把环保种子“植入”童心

刘学正

有研究表明，学龄前阶段是孩子学习和养成各种良好习惯的关键期，更于在其头脑里留下深刻印痕，进而成为一种“动力定型”。《从大象便便到再生纸》是一部聚焦科普环保的儿童绘本，它收录了全球范围内生态可持续发展领域的诸多优秀案例，用色彩明亮的图画、生动有趣的文字表现出来，鼓励孩子们边读边玩，快乐地“捣鼓”起来，创造身边的“万物循环”。

冰岛居民用温泉代替烤箱来烤制面包，东非居民用摩托车的旧轮胎做鞋子，危地马拉人用废弃塑料瓶制造生态砖，秘鲁人通过捕捉雾气获取水源，古代波利尼西亚人用椰子树制造独木舟、房屋，泰国人甚至以大象的粪便造纸……该书选取的故事涉及人类的衣食住行，理念前沿而又贴近生活，在妙趣横生的娓娓道来中，深入浅出地讲述了资源循环利用背后的生态学原理与实用技术方法。

“泰国北部清迈的丛林中，有一家大象便便造纸厂。这里的人们与大象保护区密切合作，大量生产像粪纸！”书中介绍，大象的食量很大，每天都要花上19个小时进食，吃掉150千克左右的食物，因此也会产生大量的粪便。大象粪便所富含的植物纤维，恰是制造纸张的主要原料。作者简要勾勒了“象粪造纸”的基本步骤，同时发出“拯救树木”的倡议：为了造纸而砍伐森林，不仅影响生态平衡，還有可能导致气候变化。其实，生活中我们大多数时候并不需要完美的纸张，既然如此，或许可以多使用由废弃物制造的、不太完美的“象粪纸”。

如何用废弃物建造一所学校？该书提到，在危地马拉偏远而云雾缭绕的森林中，当地的农民、儿童和志愿者正努力为村庄建造学校，但他们没有砌墙用的砖块、木头，甚至稻草，只有遍地的塑料瓶！众所周知，塑料是一种很难降解的物质，塑料污染已成为人类的新挑战。危地马拉人收集了大量的塑料瓶，往瓶子里塞满塑料袋、吸管、零食包装袋等废弃物，用长棍压实，然后把这些“生态砖”绑在铁丝网上用来建墙，再用水泥封住墙面，加上屋顶和木框架做整体支撑，就能够建造出一所环保学校。而在南非，“生态砖”还可以用作高架花盆、棚屋和室外座位区。

能不能把黑乎乎的汽车尾气变成墨水？书里讲述了印度学生阿皮特的故事，他在路边摊买甘蔗汁时，注意到烧柴油的榨汁机排出的烟尘，把后面的墙壁染成了黑色。他转念一想：是不是可以用烟尘粉刷东西，或做成墨水呢？后来，阿皮特和他的朋友们发明了一种能捕捉烟尘的过滤机，此后升级的过滤器连接到了汽车排气管，一辆汽车行驶45分钟，收集到的烟尘足以制造30毫升墨水，能填装100多支笔芯。就这样，影响人类健康的汽车尾气，以更加环保的方式实现了其“生命”的循环利用。

儿童是天生的科学家。他们对日常生活物品的感知力，远远超过了成人，会主动思考、提出问题，并沉醉在自己感兴趣的地方。而《从大象便便到再生纸》中一个个新奇非凡的图文故事，正契合了孩子们天马行空的想象力和对未知世界的好奇心。这本书就像一位科学启蒙老师，把“循环经济”“可持续发展”“温室气体排放”“全球变暖”等看似遥远的词语，用孩子们听得懂，也愿意听的方式讲解，并让他们能够参与其中。

人人可参与，万物皆循环。把环保的种子“植入”童心，我们不仅会收获孩子们的奇思妙想和良好习惯，还将拥抱人类家园更加美好的未来。