优课展播

习作：这样想象真有趣（部级优课）

学科：小学语文  教材版本：人教2011课标版（部编）（三年级下册）

主讲教师：沈攀  学校：广东省东莞市东城区中心小学

教学分析：本次习作设计以带领学生在故事妙妙屋旅行为总体情境，分“故事妙妙我会想”“故事妙妙我会写”“故事妙妙我会编”三个板块，先情境引入，引导学生打开思维，合理想象；随后由说到写，拾级而上，重在抓住时机，写好片段；最后巧妙回旋，谋划全篇，引导学生借助示意图或表格等创编完整故事。

重点难点：重点是能选择一种动物，大胆表现其经历的奇特；难点是尝试借助角色的语言、表情、动作等，把一段有趣的经历写清楚。

我和马儿在一起（部级优课）

学科：小学美术  教材版本：人教2011课标版（二年级上册）

主讲教师：罗怡  学校：贵州省贵阳市花溪区第四小学

教学分析：本课从学生对马儿造型特点的认识到逐渐对马儿建立起深厚的感情，引导学生画出和马儿在一起的各种有趣场景。二年级学生的注意力持续性还较弱，教师需要通过听觉、视觉、联想等不同的美术活动来激发学生的求知欲望。他们的作品极富童趣性，但其绘画还处在涂鸦阶段，无论是对线条的表现还是对色彩的把控都还十分稚嫩。

重点难点：重点是用从整体到局部的观察方法，掌握马儿活泼的特征；难点是用自己的绘画方式使画面生动、丰富、充满童趣。

健康及其条件（部级优课）

学科：初中生物  教材版本：北师大2011课标版（七年级下册）

主讲教师：陈娟  学校：四川省成都市航天中学校

教学分析：七年級学生在之前学习“心脏的结构与功能”一节时，对心率与心动周期、每分输出量等生理指标已经积累了一定的知识储备，也观察过水蚤心脏的搏动。本课中会再现水蚤的基本介绍和心脏搏动视频，用以激发学生的学习兴趣，帮助他们确定水蚤心脏的位置，为后续观察提供参照物。

重点难点：重点是“探究不同浓度的酒精对水蚤心率的影响”的实验方案设计；难点是用显微镜观察水蚤心脏、水蚤心率的计数，通过探究酒精对水蚤心率的影响，提高实验设计与操作的能力。

钢铁的锈蚀与防护（部级优课）

学科：初中化学   教材版本：鲁科五·四学制2011课标版（九年级全一册）

主讲教师：谭彩霞  学校：山东省莱阳市赤山初级中学

教学分析：本课从学生已有的有关钢铁生锈的生活经验入手，引导学生对导致钢铁锈蚀的因素进行实验探究，得出导致钢铁锈蚀的因素。学生通过科学探究活动，进行猜想与假设、设计实验方案、进行实验、分析实验现象获得结论、对比现象提出新问题等环节，加深对科学探究各要素的理解，发展自身探究能力。本节内容能帮助学生认识化学、技术、社会、环境之间的相互关系，发展科学的价值观。

重点难点：重点是影响钢铁锈蚀的因素以及减缓钢铁锈蚀的方法；难点是设计探究钢铁锈蚀条件的实验方案。

在星空中

（部级优课）

学科：小学科学

教材版本：教科2001课标版

（六年级下册）

主讲教师：孙紫菱

学校：四川省成都市盐道街小学

盐道校区

教学分析：学生在平日里通过各种途径对星座有了一定的了解，对每个人对应的星座很感兴趣，但对宇宙中星座的含义、星座的特征却知之甚少。让学生建立正确的星座概念是本课学习的重要内容，教师要让学生建立一个星座模型，引导学生对星座的理解从平面走向立体，客观真实地认识和了解星座，培养和提高学生的空间想象力和推理能力。

重点难点：重点是建立正确的星座概念；难点是认识星座模型，对模型进行合理推理并做出解释。

0的加减法

（部级优课）

学科：小学数学

教材版本：苏教2011课标版

（一年级上册）

主讲教师：郭辛慧

学校：山西省临汾市第二小学校

教学分析：一年级的大部分学生或多或少都有一些关于加减法的生活经验，甚至有部分学生对0的加减法计算已有一定的学习基础。但是，0的加减法的含义比较抽象，有一定的特殊规律，这些对初入学的学生来说还是比较困难的。所以教师在教学中应重点关注学生对0的意义的理解，不能只停留在教学生计算的层面上。

重点难点：重点是让学生通过实践探索、合作交流，自己学会有关0的加减法计算；难点是认识有关0的加减法的计算规律。