新媒体视角下高校共青团思想阵地构建路径探索

侯勇，王靖晶

西安航空学院计算机学院

近年来，新媒体的快速发展，青年学生快速进入各个新媒体领域，成为新媒体行业的新秀。高校共青团作为联系青年、服务青年、组织青年的群团组织，如何把握“新媒体”发展规律，做到与时俱进、变革创新，增强高校共青团与青年联系，加强对话的有效性和影响力，做好青年的思想政治引领工作，便成为高校团干部面临的时代课题。

一、新时代下让社会主义核心价值观“渗入人心”

高校共青团要做好社会价值引领的时代先锋，加强社会主义核心价值观的宣传教育，就要改变话语体系，不能一味依赖纯灌输的方法，要融合在我们日常的思想政治教育工作当中。高校团干部做好青年的思想引领工作时，就要把社会主义核心价值观体现在高校团学的所有工作环节中、渗透在青年师生所有的言行之中，在实践中升华和践行，提升育人成效。

二、新媒体时代下团属媒体建设的信息化和科学化

面对新媒体带来的机遇和挑战，高校共青团要注重建媒体平台建设的信息化和科学化建设，主动占领网络思想政治教育新阵地，使网络平台成为弘扬主旋律、开展思想政治教育的重要场所。一是要积极开发构建新媒体文化传播平台和阵地，把握新媒体特别是手机媒体快速崛起的重要契机。二是要培养和建立高素质的专业队伍，提高大学生的媒介素养，积极推动高校校园新媒体的发展。三是要为大学生学习、生活提供服务，建设好融思想性、知识性、趣味性、服务性于一体的信息科学化平台。四是要密切关注网上动态，了解大学生思想状况，加强同大学生的沟通与交流，及时回答和解决大学生提出的问题，并且要运用技术、行政和法律手段，加强校园网的管理，严防各种有害信息在网上传播。

三、新时期高校团属媒体运行模式

新媒体平台的更新出现，就会成为青年人的新的聚集地，对于高校团职干部来讲青年在哪里，团组织建设在哪里！团干部要及时研究、打造、占领新媒体平台，做到能吸引青年，不脱离青年。在内容上，各种工作平台之间相互链接，相互沟通，打造校园宣传平台矩阵，形成联动体制，确保校园网络空间明朗清净。在方法上，要综合高校团属媒体的政治性和思想政治工作的要求，结合时代青年的特点和互联网思维，运用群团工作、课程思政的要求，建立高校团属媒体“数字团媒”的发展模式。

（一）加强推进团属媒体中心建设

建立团属媒体中心建设，要建立以官方微信、网站、抖音等新媒体中心阵地和学生网评队伍为代表的网络文化建设队伍。首先，要充分发挥新媒体在团员思想引领中的作用，积极推进高校团属媒体中心建设。其次，团属媒体中心要具有鲜明的政治性、群众性、先进性的特点。最后，强化团的引领，确保团的媒体属性，才能保证内容的安全性和可靠性，才能够充分发挥出新媒体在青年思想引领中的作用。

（二）加强青年阵地主体建设

加强青年主体建设，一是提倡积极主动探索团属宣传发展模式。团属媒体平台与其他部门平台内容建设上有其特殊的性质，是具有网络育人与网上思想政治引领的政治要求。二是加强青年团员为主体的队伍力量，注重发掘和培养学生网络达人，切实提升新媒体策划、采编能力，并用青年的力量影响青年，用青年熟悉的话语走进青年，引导青年学生通过参与学校新媒体建设，从而能够充分调动青年学生，实现网络育人的目的。

（三）加强主题思想教育

加强主题教育，一是要坚持“贴近学校、贴近校园、贴近师生”的原则，利用新媒体讲好高校故事，抒发爱校情感，增强高校知名度和美誉度，提供优质的学习、生活、娱乐资讯，营造高品位的校园网络文化，使新媒体成为高校青年的网上精神家园。二是要发挥高校人文积淀厚重的优势，突出办学特色，借助新媒体动员广大师生参与到高校改革发展中来；三是要传承优秀的大学文化，开展好校史校情及校训校风教育，彰显高校精神和情怀，增强师生的文化自觉和文化自信。

（四）加强高校融媒体建设

加强传播手段建设和创新，一方面，不仅要发挥好网站、微博、微信等各类新媒体，积极构建各种互动式、服务式、体验式的新媒体建设中心，实现新闻传播的全方位覆盖，努力占领新的舆论场，[5]还要促进媒介融合，统筹好校园传统媒体和新媒体的关系，整合好媒体资源，突出宣传特色。另一方面，加大新闻一稿多发，多向开展部门联合服务高校青年，对于教务，后勤、学生处等部门新媒体平台做到端口后台链接、内容消息互相及时推送，加大网络平台设计的包容性和广泛性。

（五）明确团属媒体核心要素

1.明确新媒体建设的政治性

政治性是群团组织的第一位，群团组织要始终把自己置于党的领导之下，在思想上政治上行动上始终同党中央保持高度一致，自觉维护党中央权威，坚决贯彻党的意志和主张，严守政治纪律和政治规矩，承担起引导群众听党话、跟党走的政治任务，把自己联系的群众最广泛最紧密地团结在党的周围。[3]团的政治性属性就要求高校团干部，宣传内容，工作方法都具有一定的政治性，无论何时何地，都要明确中心定位，始终把政治性作为新媒体建设工作的第一要务。

2.紧紧把握青年话语权效

网络思想政治教育的“话语权效”是指教育者在网络空间开展交往、宣传、灌输、说服等教育活动中，行使“话语权利”与运用“话语权力”时，所能够达到或产生的一定的思想政治教育效应、效果或效力。高校共青团要通过媒体阵地建设，让青年学生主动接受并认同、信服的网络话语内容，从而对他们的政治立场、理想信念、价值取向、行为实践等方面产生的认同效应或实际效果。同时，团干部要通过管理，运行新媒体平台，强化“话语权效”，对青年学生能够产生的引领力和约束力，使青年学生在政治立场、理想信念、价值取向、行为实践等方面自觉达到思想政治教育的预期目标。[6]

3.回应高校青年需求

高校共青团作为服务青年、联系青年的重要组织，对于高校青年的需求要及时回应，及时监测青年关注热点和网络平台言论并及时作出反馈。同时对反馈的热点问题进行分类并进行甄别筛选，与相关部门沟通，及时作出回应，避免大量转发引起集体不良情绪。其次，团属媒体平台要以青年喜闻乐见的宣传方式、宣传手段进行宣传，这不仅回应青年，也对于自身建设也是起到监督的一种作用。

（六）推进融媒体体系建设

团属媒体中心要充分把握学校宣传工作方向，要及时回应高校党委，上级团组织的指导意见，对自己下级团组织要做好顶层设计，加强管理，协调推进，从制度上保障团属媒体中心的正常运行，不会因为运行学生、指导教师的更迭而内容上大打折扣。

如图1 所示，高校团属媒体中心建设要系统设计，逐渐形成校-院-团支部的媒体矩阵，促进校院团属媒体联动，形成宣传合力，真正达到互动的要求，并能够接受各方的信息并作出反馈，能够起到整体推进的作用。

图1 团属媒体中心互动模式图

（七）加大主题情怀教育

1.爱国情怀

作为团属媒体平台，就要讲好中国故事，宣传好中国精神，在内容中增强爱国主义精神宣传，弘扬先进性、唱响主旋律。面对错误思潮和观点要敢于亮剑，让网络思想教育做到“随风潜入夜，润物细无声”的效果。

2.传统文化情怀

要善于把传统文化融合在日常的内容建设之中，并形成品牌特色，例如：“清明祭英烈”“中秋话团圆”等具有文化特色话题，使得青年积极参与到话题的讨论，提升对中华优秀传统文化的自信，使得宣传平台成为文化育人网络新途径。

3.校园情怀

做好校园媒体，就要传承优秀的大学文化，利用媒体平台开展好校史、校情、校训、校风教育，打造校园情怀网络话题板块，例如：“校园名师讲堂”“教授说”“学霸说”“缤纷社团”“青春班级”“院系风采”等板块化设计，充分把校园文化组成部分挖掘撰写，引发在校生和校友的荣校情怀，营造爱校爱师爱生的网络氛围，彰显高校文化精神和情怀，增强师生的文化自觉和文化自信。

4.责任情怀

高校共青团要作为联系青年学生的重要组织，不仅在线下工作中要发挥青年主体学生的责任，更多的在线上也要通过高校人文积淀等提高学生的责任意识，例如开设“我为母校献言”“我为母校代言”等话题内容，逐步引导青年承担校园主体责任，借助新媒体动员广大师生参与到学校改革发展中，为学校建设注入青春力量。

5.世界情怀。

当代青年应该正确认识时代责任和历史使命，用中国梦激扬青春梦，为自己人生点亮理想的灯、照亮前行的路，自觉把个人的理想追求融入国家和民族的事业中，勇做走在时代前列的奋进者、开拓者。对于高校团职工作者来说，要用好互联网思维，密切关注世界新媒体发展方向、关注前沿热点，借鉴国外先进媒体技术手段和管理经验，为我所用。同时对于人类共同的文化艺术财富要加以宣传报道，在网络上引导青年，营造良好的网络空间。[2]

6.价值情怀

社会主义核心价值观的内化和外化，时代精神的宣传，就要运用青年师生喜爱的网络表达方式，推进理想信念教育，巩固共同的思想道德基础，通过丰富“清明祭英烈”“为核心主义价值观代言”“我与时代共奋进”等多彩的网络新媒体互动活动，大力加强社会主义核心价值观教育，引导广大青年学生把激昂的青春梦融入伟大的中国梦，为实现中华民族伟大复兴注入青春力量。

7.同辈情怀

随着“00”后逐步进入校园，而“80 后”“90 后”由校园主体变为校园管理者，身份的变化，职责的提升，对于“00 后”进行思想政治教育，就要熟悉“00后”网络使用平台，如：直播、抖音等即时通讯交友平台，管理者要以身体会，不能一概而论，用同辈影响的工作方法，把媒体运营为青年的媒体朋友，能够让青年学生关注、使用、受教、分享。

8.社会情怀

互联网的发展，青年学生可以随时了解当今社会的发展状况，随时参与到社会问题的探讨当中。如何引导青年参与到地方服务和宣传地方特色，是高校的一种社会责任。例如，积极引导青年学生参与到航空报国，对于航天精神的宣传就显得尤为重要，这既是航天精神的宣传，也是当代社会的一种社会责任和情怀。在学校中，积极宣传本校航空建校历史，提升师生的自豪感，也能充满社会情怀。

四、结束语

本文聚焦于高校共青团新媒体运行路径研究，通过参考文献、实际调研找出团属媒体中心运行范式，同时，对于高校共青团如何发挥网络育人、平台网络化运行机制进行思考，通过数字团煤建设，达到团属媒体育人的效果，能够为共青团工作具有一定的借鉴。高校青年思想政治工作网络化一直在研究，因此更加完善的体系确立在日后还需要随着研究深入需要进一步细化和完善。