第二单元 素养提升
2023-06-24邓清复
邓清复
一、积累·运用（50分）
1.读语段，按要求完成练习。（16分）★
在jì mò（ ）的日子里，shū jí（ ）是kuān wèi（ ）我们的朋友。书中字里行间蕴含的真情真谛会驱散我们面对凄凉生活时的kǒng jù（ ），主人公在kùn jìng（ ）中所表现出的沉着冷静会启迪我们学会kòng zhì（ ）情绪，lǐ zhì（ ）地处理各种复杂的问题。
（1）看拼音，写词语。（14分）
（2）下面加点的“凄”字和语段中“凄”的意思相同的一项是（ ）。（2分）
A.凄风苦雨 B.凄清如许 C.凄然泪下
2.下列加点词语运用有误的一项是（ ）。（4分）★
A.在学习中，如果你毫不努力，再聪明也无济于事。
B.我们遇到事要心平气和地应对，这样才能快速解决。
C.通过努力学习，我取得了不错的成绩，不禁觉得焉知非福。
D.深埋在地下的文物被发掘，相关的历史也得以重见天日。
3.仿照加点部分的写法完成练习。（8分）★
过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
（1）观看杭州亚运会女篮冠军争夺赛时，我的心紧张得_________________。当最终中国队夺得冠军时，我激动得_________________。（6分）
（2）用相同的修辞手法写句子，表现“热”或“喜欢”。（2分）
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4.根据课文内容填空。（22分）★
（1）《鲁滨逊漂流记》是_________________国作家_________________的代表作。全书以第_________________人称展开叙述。通过读梗概，我知道鲁滨逊的经历是：流落荒岛→_________________→_________________→_________________→_________________。
（2）名言警句常常蕴含着深刻的道理。“_________________”启示我们读书时应该好好下一番苦功夫，书中的每个字都价值千金；“ _________________，_________________”告诉我们长久地接触某种事物之后，就能发现它的特征和规律。
二、阅读·感悟（20分）
汤姆·索亚历险记（节选）
文／〔美〕马克·吐温
这天汤姆果然逃学了，而且痛痛快快地玩了一阵子。回到家里，波莉姨妈想设法套出他又干了什么坏事来。
她问：“汤姆，学校里挺热的吧？”“是挺热的，姨妈。”“热得不行吧？”“是热得不行，姨妈。”“你没想到去游泳吧，汤姆？”汤姆只感到一阵惊慌——既难受又疑虑。他仔细打量波莉姨妈的脸色，但看不出什么来，便说：“没想过，姨妈——可不，不很想。”
老太太伸出手，摸了摸汤姆的衬衫，说：“可你这会儿并不很热。”她已发现那衬衫是干的，而别人却看不出她这么做到底打的什么主意，对此她感到十分得意。不料汤姆已看穿了她的用意，便来了个先发制人：“我们几个在水龙头下淋了淋脑袋——我的头发这会儿还湿着呢。看见没有？”
波莉姨妈一想到自己怎么就没想到这一茬，把大好机会给错失掉了，就顿时感到很懊恼。不过她灵机一动，又想出新招来：“汤姆，淋脑袋的时候，你没解下我给你缝的衬衫领子吧？把外衣解开！”汤姆的脸上顿时没了焦虑的神色，他解开外衣，衬衫领子还好好地缝在上面。“得了！好吧，你去吧。我认定你一准逃了学游泳去了。不过这回我不计较。”
她既为自己的招数没有奏效感到遗憾，同时又为汤姆这回还算听话而感到快慰。 （摘自《汤姆·索亚历险记》）
5.根据原著目录，推测短文节选的应该是第_________章的内容。（4分）★
6.为了套出汤姆的实话，波莉姨妈先后设计了哪几个圈套？（6分）★★
7.结合短文内容，你认为汤姆是一个怎样的孩子？（4分）★
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8.汤姆逃学去游泳的事情最终还是露馅儿了。请你根据原著内容，简要描述相关情节。（6分）★★
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三、构思·表达（30分）
9.学习本单元时，你一定也读了一些外国儿童文学名著。你最近读过的一本名著是什么？请联系自己的阅读积累和生活经验，写一篇读后感，题目自拟，450字左右。★★★
（参考答案见下期）
