以生为本 协同育人

吴泽强

近年来，郑州商学院始终将学生就业状况作为检验学校人才培养质量和办学水平的重要标志，提出了“能就业、好就业、就好业、能创业”的工作目标，创新举措，精准施策，全力促进学生更高质量充分就业。

一、强化顶层设计，健全就业工作机制

科学谋划顶层设计是做好就业工作的基础和保障。学校坚持就业工作“校长负责制”，校长直接主管就业工作，明确二级学院院长、党委书记为院级就业工作第一责任人，建立就业工作体系，构建“党政合力、齐抓共管、全员参与”的就业工作格局。严格落实机构、经费、人员、场地“四到位”，按要求配足校级专职就业工作人员，并在二级学院设置就业专员，每年投入400万—600万元专项经费，全力保障就业工作顺利开展。同时，制定就业工作考核评价办法，将就业工作成效作为部门绩效考核、个人评优晋升的重要指标，同时作为教学质量与成果的评价依据。

二、全面协同发力，提升就业竞争力

就业工作不是“最后一公里”的冲刺，需要做在平时、长期积累、协同发力、落实落细。一是稳步推进教学改革，提升学生专业素质。学校探索实施了一系列教学综合改革，主要包括分层分类教学改革、应然课程体系建设、大学英语改革、大学体育改革、教风学风协同建设和实习实训专项工作等六个实践改革项目，努力提高学生的专业素质。其中，分层分类教学改革是根据经济社会发展对人才 的需求及学生个性化成长需求，以升学（考研）和就業为导向，设置两套人才培养方案和课程体系，配备两套师资，分层分类开展教学活动，不断提高学生的升学（考研）竞争力和就业创业能力。二是强化规范实习实训，提升学生应用能力。实习实训是帮助学生从校园走向职场、从学业走向就业的重要环节。学校通过强化校内外实习实训，让学生提前了解企业行业需求，在实习岗位上得到真锻炼，增强定岗就业的信心，推动实习实训与顺利就业的无缝对接。近年来，学生实习就业转化率均达到20%以上。

三、加强精准服务，保障就业指导全覆盖

学校按照“细分群体、分类指导、精准施策”的原则，审慎研判、科学分析、抓实抓细就业工作。一是构建全程化就业课程体系。建立就业创业指导教研室，配备优质师资，同时邀请企业家、优秀校友莅校分年级、分专业全程开展就业课程辅导。二是开展分类别精准指导。根据毕业生不同的就业意向，按照就业类和升学类进行精准指导。就业类再细分为直接就业、创新创业、应征入伍、基层就业等。针对不同类别，分别进行科学施策、精准指导，满足学生个性化发展需求。近3年，学校基层就业3000余人，特岗教师680人，应征入伍500余人，学校多次获评“河南省征兵工作突出单位”。三是注重特殊群体就业帮扶。学校采取有效措施开展分类管理和精准帮扶，坚持“六清”原则，摸清底数，建立详细台账，实行动态跟踪管理和精准服务。坚持包干制，校领导包学院，学院党委书记、院长包班级，辅导员一对一专项指导帮扶。针对身体残疾、建档立卡的学生，宣讲其享有的国家资助政策，积极提供勤工助学和实习实训岗位，建立详细台账，助推尽早就业。

通过不断地努力，学校就业工作取得了一定的成绩，2020～2022年连续3年作为先进单位在全省就业创业推进会上交流发言；2022年作为全省3所就业工作优秀典型院校之一，被省教育厅推介到教育部相关会议上做经验推广；2023年受邀参加了教育部组织召开的就业工作座谈会，并作为全省唯一的新建本科高校优秀代表参加省长就业工作座谈会。

（作者系郑州商学院校长）

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