“图书情报与档案管理”更名“信息资源管理”之思考

陈雨 张雨 刘坤锋/整理

摘  要：2022年9月，国务院学位委员会、教育部印发了《研究生教育学科专业目录（2022年）》，原一级学科“图书情报与档案管理”正式更名为“信息资源管理”。此次更名结束了旷日持久的学科名称争论，开启了学科发展新篇章。与此同时，学界围绕学科更名后的发展前景问题展开了热烈讨论。在此背景下，邀请信息资源管理领域青年学者发表自己的看法，观点仅供参考。

关键词：图书情报与档案管理；信息资源管理；学科更名；图书馆学；情报学；档案学

Abstract： In September 2022， the Academic Degrees Committee of the State Council and the Ministry of Education issued The Catalogue of Graduate Education Disciplines and Specialties （2022）， officially renaming the former first-level discipline “Library and Information and Archives Management” to “Information Resources Management”. The name change ended the long debate over the name of the discipline and opened a new chapter in the development of the discipline. At the same time， there has been a heated discussion in the academic community about the development prospects of the rebranded discipline. In this context， young scholars in the field of information resources management are invited to express their views， which are for reference only.

Keywords： Library and information and archives management; Information resources management; Discipline renaming; Library science; Information science; Archives science

常大伟（鄭州大学信息管理学院）：“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”，是应对信息技术革命和数字治理实践的及时举措，体现了新形势下图情档学科的发展与嬗变。学科更名意味着学科内容与学科体系的重大变革。在信息资源管理学科重塑之际，亟须重新审视学科发展定位、学科知识建构、学科人才培养、学科专业评价、学科服务面向等战略问题。在中共中央、国务院相继出台《要素市场化配置综合改革试点总体方案》《关于构建数据基础制度更好发挥数据要素作用的意见》《数字中国建设整体布局规划》等数据发展规划，以及组建国家数据局负责组织实施国家大数据战略、推进数据基础制度建设、统筹数据资源整合共享与开发利用之际，信息资源管理学科围绕数据资源管理、数据价值释放、数据技术创新、数据安全保障、数据治理体系建设等内容展开研究与服务，将进一步促进学科与国家发展战略的有效对接，也为二级学科建设、教育教学资源更新、专业人才培养等方面的发展与壮大指明了方向。

赵元斌（北京大学信息管理系）：“图书情报与档案管理”一级学科更名为“信息资源管理”有一定的合理性。首先，相比于“图书”“情报”和“档案”“信息”一词具有高度的概括性和时代性，学科更名是顺应信息化、数智化社会发展的需要。其次，学科更名可以提高专业认同感和社会认可度，当“信息资源管理”作为学科名出现在招生目录中，可能对考生更具吸引力。例如，本人所从事的图书馆学专业被冠以“冷门专业”的帽子，对考生的吸引力较低，这与图书馆工作及图书馆员职业的社会认可度不高有关。诚然，图书馆是公认的社会文明进步助推器，对口、专门培养适量的图书馆人才无可厚非，但有多少图书馆学专业毕业生会以“图书馆”三个字为荣，愿为图书馆事业奋斗终身呢？答案可能是令人失望的。从这个尴尬处境来看，“图书情报与档案管理”更名为“信息资源管理”也可谓是“人心所向”。

代沁泉（武汉大学信息管理学院）：一级学科更名为“信息资源管理”，标志着历经数十载的学科更名之论正式尘埃落定，也预示着学科开启了全新的发展篇章。此次学科更名意义非凡，将带来多方面积极影响。

一级学科更名凝练了学科历史的内核。原“图书情报与档案管理”一级学科名称，由图书馆学、情报学和档案学在内的二级学科名共同构成，更像是学科名的简单叠加，难以从名称上映射学科厚重的历史底蕴，更难以凸显学科时代价值的内核。而更名后的“信息资源管理”深刻揭示出了学科历史的本质内涵，以信息资源为线索联结起三个重要的二级学科，体现出学科既要守住华夏历史的印记，也要做好人类知识田园的园丁，更应勇当国家发展的耳目尖兵。

一级学科更名拓展了学科发展的边界。学科的更名并不是对已有学科历史积淀的摒弃，而是面对百年未有之大变局，学科耕耘者们面向学科未来发展的善思笃行。更名后的“信息资源管理”一级学科是在对原重要的二级学科的吐故纳新基础上，以“信息资源—技术—人文”为路径，秉承更加开放包容的态度拓展学科发展的边界，为囊括更多的二级学科提供有利条件，构建起全新的信息资源管理学科体系。

一级学科更名契合了人才培养的要求。在人工智能深入发展和数智赋能社会建设的背景下，学科更名为“信息资源管理”是对学科历史站位的全新阐释，将以信息资源这一战略性资源为抓手，瞄准国家对于人才的需求，优化教学体系和调整培养结构，培养兼具信息技术之所长及人文家国情愫之内核的优异学科人才。回溯百年发展历史，信息资源管理学科的发展历久弥新且顺势而为，为国家的社会主义现代化建设培养了一批又一批栋梁之才。眺望未来曙光，一级学科更名也将为学科的发展带来新的活力与希望。

曹芬芳（安徽大学管理学院）：一级学科更名为“信息资源管理”，平息了长久以来图情档学界针对学科名称问题的争论。从长远来看，学科的更名有利于学科建设，给学科未来的发展带来一定的优势。

首先，一级学科更名有利于更好地揭示学科内涵。“信息资源管理”作为一级学科，其下属的二级学科依然包括“图书馆学”“情报学”和“档案学”，相较于原一级学科仅仅是三个二级学科名称的简单叠加，更名后的名称更加凸显三个二级学科的共同属性——“信息”。这一举措反映了学科内涵的深化，学科相应内容、方法和技术体系也即将迎来重大变革。秉承科学性和逻辑性建立“信息资源管理”与图书馆学、情报学、档案学之间的联系，有助于完善当代信息资源管理理论体系，丰富和拓展学科内涵。

其次，一级学科更名提升了学科的社会认可度。原一级学科“图书情报与档案管理”，非专业人士通过字面意思来理解该一级学科，会理所当然地认为该学科培养的人才主要面向图书馆、情报机构和档案馆，有一定的局限性。“信息资源管理”采用概括式表述命名，顺应当今的社会信息化浪潮，有助于增强一级学科的包容性，为将来衍生或容纳更多的二级学科创造条件。从学科毕业生就业前景来看，一级学科更名后易于增强社会对学科的认知度与认可度，从而有效拓宽毕业生的就业面。

最后，一级学科更名助力学科领域拓展与定位转变。一级学科的更名反映了图情档专业从传统书籍、文件和文献的管理向数据化、数字化和网络化信息资源管理转变，更加符合信息社会的国家战略和人才需求。随着数字化转型，本学科将更加注重管理、组织和利用各种数字化信息资源，如电子文献、数据库和网络资源等，相应的学科研究对象、研究内容和研究方法都发生了变化。此次更名后，学科领域得以拓展，也带来了学科定位的转变。将“信息”“数据”视作学科知识的核心组成部分，使学科格局向更高层次迈进。

张坤（郑州大学管理学院）：在推进新文科建设大背景下，一级学科更名为“信息资源管理”恰逢其时，为学科发展带来了新的机遇。但不可否认，此次学科更名结果并未达到理想状态，学界人士更推崇的“信息管理”这一更名计划由于部分学科反对等种种原因未能实现。

综合考虑学科更名阻力与学科发展前景，信息资源管理学科未来发展有两点至关重要：其一，强化学科特色，重塑话语体系。应依托学科之本，强化学科特色，形成品牌效应，在此基础上拓展学科影响力，提升学科话语权，重塑学科话语体系，真正实现“我的地盘我做主”。其二，与时俱进，拓展学科研究范畴。学科发展不能故步自封，应与时俱进，结合时代元素创新研究内容，丰富研究范疇，拓展研究边界，并积极抢占学科领域研究制高点，争当“领潮儿”。

总体上，信息资源管理学科守正创新之路任重道远，特别是在数智化转型和倡导跨学科研究趋势下，颇具“交叉学科”门类特征的信息资源管理学科还面临着被其他学科蚕食的严峻威胁，学界人士应树立危机意识，积极为学科发展献言献策，助推信息资源管理学科高质量发展。

黄程松（无锡科技职业学院商学院）：“信息资源管理”是一级学科在守正创新的前提下适应新发展格局的明智选择。首先，在数字中国建设和新文科建设背景下，学科更名有助于以特色知识体系和内容融入国家治理体系、服务国家发展战略、培养学科交叉复合型人才，也有助于应对新一轮科学技术革命和产业变革带来的各类机遇与社会需求。其次，“信息资源管理”体现了学科进入以需求为牵引，尤其注重实效的新阶段。当前对信息资源共享、信息资源应用与效用的侧重，是数据、信息、知识、智慧的协同发展，也是技术、信息、人与社会的全面融合。一些学界人士担心学科更名将会弱化图书馆学、情报学和档案学等二级学科的地位。但我认为，长期以来这三个二级学科均具有相对独立且完善的建设与发展经验，其贡献、声誉、影响力、吸引力和学科实力共同构筑了原一级学科的价值，都是不可或缺的重要支柱。学科更名后，在吸纳更多相关二级学科的同时，原二级学科也不应被冷落，当然，图、情、档等二级学科也应主动应变，提升核心竞争力，继续担当学科发展的驱动力。

陈雨（郑州航空工业管理学院信息管理学院）：迅速摒弃分歧，开启学科新篇。从1997年的“图书馆、情报与档案管理”到2011年的“图书情报与档案管理”，再到2022年的“信息资源管理”，延续了25年的一级学科名发生了实质性改变。此次学科更名后，学界不仅有赞许的言辞，也有批评的声音，但总体而言，更多学界人士认为此次更名利大于弊。在学科更名已成既定事实的大背景下，学界应迅速摒弃分歧达成一致，以新名称“信息资源管理”为旗帜，共同开创学科新篇章。

扩容二级学科，壮大一级学科。原学科的命名方式极大地限制了一级学科的发展空间。实质上，“图书情报与档案管理”本身就可归属于信息资源管理的范畴内。学科更名前，只有武汉大学、南京大学、北京大学、中国人民大学等部分重点高校设立了除图、情、档以外的二级学科。更名后，扩容二级学科更加名正言顺，各高校可结合自身办学特色和优势领域，积极探索新的二级学科方向，进而壮大一级学科、拓宽学科辐射面、深化学科影响力。彻底摆脱原学科被公众称为“小学科”“冷门学科”的尴尬局面。

加强人才引进，汇聚发展智力。学界普遍认为此次学科更名，标志着学科内涵的深化、研究领域的拓展、人才培养体系的重塑，也意味着需要构建新的学科理论、方法与技术体系。在此背景下，学科面临着更为迫切的人才需求。当然，这也为学科人才引进带来了新契机，各学科点应把握学科更名窗口期，扩大人才引进规模和范围。着力提升本学科人才队伍数量和质量，为学科发展汇聚更多智力资源。

*本文系国家社会科学基金青年项目“算法分发环境下隐性数字弱势群体信息公平实现路径研究”（项目编号：22CTQ038）的阶段性研究成果。

（作者单位：郑州航空工业管理学院信息管理学院 陈雨，硕士研究生；张雨，硕士研究生；刘坤锋，博士，硕士生导师；其他略 来稿日期：2023-04-20）