“若尔盖盆地的地质演化”试题设计

招伟彬 何善波

(1.广州市彭加木纪念中学; 2.广州市第六十五中学)

一、试题设计

阅读图文材料,回答下列问题。(20分)

若尔盖盆地位于青藏高原东部,盆地内分布了大面积的沼泽和草原。若尔盖盆地曾经是一个内流湖,周边水系如贾曲、白河、黑河等皆以古湖泊为终点。欧拉—柯生河段所处区域曾是分水岭,古黄河源头位于分水岭西北侧,欧拉—玛曲河段自西北向东南流入古湖泊。随着构造抬升运动,古黄河源头逐渐与欧拉—玛曲河段贯通,致使古湖泊湖水外泄。古湖泊消亡后,若尔盖盆地在末次冰消期经历了多次来自上游的大洪水事件。根据野外调查,盆地内黄河河岸剖面的下层为典型的古湖相沉积层,上面覆盖的风沙层物质性质与洪水沉积物相近。图1为若尔盖盆地区域示意图,图2为若尔盖盆地黄河某河段河岸剖面示意图。

图1

(1)分析古黄河源头与欧拉—玛曲河段贯通的原因。(6分)

(2)说明古湖泊湖水外泄后原古湖区自然环境的变化。(6分)

(3)推测黄河河岸剖面风沙层的形成过程。(8分)

【命题意图】本题考查内外力作用下的地质演化过程,要求考生通过地理现象反演、推理地理过程。试题以青藏高原若尔盖盆地为考查载体,设问以地形变化造成河流袭夺后自然地理要素的演化过程为研究角度,设问层层递进,呈现地理问题的研究深度。提供了丰富的文字材料和图像信息(区域示意图与地貌景观图)作为情境素材,要求考生具备获取与解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题等能力,主要测评考生的综合思维、区域认知、地理实践力等核心素养。

【参考答案】(1)构造抬升运动加大了地势落差;(2分)古黄河源头溯源侵蚀作用加强;(2分)古黄河最终切穿分水岭并与欧拉—玛曲河段贯通。(2分)

(2)古湖泊湖水外泄后,古湖泊消亡,湖床大面积裸露;(2分)湖区逐渐发育成沼泽(湿地)和草原;(2分),陆生环境替代了水生环境。(2分)

(3)末次冰消期大规模的冰雪融水造成洪水事件(2分),洪水在盆地内泛滥,将古湖床出露的松散湖相沉积物侵蚀、搬运、堆积,形成洪积物沉积层;(2分)洪水事件后,在强劲的高原风力作用下,(2分)洪积物被风力侵蚀、搬运、堆积,(2分)在盆地内形成风沙沉积层。

二、试题解析

第(1)题考查地壳运动对河流侵蚀作用的影响。题目设问指向“古黄河源头与欧拉—玛曲河段贯通”,其实质是地理过程问题,要求是“分析”“原因”,即分析地理过程的影响因素,考生运用要素分析法(要素综合思维)即可解决。由文字材料“欧拉—柯生河段所处区域曾是分水岭,古黄河源头位于分水岭西北侧,欧拉—玛曲河段自西北向东南流入古湖泊”分析可知,古黄河源头与欧拉—玛曲河段分别位于分水岭西北侧和东南侧;由材料“随着构造抬升运动,古黄河源头逐渐与欧拉—玛曲河段贯通”可知,构造运动导致地面抬升,河流溯源侵蚀加强切穿了分水岭,发生了河流袭夺现象。抓住“构造抬升”的因及“河流贯通”的果,需要构建地形对河流袭夺过程影响的逻辑链:构造抬升→地势落差变大→溯源侵蚀加强→切穿分水岭→河流贯通(袭夺)。

第(2)题考查湖泊变干对自然地理环境的影响。题目设问“说明古湖泊湖水外泄后,原古湖区自然环境的变化”,其实质是地理联系问题,要求是“说明”“变化”,即分析地理联系中的因果关系,考生运用要素分析法(要素综合思维)即可解决。由材料“若尔盖盆地曾经是一个内流湖”“古黄河源头逐渐与欧拉—玛曲河段贯通,致使古湖泊湖水外泄”可知,地理要素变化的原因是“古湖泊湖水外泄造成湖泊消亡”,结果是造成其他自然地理要素发生变化,湖床出露,湖泊演化为沼泽、湿地和草原,陆生植被发育,陆地生态系统取代水生生态系统。

第(3)题考查风沙层的沉积过程。题目设问“推测黄河河岸剖面风沙层的形成过程”,其实质是地理过程问题,要求是“推测”“过程”,即反演地理过程的形成,需要考生运用时间综合思维进行分析。风力沉积地貌的形成包括“物质基础”和“动力过程”两个方面。材料使用了地质剖面景观图,对考生的地理实践力提出了要求。地质剖面的“下层古湖相沉积物”之上为“风沙层”,若考生直接将风沙层的物质来源分析为“湖相沉积物”,则回答错误。文字材料“上面覆盖的风沙层物质性质与洪水沉积物相近”将风沙层的物质来源指向“洪水沉积物”,由材料“古湖泊消亡后,若尔盖盆地在末次冰消期经历了多次来自上游的大洪水事件”可知,“湖相沉积物”是“洪水沉积物”的物质来源。即风沙层的沉积地理过程可分为两个阶段,第一阶段为洪水事件期,古湖泊干涸后的湖相沉积物为洪水沉积物的物质来源,动力过程是洪水造成的流水侵蚀、搬运、堆积作用;第二阶段为强烈的高原风作用,洪水沉积物为风沙层的物质来源,动力过程是高原风造成的风力侵蚀、搬运、堆积作用。

[本文属于:广州市白云区中学地理教研基地立项编号2021009的阶段性研究成果]