读书丰底蕴 清气益师心

文｜李慧霞

“生命因读书而精彩，教育因读书而幸福。”晋城市凤鸣小学每学期的读书活动都会在充满仪式感的齐声诵读中拉开序幕。读书沙龙模式规整，议程统一：经典诵读、读书分享、活动总结、领导点评。

书声琅琅，书香氤氲，一条条读书笔记是我们成长的印迹。半小时的现场《论语》配乐诵读，余音绕梁，书香四溢，让人沉浸其中，回味无穷，为校园增添了一抹浓郁的生命色彩。水韵潺潺，滋润万物生灵；书香幽幽，浸润师者情怀。伴随着幽幽书香，老师们真情流露，理性思考，畅所欲言，开始读书分享活动。

《不跪着教书》是全国著名特级教师吴非所著。上学期读书沙龙活动已有几位老师对读此书的感受作了精彩的分享，好书漂流，好书共享；本学期此书漂流到张丽君等六位老师手中，她们对读此书的心得感悟作了分享。多人共读一本书，书中的一些观点被越来越多的老师认可：一位合格的教师就是一盏灯，他的光不一定耀眼，但一定能长久地照耀学生一生的道路。想让学生成为“站直”的人，教师就不能“跪着”教书。要做“站直”了的教师，就要不断地学习，使自己思想深刻，追求高远，底蕴深厚，增长智慧。教师要从细小的事情中去了解学生真实的思想，让他们不断地发现人性美，做一个正直、真诚、宽容、有爱心，对生活充满热情和希望的人。

执教不同学科的老师分别结合本学科的一些日常课堂教学实践，就《课堂，可以这么有声有色》这本书作了分享：每一堂课都是教师教育生命中的一个点，点点相连，便构成了他教育生命的轨迹，也划定了他教育生命的阵地。这就要求我们教师要用一颗匠心来守护课堂，对待课堂要精益求精，尽力使每一个点都达到极致。只有这样，在提升课堂品质的同时，我们也能提升自己教育人生的品质。

聆听着各位老师的分享，教研室读书沙龙的导航人纪淑芬对读书人的分享给予了充分的肯定。她强调：“对于兼具‘教书人’和‘读书人’身份的教师而言，从修己与育人所需出发，都应成为终身阅读者和阅读推广者。希望大家在阅读中能滋养和优化阅读方法，努力做到输出与输入彼此促进、纸质与电子各得其所、精读与泛读相得益彰、集中与发散灵活运用、吸收与批判结合推进。”

时光漫卷书页过，只觉芳气满闲轩。读书沙龙活动倡导青年教师要通过读书来改变自己的语言风貌和精神气质，增加自己为师的底气，从而不断完善自我、成就自我，努力成为学生、家长、同事眼中更好的自己。读书沙龙活动一次次点燃了青年教师心中的读书热情，让育人者在放松休整的同时继续以书为友，让身体和灵魂同时行走在路上，不断丰盈自己、充实自己，以更加饱满的姿态重整行装再出发。