“教育——这首先是人学”

李镇西

《育人三部曲》由苏霍姆林斯基的女儿将其父亲三部独立的著作《把整个心灵献给孩子》《公民的诞生》《给儿子的信》合编而成。与作者其他同样有影响的著作（比如《给教师的建议》等）相比，《育人三部曲》所展示的苏霍姆林斯基教育思想更系统——这个说法还不准确，因为该书展示的不只是思想，更有实践。打开这本书，我们可以全面了解苏霍姆林斯基对一个人从童年、少年到青年所受教育的深邃思考与生动实践。可以说，这是一本很厚重的书。

我曾经说过，打开苏霍姆林斯基博大精深教育思想宝库的钥匙就是他在《育人三部曲》中的一句话：“教育——这首先是人学。”这也是贯穿整部书的灵魂。

苏霍姆林斯基在给儿子的一封信中，这样概括教育的实质：“教育的实质就在于克服自己身上的动物本能并发展人所有的全部本性。”也就是说，教育是帮助每一个孩子完成真正的“人”的诞生。而这里的“帮助”首先意味着对每一个孩子的尊重与了解。苏霍姆林斯基在书中这样解释他所说的“人学”：“不了解孩子——不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能、禀赋、倾向，就谈不上教育。”

苏霍姆林斯基教育的宗旨是培养全面和谐发展的人，而所谓“真正的人”，最重要的是具有人道主义情怀的人格美。这种人格美，首先包括对他人的责任感：“非常重要的是，让我们培养的人懂得最大的快乐——出于对人的关怀而感受到的激动人心的快乐。”当然，也包括爱国心教育、同情心教育以及爱情教育等。刚工作时，正是受苏霍姆林斯基的启发，我所带的每一个班都有一个共同的班训：“让人们因我的存在而感到幸福。”

《育人三部曲》中的“人学”思想显然远不止体现在上述方面，该书不是纯理论的“学术著作”，它更像一部散文风格的教育手记。我相信，年轻教师在读这本书的时候，首先不是被“启发”，而是被感动。

在《把整个心灵献给孩子》的序言中，作者这样深情而自信地寫道：“在一所农村学校身不离校地工作32 年，这对我是无与伦比的幸福。我把自己的一生献给了孩子们……我生活中什么是最重要的呢？我可以毫不犹疑地回答说：爱孩子。”

这段话让我们看到了苏霍姆林斯基《育人三部曲》的情感基石。而“爱孩子”，是每一位教师阅读这本书必须拥有的前提。