呼唤绿色，崇尚自然

郭艳飞

母题分析

党的十九届五中全会提出我国“十四五”时期生态文明建设实现新进步的重要标志，就是以绿色发展实现人与自然和谐共生，促进我国经济社会发展全面绿色转型。

绿色发展是新时代生态文明建设的治本之策。保护生态环境就是保护生产力，改善生态环境就是发展生产力，这是朴素的真理。我们要以自然之道，养万物之生，从保护自然中寻找发展机遇，实现生态环境保护和经济高质量发展双赢。

“绿水青山就是金山银山。”“人不负青山，青山定不负人。”是习近平总书记多次提到的话。如今，社会发展要坚持“绿水青山就是金山银山”的发展理念，要尊重自然、顺应自然、保护自然，构建新时代生态文明体系，推动全面绿色转型，从而实现建设美丽中国的目标。

把“绿色”与“自然”作为中考作文的母题进行分析研究，不仅符合时代的发展要求，更符合青少年的成长需要。个人的成长与国家的发展是紧密联系在一起的，新一代青年要紧跟国家的发展需求，成为绿色发展的见证者、宣传者，成为坚持绿色发展的践行者与思考者，成为绿色发展成果的享受者。青年们要积极行动起来，依法保护和建设人类共有的家园，为促进经济和社会的可持续发展、为人类的文明做出贡献。

只要我们——人类有时刻不忘保护环境的意识，有依法治理环境的意识，地球村必将成为美好的乐园。未来的天空一定是碧蓝的，水是清澈的，绿树成荫，鲜花遍地，人类可以尽情享受大自然赋予我们的幸福。

真题回放

（2022年四川遂宁）阅读下列材料，按要求作文。

纯洁的白，是驿路梨花绽放的芬芳；荧荧的蓝，是居里夫人智慧的结晶；苍翠的绿，是牧羊人不灭的梦想……

世间五彩缤纷，你最爱什么颜色？请以“最美的颜色”为题，结合生活实际，写一篇不少于600字的作文。

（2022年福建）阅读下面的材料，按要求写作。

材料一：

材料二：

人不负青山，青山定不负人。我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。

（刘毅《大家都做生态文明建设的实践者、推动者》，光明网，2022年6月5日）

读了上面两则材料，你有什么联想与感悟？请以“好，更好”为题，写一篇文章。

要求：自定文意；不要套作、抄袭，不要泄露个人信息；不少于600字。

写作点津

以2022年福建中考作文题为例。

这是一道带材料的“全命题”式作文题目。两则材料，一则为漫画展示，一则为文字摘录。要想迅速构思，快速成文，写出符合要求的满意作品，可以从如下几个方面入手：

深读材料，明确主题。材料一漫画题目中，文字主要是两个内容，“保护渔业资源，造福子孙后代”和漫画主题“祥和共存”。主体画面是欢笑的一家人和欢蹦乱跳、自由自在的一群鱼虾。远处是巍巍青山，旁边有几许垂柳。这幅漫画其实就是告诉我们：人与自然和谐相处，共享欢乐时光。其中的“渔业资源”可以推而广之，指所有的自然资源。至于第二则文字材料，语义明白，“人不负青山”中的“青山”，也不是单指青山，包括绿水、草原等各种自然资源，而“我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生”这一号召，更是直接与主题相关——每个人都参与到生态文明建设中来，我们的生活才会更加美好。所以，在认真解读材料之后，可以得出材料所体现的主题是“人与自然和谐相处”“保护环境”“维护生态文明人人有责”等。

拓展视野，广泛选材。在选材环节，我们首先应该从身边入手，优先选择身边与主题有关的人和事。如家里是否有人在保护自然资源或维护生态文明方面做过什么可圈可点的事情；家乡是否有人是生态文明建设的实践者或推动者；自己是否为改善周边生态环境或者倡导低碳生活做过一些有益的尝试。其次，我们可以打开思路，跳出身边的圈子，把视野推向国家、世界，从国家层面、国际层面去寻找素材，如习近平总书记在各地视察时几次提到“人不负青山，青山定不负人”“绿水青山就是金山银山”。新时代国家五个新发展理念中的“绿色”，就是这个主题的生动体现。

选好文体，创新思路。漫画材料是一家人靠在栏杆边欢快地瞧着池塘里自由自在的鱼虾，这是多么温馨的画面。文字材料中的“做生态文明建设的实践者、推动者”与“积极行动起来”，分明提示可以写“人”和“事”。从两则材料提示来看，这个题目适合写成记叙文。同学们可用以小见大的手法，写家乡环境之变，展现国家发展新理念——绿色与可持续发展。如过去为了发展地方经济，大面积开矿办厂，农民富起来了是“好”，可如今意识到当时的发展是以破坏环境为代价，意识到生态文明建设的重要性，开始注重环境保护，加大治污力度，植树造林，是“更好”。习惯于写议论文的同学，也可以尝试选择议论文文体。首先用名言或现象引出中心论点：我们每个人都要做生态文明建设的实践者、推动者，积极行动起来，促进人与自然双向奔赴、和谐共生。然后从“为什么”与“怎么样”这两个角度分别摆事例、讲道理进行论述，最终得出结论，发出号召，深化主题。

佳作展评

好，更好

湖南省益阳市安化县乐安镇思游中学160班夏诗哲

我的家乡是洞庭之南的一个小村落，一条小溪缓缓流过，马致远的“小桥流水人家”，也许说的就是这样的景致。听老人说，这里一年四季碧空如洗，青山如黛，绿水如蓝。

后来，乡里为了创办乡镇企业，发展地方经济，就在这小溪边建了一家造纸厂，在上游的岩山处开了一家碎石场。这在当时来说确实是好事，乡镇创收了，附近的村民有地方上班了，也增加收入了，几年时间，村民盖起了楼房，有了存款……

从此，上游的岩山处经常炮声隆隆，灰尘满天，下游的造纸厂上空黑烟滚滚，下边污水翻滚着流入溪水……开始时大家不以为意，毕竟还没有对日常生活造成影响，可后来，天色时常蒙蒙发灰，再后来，随着酸雨落下，片片山林枯萎凋零，随着污水泛滥，溪流亦不再清冽甘甜，下游的村民不敢用溪水浇地，牛羊不敢饮用溪水。

终于，青山绿水不再。

问题既然出现，就得解决。在政府的主导下，碎石场停办，从别处拉来黄土覆盖，种上茶树；造纸厂拆除，把碎砖拉走，恢复土地，也变为茶园。

几年过去，茶树长成，一排排茶树就像丝带一般舒展着，还未入茶园，一股沁人心脾的香气便传来，令人心旷神怡。每到清明、谷雨之际，茶农入园采摘茶叶，淹没在这片茶香中，头上的丝巾就像点点繁花，如诗如画。这茶叶片片，这茶园相连，成了一片绿色的海洋。

每到夏天，鸟语花香，蝉鸣阵阵，茶园又热闹起来，夏茶开园啦。采茶的妇女们说说笑笑，手上一刻也不停，即使手被染黑了，脸上也洋溢着幸福的笑容。采好的茶，仿若一颗颗小小的翡翠，躺在那里泛着晶莹的淡光。

茶園还是孩子们捉迷藏的乐园。妇女带着孩子，老人带着孙子，大人们采茶，孩子们玩耍，一忽儿面前的绿树中冒出来一个小脑袋，一忽儿又消失。就这样，孩子们嬉戏玩闹，笑声溢满了整片茶园。

从此，家乡的茶，不管是绿茶红茶，还是黑茶，都成了品牌。

从此，天又蓝了，水又绿了，见得着蓝天白云，见得着绿水青山。

从此，下游的村民又可以用溪水浇地了，下游的牲畜又可以放心地饮用溪水了。

老人们都说：“这样，更好！”

点评

本文小作者运用对比的写作手法，将“开碎石场”“建造纸厂”等发展地方经济后的“天色时常蒙蒙发灰”，与后来“停办碎石场”“拆除造纸厂”而开辟茶园的“绿色海洋”展开对比，突出了保护环境、维护生态文明的社会意义。运用排比、比喻等修辞，语言清新自然。