薄荷生长记
2023-08-21周暄人
周暄人
薄荷，又称“银丹草”，唇形科植物。全株青气芳香。叶对生，花小淡紫色，唇形，暗紫棕色小粒果，是常用中药之一。
记录时间：上午
记录内容：昨天上午，我家来了一位新客人——花盆。妈妈说要在花盆里种花儿，姥姥说要在花盆里种青菜，两个人僵持不下，把目光转向了在一旁看热闹的我，于是问题来到了我身上，“花盆里应该种什么呢？”我想起科学老师说：“夏天蚊子多，可以种薄荷驱蚊。”我最讨厌蚊子了，于是我替她们做了决定——花盆里种薄荷。
决定种植薄荷后，我、妈妈和姥姥开始行动。妈妈帮我买了薄荷种子和营养土，姥姥拿来塑料瓶，把种子泡到温水里，这时我才知道：原来薄荷种子要先放在40摄氏度左右的温水里浸泡5个小时，然后取出来晒干，这样处理完以后再种到土里，才能更快发芽儿。
今天，被浸泡后晒干的薄荷种子终于种到了土里。
种子什么时候才能发芽呢？
种植薄荷时，土壤要保证透气，可以在土壤里加30%～40%的颗粒状物质，如河沙、砾石、珍珠岩等；薄荷最适宜的生长温度是25℃～30℃，如果温度超过32℃，就要遮阴洒水，提高湿度。
记录时间：清晨
记录内容：哈哈！今天真是个好日子，我种的薄荷终于发芽儿了！自从薄荷种子种下后，我每天一起床就会观察它的生长情况，本来以为今天也会“失望而归”，没想到薄荷竟然发芽儿了。
虽然发芽儿不过四五颗，但看着正在努力向上生长的小小嫩芽儿，我在心里一边骄傲，一边暗暗期待小薄荷快快长大。
它们真的不是绿色的小蝴蝶吗？
8月10日 星期四
记录时间：晚上
记录内容：仅仅三天时间，薄荷芽儿就长成了薄荷苗，不仅高了许多，还多了很多“薄荷兄弟”。仔细观察薄荷幼苗后，我发现它们十分特别。从正面看，能清楚看到两片嫩绿色的、连在一起的心形叶片，叶尖朝外180度平展。当我靠近，用鼻子贴近薄荷叶儿轻轻一嗅，就能闻到淡淡的薄荷香。
成熟薄荷的叶片是两片为一组，对立生长的。新的叶片会从哪里长出来呢？
8月14日 星期一
记录时间：清晨
记录内容：哇！今天的薄荷苗又长高了不少，原本连在一起的叶子分开，又从枝丫间长出新的连在一起的嫩叶。原来，新的叶片是从枝丫间长出来的。
长出来的薄荷苗虽然多，但为什么这么细啊？
8月16日 星期三
记录时间：中午
记录内容：新生的叶子不断增多，慢慢地挤满了整个花盆。薄荷苗依然很细，妈妈说这是因为种的时候，种子撒得太密导致的。等薄荷再长大一些可以间苗，留下强壮的薄荷苗继续生长。今天，我还给薄荷画了肖像画。小薄荷一定要快快长大呀！
我的薄荷：
8月21日 星期一
记录时间：清晨
记录内容：不到一周的时间，薄荷的高度又长了3厘米～4厘米。妈妈说现在的薄荷可以拔出来另挪新盆栽种了。在重新栽种薄荷幼苗的时候，我一直在想：科学课本上说植物的生长离不开阳光、水和空气，怎么做才能验证这个结论呢。我和妈妈说了我的想法，妈妈给我找来六个花盆，提醒我可以做对比实验。于是，我把薄荷分成了三组，每组两盆薄荷。
第一组
实验问题：验证薄荷的生长条件是否与水有关。
观察时间：5天。
实验条件：放在同一位置，其中一盆按时浇水，另一盆只在移植的时候浇一次水。
第二组
实验问题：验证薄荷的生长是否与阳光有关。
观察时间：5天。
实验条件：把其中一盆薄荷放在阳光下，另一盆放在室内阴凉处，两盆薄荷按时浇水。
第三组
实验问题：验证薄荷的生长是否与新鲜空气有关。
观察时间：5天。
实验条件：放在同一位置，用透明塑料袋罩住其中一盆薄荷。
记录时间：晚上
记录内容：五天的时间到了，终于可以写实验总结了。
第一组，定时浇水的薄荷精神满满，还新长了不少新叶，整体状态良好；没有浇水的薄荷，叶子不仅泛黄，还有点儿卷，叶片耷拉在花盆边沿，十分没精神。
第二组，这五天都是30℃以上的大晴天，放在阳光下的薄荷盆栽已经完全枯萎；阴凉处的薄荷盆栽仍旧嫩绿，不过薄荷茎长得很细。
第三组，用透明塑料袋罩住的薄荷盆栽，叶子整个卷缩在一起，而且有点儿发臭；没有套塑料袋的薄荷盆栽正常生长。
真是不试不知道，一试吓一跳！薄荷虽然是喜阳植物，生长需要充足的阳光，但却不能暴晒！按时浇水、放在温度适宜的位置，新鲜的空气，才能让薄荷生长得更好。
8月27日 星期日
记录时间：清晨
记录内容：今天的任务是拯救之前实验中的即将枯萎的薄荷。由于第二组和第三组的薄荷已经完全枯萎、发臭，所以只能拯救第一组薄荷了。
这盆薄荷是因为没浇水才要枯萎的，我把盆栽放进了水桶里，这样就能让薄荷苗和土壤浮起来。薄荷根须能充分地吸收水分，比起浇水来高效多了！希望薄荷快快打起精神来！
8月29日 星期二
記录时间：清晨
记录内容：在桶里泡了三天的薄荷终于有了好转，吸收的水分还真不少，看来是真“渴”了！满是干枯枝叶的花盆里冒出几个嫩绿的芽儿，显得那么有灵气和生命力！
虽然盆里望去还是一片棕色，但我相信用不了几天绿色就能“蓬勃发展”！
