来的影响，是适应信息传播环境之变、创新新闻生产与传播策略的重要前提。融媒体的关键在于“融”，主要体现为传统媒体与新媒体之间的深度融合。融媒体时代和传统媒体时代相比，信息传播规律、受众群体需求等方面都展现出了较为明显的差异。在资源通融、内容兼融、宣传互融、利益共融的过程中，信息传播模式和环境也被颠覆，呈现出许多新的特征。具体而言，融媒体时代广播新闻编辑工作环境的变化主要体现在以下几个方面：

第一，融媒体时代下的信息传播展现出了更大的覆盖范围。新时期的广播新闻媒体不仅可以通过提升母媒体平台内容品质来巩固传统媒体平台传播阵地，而且可以依托互联网、新媒体对传统媒体平台传播范围进行进一步的拓展。作为广播新闻编辑，需要考虑如何更好地适应更多受众多元化、个性化的需求，从而充分发挥互联网、新媒体在扩大广播新闻媒体传播范围方面的优势。

第二，融媒体时代下的信息传播展现出了更强的时效性。在融媒体时代，广播新闻媒体的信息传播平台、信息传播形式等都发生了变化，其中，互联网、新媒体相对于母媒体而言，在信息传播方面具有即时性特征，网络直播等信息呈现方式也能够促使广播媒体突破固定的节目播出时间对信息呈现的限制，这既能够填补广播新闻媒体在传播时效性方面的不足，也能够更好地满足新闻受众需求。作为广播新闻编辑，需要致力于信息传播平台与信息传播形式的创新，努力提升广播新闻传播时效性。

第三，融媒体时代下的信息传播展现出了容量巨大的特点。在广播新闻媒体的新闻生产与传播实践中，节目播出时长是限制节目内容容量的主要因素，而在融媒体时代，广播新闻媒体可以依托互联网、新媒体平台传播，促使新闻传播工作突破节目时长限制。从新闻受众对信息的接收来看，受众可以依靠多元化的终端，在信息接收过程中突破时间与空间限制，为大量信息的有效传送创造良好条件。作为广播新闻编辑，如何在提升信息容量的基础上确保新闻内容呈现出更高的新闻质量，无疑是必须面对的挑战。

第四，融媒体时代下的信息传播展现出了强互动的特点。在传统的信息传播环境中，广播新闻媒体开展的信息传播活动具有单向传播的特点，虽然新闻受众可以通过来电、来信等方式与广播新闻媒体进行互动，但是由于这些互动方式的渠道较为单一、时间上较为滞后，因此，互动效果并不明显。在融媒体时代下，互动平台、互动方式都得到了较快发展，广播新闻编辑可以利用微博、微信等即时社交软件，使用调查问卷、实时交互等方式与新闻受众开展互动，从而及时了解新闻受众需求与反馈信息。当然，由于互动在提升新闻传播成效方面展现出了重要作用，因此，在强互动的融媒体时代，广播新闻编辑也需要具备更高的互动能力，这是促使广播新闻媒体适应新时代信息传播环境的关键。

第五，融媒体时代下的信息受众展现出了个性化特征。随着时代的发展，社会大众的信息需求处于持续变化与丰富的过程，特别是在社会大众的信息获取渠道更为多元化的背景下，社会大众的个性化需求更是得到了有效激发。面对社会大众在信息需求方面的差异，广播新闻编辑必须着眼于提升新闻受众的满意度与忠诚度，在开展受众细分以及精准推送的基础上，确保新闻受众个性化的需求得以有效满足。

二、融媒体时代广播新闻编辑创新发展方向

1.积极转变角色

一是，融媒体时代下的广播新闻编辑需要成为新闻生产与传播工作的全程把控者。在传统的广播新闻生产与传播流程中，广播新闻编辑的主要工作集中于新闻信息加工，生产高质量的新闻产品是其主要职责。在融媒体时代，广播新闻编辑面临的工作环境、工作流程等产生了变化，特别是在工作流程层面，“一次采集、多种生成、多元传播”的“中央厨房”模式以及用户参与内容生产模式已经成为广播新闻媒体转型的重要方向，因此，广播新闻编辑也需要及时调整自身角色，提升自身的环境适应能力。在工作实践中，广播新闻编辑需要全程参与新闻内容生产与传播，从前期工作来看，广播新闻编辑需要深度参与新闻策划工作，在新闻生产与传播中扮演“设计者”角色。这要求广播新闻编辑需要发挥出自身在新闻策划中的作用，通过与前线记者强化沟通工作，全面了解新闻线索、创新新闻报道视角、挖掘新闻事件承载的深层价值，为采编工作一体化的实现、采编工作效率的有效提升奠定坚实基础。从中期工作来看，广播新闻编辑需要扮演“组织者”角色，通过对采访工作进行持续关注，将新闻策划理念贯彻到新闻编辑工作实践中，协调各个岗位之间的工作，在强化采编协调与衔接的基础上，为高质量内容的生成以及新闻信息的有效传播提供保障。从后期工作来看，广播新闻编辑不仅需要根据不同平台的传播特点有针对性地开展信息处理工作，而且需要参与到反馈信息收集、受众互动工作中，从而推进广播新闻媒体内容生产与传播工作的持续优化。

二是，融媒体时代下的广播新闻编辑需要在广播新闻媒体发展中扮演“运营者”角色。在以往的信息传播环境中，广播新闻媒体的发展主要以优质内容为驱动力，然而，在融媒体时代，广播新闻媒体不仅需要继续生产出优质的内容并提升自身的持续产出能力，而且需要做好平台开发、维护以及品牌建设等工作。在此背景下，作为广播新闻媒体中流砥柱的新闻编辑，则需要强化自身运营意识、提升自身运营能力。具体而言，从运营工作的重要性来看，当前，广播新闻媒体面临着复杂的发展与竞争环境，除了来自同行的竞争压力，互联网、新媒体等也为其生存、发展空间的拓展带来挑战。与此同时，新闻受众的信息需求以及接收新闻信息的行为习惯都产生了明显的变化，广播新闻编辑必须积极回应市场需求来提升新闻产品吸引力。由此可见，为了在激烈的竞争中脱颖而出，广播新闻编辑必须提升自身运营意识，为媒体影响力、认可度的提升提供保障。在运营实践中，广播新闻编辑不仅要构建新媒体矩阵、拓展广播新闻媒体传播范围，而且要努力提升新闻报道品质，为自身核心竞争力的提升构建保障。在此基础上，广播新闻媒体还需要以提升多元平台中的信息传播成效为出发点，对不同平台中新闻受众的信息需求、反馈信息进行收集与分析，依托大数据技术绘制新闻受众画像，为分众传播创造良好条件。

2.提升自身素养

在融媒体时代下，广播新闻编辑面临的工作环境等发生了明显的变化，而通过不断提升自身素养来适应工作环境与自身角色的转变，是对广播新闻编辑提出的必然要求。具体而言，在广播新闻编辑专业素养提升过程中，需着重关注以下几个方面：

第一，广播新闻编辑需要提升自身的新闻敏感性。新闻敏感性在融媒体时代显得尤为重要。相对于传统的信息传播环境而言，融媒体时代下的信息传播环境呈现出了更为开放的特点，虽然这能够为广播新闻编辑更具效率地收集新闻信息提供了便利，但是同时也提升了获取独家新闻线索的难度，因此，依托独家新闻从内容层面展现差异化优势，对于当前的广播新闻媒体而言并不容易。正是在这样的背景下，广播新闻编辑才应当进一步提升自身的新闻敏感性，有效挖掘紧随时代发展趋势、满足新闻受众需求的新闻信息，从而强化新闻报道的吸引力。

第二，广播新闻编辑需要提升自身的思政素养。在新闻报道实践中，虽然融媒体时代下的独家新闻线索获取具有较大的难度，但是广播新闻编辑却可以通过新闻评论来提出视角独特、鲜明个性的观点。而优秀的新闻评论需要以广播新闻编辑较高的思政素养为根基。只有具备与社会主义核心价值观相符的思想以及更强的社会责任感，广播新闻编辑才能够胸怀正义地客观评价复杂的社会现象，才能够在针砭时弊、思想交锋的过程中妙笔生花，才能够确保自身观点既具备足够深度又能够具有通俗易懂的特点，进而有效提升新闻评论传播效果。

第三，广播新闻编辑需要提升自身的复合能力。在融媒体时代下，广播新闻编辑既需要巩固自身在传统新闻传播平台上的新闻生产与传播能力，而且也需要掌握各类新媒体平台的信息传播规律。与此同时，相对于传统信息传播环境对广播新闻编辑岗位胜任能力提出的要求而言，新时期的广播新闻编辑既需要具备更高的文字编辑能力，而且也需要适应信息呈现形式多元化的发展趋势，提升自身的图片处理能力、数据处理能力、视频处理能力等，从而促使自身能够使用更为多样化的形式对新闻信息进行解读，确保新闻呈现形式组合能够适应不同平台的信息呈现需求，进而提升新闻内容的吸引力与传播力。

第四，广播新闻编辑需要强化自身的创新思维。融媒体时代的到来是技术与理念双重驱动的结果，而在融媒体时代的发展中，技术与理念的创新也将持续存在。为了适应新的信息传播环境，广播新闻编辑需要保持较高的创新意识与创新能力，在强化互联网思维、明确媒介融合方向、掌握各类信息传播技术的基础上，推进新闻工作的创新发展，实现内容供给、呈现形式与受众需求的紧密对接。

第五，广播新闻编辑不仅需要增强自身的互动意识，而且需要满足受众多元化、个性化的信息需求。在融媒体时代，广播新闻编辑不仅需要致力于提升自身的新闻生产能力，确保新闻报道具备更高品质，而且需要提升新闻传播效果，通过满足受众需求、重视受众反馈，为新闻信息供需对接提供保障，从而避免出现“酒好也怕巷子深”的问题。在这一要求下，广播新闻编辑需要认识到自身与受众互动的重要价值，并在与受众开展互动的实践过程中，持续提升自身互动能力、掌握适应信息传播环境以及满足受众期待的互动技巧，从而更好地了解受众需求、获取受众反馈信息。

三、融媒体时代广播新闻编辑创新发展路径

从广播新闻媒体需要做好的工作来看，广播新闻媒体需要做好宣传引导工作，确保新闻编辑能够认识到融媒体时代自身工作环境以及自身岗位胜任能力要求的变化，明确创新发展的必要性与紧迫性，为新闻编辑创新工作指明方向。与此同时，新闻编辑专业能力的提升离不开科学的培训体系，为此，广播新闻媒体需要从培养体系建设、培训资源供给等方面入手，使新闻编辑培训体系更加完善。在此过程中，广播新闻媒体需要重点关注培训内容的调整与培训方式的创新，促使培训内容与培训方式呈现动态化特点，从而更好地适应持续变化的媒介发展环境。另外，在广播新闻编辑角色转型与能力提升过程中，广播新闻媒体还需要为新闻编辑创造更多与同行业从业者交流与互动的机会，促使新闻编辑能够通过相互学习借鉴的方式获得成长。

从广播新闻编辑需要做出的努力来看，广播新闻编辑角色转变与能力提升，需要以广播新闻编辑具备学习成长意识与学习成长内驱力为前提，为此，广播新闻编辑需要充分发挥自身主观能动性。这不仅要求广播新闻编辑能够积极参与新闻媒体开展的培训工作，而且要求广播新闻编辑能够自主探索专业能力提升路径。在此过程中，广播新闻编辑可以依托互联网资源，了解与融媒体发展趋势以及新闻编辑创新发展方向紧密相关的内容，也可以在单位内与其他新闻编辑共同组建学习共同体，通过经验与资源共享、素养与能力共建，在共同成长的过程中掌握更高的岗位胜任能力。在做好这些工作的基础上，广播新闻编辑还需要做好个人工作总结与计划、成长总结与计划制定能力，从而在自身创新发展过程中找到问题、明确方向，推进自身综合素养、岗位胜任能力的有效提升。

四、结语

综上所述，融媒体时代的到来，使广播新闻编辑面临的工作环境产生了变化，而在新的信息传播环境中积极求新求变是广播新闻编辑需要努力的重要方向。在此过程中，广播新闻编辑不仅需要积极转变自身角色，全程、深度参与新闻生产与传播工作，扮演好媒体运营者角色，而且需要提升自身新闻敏感性、政治素养、复合能力、创新思维以及互动能力。另外，在广播新闻编辑创新发展过程中，广播新闻媒体有必要为广播新闻编辑的成长创造良好条件，广播新闻编辑也需要发挥出自身主观能动性，从而促使广播新闻编辑综合素养、岗位胜任能力更好地适应融媒体时代下的信息传播环境。■