唤醒

李永梅

教育是柔软的，优秀的班主任应发自内心地尊重学生、关爱学生，并力所能及地为学生提供善意环境。

尧尧（化名）是个胆小的男生，上课虽然不捣乱、不乱说话，但心思却没放在学习上，就安静地坐在那儿，静得让人心疼。经过一段时间的观察和了解，我知道了他胆小安静的原因：孩子奶奶比较强势，每次父母有矛盾，奶奶总是护着自己的儿子。他爸爸还有暴力倾向，稍不如意就会动手打尧尧妈妈，每当这个时候，尧尧就害怕地缩在角落里，大气不敢出，更不敢出去救妈妈，因为那样自己也逃不了一顿皮肉之苦。每次挨打，母子俩都不敢反抗，如果反抗只会招来更重的拳脚。有天晚上尧尧父母又一次战火爆发，爸爸把妈妈打得遍体鳞伤，妈妈连夜回了娘家，从那以后，再也没有回来过。留在家里的尧尧就成了爸爸的出气筒，稍不如意就对尧尧一顿拳打脚踢，孩子在家也是安安静静、谨小慎微的，连走路都不敢发出一点儿声音，生怕招来一顿毒打。

了解到这些情况后，我主动和尧尧妈妈取得联系，想让她多关心一下孩子，她怎么会不想孩子呢？可一想到那个家，想到孩子爸爸，她心里就充满了恐惧。

每次她想尧尧了就给我发信息，让我录一段孩子的视频发给她。我理解她的心情，经常会拿手机让尧尧和她视频聊天。我不想让她错过孩子成长变化的重要时刻，尧尧掉牙时、入队时、第一次给大家分享故事时、取得进步时……我都会用手机记录下来发给她。尧尧妈妈也会发些语音和视频，鼓励孩子，让他感受到妈妈的爱。

当然，我也会和尧尧爸爸联系，当尧尧在学校帮助别人、学习上有进步时，我及时称赞他把尧尧教育得这么好，让他看到孩子的进步和优点，让他因为孩子而骄傲。慢慢地，尧尧变得开朗了、自信了，朋友也多了起来，还愿意打开心扉和我交流，遇到困难也会主动向我寻求帮助。现在的尧尧虽然还很安静，但脸上的笑容渐渐多了起来。

都说教育是浪漫的，一个日子，一个孩子，就是教育，让我们擦亮每一个日子，陪伴每一个孩子。一路采撷，一路芬芳，作为一名班主任，我是幸福的！我愿意怀着这颗炙热的愛心，带着对工作的那份痴情，怀抱教育理想，引领学生成就不一样的梦想，成为学生成长路上那颗最亮的星星。