我的好老师

黄谦岳

从小学到初中，从六中到四中；从家人到朋友，从亲人到邻里；从学校到托管，从身边到网络……我所接触过的老师数不胜数。但如此庞大的群体里，在我印象中留下过最浓墨重彩一笔的人，莫过于本班生物老师兼辅导员——林老师了。空口无凭，还是让我来讲个故事吧。

当我初来乍到时，对班级大小事宜、老师同学、讲课方式都不甚熟悉，若有疑问，也不敢提出。那是我的第一堂生物课。课上，因为有个知识点没弄懂，所以我就一遍又一遍地死啃书。结果，一节课上完了，我不仅开始的地方没弄懂，连后面讲了什么内容我都不知道，所以，我打算下课后去好好请教一下老师，顺便巩固听懂的知识。

让我始料未及的是，林老师刚走下讲台，就被蜂拥而至的脑袋挤得水泄不通。我抱着书，暗自思忖着：这么多人找林老师，他一定很烦吧？他说不定还有私事……要不然我不去烦他了？可这堂课不明白，留下的是我未来学习的一只拦路虎……我一边为自己的怯懦开脱着，一边又想鼓起勇气寻找答案。我藏在激烈斗争的思想之间，呆呆地望向讲台。

林老师似乎看出了我的纠结与忧虑，主动向我走来。在替我答疑解惑后，他语重心长地告诉我：“你不要害怕，有问题就提出来，每个人都会帮助你的。”

听了這话，我内心还是有着些许感动的。林老师保护了我脆弱的自尊心，而他更像是418班老师们的缩影——藉由卢梭的一句话：“问题不在于教他各种学问，而在于培养他的兴趣，并同时教他研究学问的方法。”就像我的生物老师，为我拔开迷雾，再让我把灯独自前行。