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农业技术产权保护问题浅析

2023-08-04朱珊珊

新农业 2023年9期
关键词:产权保护产权知识产权

朱珊珊

(锦州市农业农村综合服务中心,辽宁 锦州 121000)

1 农业技术产权概述

农业技术产权是系统概念,包含众多的分支,想要深度挖掘农业技术潜在价值,发挥出技术产权优势,就要明确技术产权的概念,清晰产权的权能结构,在权能结构合理优化的基础上,促进农业高效发展。农业技术产权较特殊,是众多农业技术成果的集成,其内容并不固定,随着科技的发展而不断延伸。新时期,现代产权经济理论囊括的内容众多,农业技术产权的构成包含了独特的四维结构,具体内容如下。

1.1 技术所有权

农业技术产权中,技术所有权是最核心、最完整的权能,在应用中具有绝对性。具体来说,技术所有权是地位最高的支配权,这种支配权排他性显著,是技术产权的核心。通常情况下,谁取得了所有权,就意味着支配权归谁所有,这一点毋庸置疑。经济学家史蒂文认为,权能是否完整,要通过其转让性来衡量。倘若技术所有者,可以对该技术实施自由转让,在转让期间不受约束,那就证明产权具有完整性。

1.2 技术处置(让渡)权

这部分权利是指,在允许的范围内,利用各种方式完成技术以及相关成果的处置,在处置的过程中,会形成产权主体变换,也就是所谓的让渡。在现实工作中,可通过许可把技术按照法定方式转让给别人,或者借助可行途径,把技术出售给他人,在此前提下使技术支配、占有等出现严重的分离,从而触发产权主体变换。

1.3 技术收益权

收益权顾名思义,特殊在法定范围内,技术产权衍生出的收益总和。这种收益权的保障,必须是不损害他人利益的。在执行此项权力时,除了经济利益的部分,还需要注意精神利益的部分。

2 技术产权保护问题

2.1 保护的观念落后

从现实了解到,我国司法制度不发达,存在较多现实问题,人们的私权观念较重,没有产权保护意识。在具体工作中,农业科研工作者花费较多精力在自身专业领域,但市场观念却落后,在钻研技术过程中,不能依靠市场动态评估产权的价值,对产权的保护比较片面。工作期间,农业技术研究员只偏重学术水平,对整体经济效益忽视,特别是农业科研单位,将大把的精力均用在了专题立项上,而知识产权保护规划并没有推行,也没有将其增加到议事日程中,导致保护体系不完善,存在诸多的漏洞。例如,某农业大学集中所有资源经过多年的研制,对食用菌栽培取得了成果,该科研成果价值较高,包含了10多项研发技术,这些技术均达到国际先进水平。但现实中,却只有3项完成了专利的申请,而其他专利技术却流失到国外,造成较大的经济损失。通过深入研究可知,专利技术的地域性局限性强,也就是说中国的发明即使被国外利用也无法接受保护(在他国),因此许多国家可以对该农业大学专利无偿使用。

2.2 保护管理机制不健全

除了意识不强外,还存在管理机制、流程不健全等问题。实践表明,农业知识产权较为特殊,作为一种生产要素,想要加强对其管理,提高监管执行力度,必须要依靠市场经济框架。现实表明,只有在框架下运作,管理效果才能理想。但从现实了解到,无论是产权部门,还是相对存在的产权经营机构,在工作中仍沿袭计划经济模式,导致管理措施与市场经济不符。

2.3 激励作用不显著

农业技术创新较关键,无论是国家还是地方,想要大力发展农业,均需要技术创新支撑。良好的激励机制,可调动农业技术研发积极性,确保科研成果的丰富。但现实情况却是,现有的激励政策作用不显著,经济思维定式影响深远,由于长期的思想禁锢,农业科技成果管理执行的层面比较表面,完成的只有鉴定成果任务,而其他科研课题的检查并未开展。除此之外,一些科研人员晋升,需发表高水平的论文,这种非市场化成果无疑促成了轻市场、重论文现状,评价机制十分不健全,最终的后果是农业科研与产业脱节,专利申请积极性下降。

3 加强产权保护的对策

随着国际交往的频繁,经济社会中人员流动性增强,在这样的背景下,需建立健全产权保护体系,凭借合理措施,实现产权的规范化。在一整个体系中,需考虑到工商局、海关乃至个人的权益,构筑坚固的防御网,实现技术产权长久保护。

3.1 落实好教育和普及工作

现实工作中,需做好知识产权保护,从源头营造良好氛围,注重教育和普及工作,在此基础上为技术产权保护夯实基础。作为发展中国家,更是要运用好农业技术成果,实施全方位产权保护,结合实际情况扩充保护的范围,强化技术产权保护效果,巩固农业的基础地位。在具体的保护工作中,需遵循维护本国利益的原则,在此前提下满足国际条约的要求,不断完善知识产权制度,借此推动农业可持续。加大法律保护力度,注重农业知识产权大范围的宣传、教育,借此催化出国民意识,提高产权法履行的自觉性。

3.2 重视人才的培养

在保护技术产权期间,想要强化保护成果,就要重视人才的培养,整合资源集中力量保障人才的开发。结合以往经验可知,知识产权人才的综合开发,需借助专业培训才能实现,达成人才自学成才的目标。我国教育体系中,缺乏专门的产权教程,学者的产权意识淡薄,农业知识产权人才的积累(现代社会的)主要是通过培训等可行途径来推动。农业各级行政部门,需结合当下实际完成人员专业培训,在此基础上提高科研者工作能力。现阶段,随着国际竞争加剧,应将农业技术当作竞争的工具,增设知识产权相关专业,通过优化知识产权教育体系,满足竞争的迫切需要。

3.3 健全服务体系

除了上述措施外,还要健全服务体系,建立中介服务机构(农业技术产权的),增强农业技术研发能力。实际工作中,健全服务体系,需做好以下方面的内容:(1)农业知识产权的代理,在此基础上实施诉讼、转让操作。(2)落实中介许可、信息服务。(3)合理推行资产评估等。实操阶段,中介服务机构的完善,可弥补制度管理漏洞,改善人才不足的状况。基于此,需全面推动中介服务机构建立,创建专门产权事务所,架构起涉农企业、科研人员与市场的桥梁。

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