当孩子想用人工智能写作文 ……

红绿灯和鱼

人工智能可以代替人写作文吗？和孩子一起试试看。

写周记时，豆粒卡壳了，挠了半天头，仍不知该从何下笔。他有点儿不耐烦，把笔朝桌上一撂：“现在人工智能那么厉害，轻轻松松就能写出来一篇文章，还学什么写作文啊！”

人工智能确实很神奇：绘图、做PPT、写文章、列大纲……可以说，只要你能想象得到的，人工智能基本都可以解决。尤其是写文章，几乎所有体裁都能搞定。以至于网上一片惊呼：未来将有大量人口失业，尤其是与文字相关的工作者，将被人工智能取代。看来，这样的消息豆粒没少看。

豆粒抱怨时，我正拎着水壶准备浇花，心想：上初中的孩子已经有了自己的想法，与其劝解，不如与他一起亲测一下。我掏出手机对豆粒说：“周记的题目是什么，咱们试试用人工智能来帮忙吧。”豆粒满眼放光，整齐的小白牙都呲了出来，圆圆的脑袋立刻搁我肩膀上了：“我最喜欢的植物！”

我下载了一个App，把周记题目输了进去。App界面的小圈转了大概十来秒，一篇流畅的文章随即出现在眼前：百花之中，我最喜欢的是向日葵……“哇！”豆粒的嘴成了O型。其实，这也是我第一次使用人工智能写文章，虽然听说它很厉害，但亲身感受时仍旧小小地吃了一惊。不仅写作速度一流，写出的文章结构和流畅度也很不错。只不过，总觉得这篇文章哪里有点儿不对劲。我问豆粒：“你觉得这篇文章写得好吗？”“还不错，但和我课本中看到的那些文章比起来，还是缺了点儿什么。”豆粒的评价很中肯。

我换了关键词重新输入，很快出来另一篇同主题的文章。速度、结构、流畅度依然没的说，不过和上篇一样，总感觉缺了些什么。我突然意识到，人工智能写出来的文章，虽然看起来没什么大问题，但非常程式化，并且缺乏情绪情感。

我把我的感受和豆粒交流，他连连点头：“真是这样！妈妈，人工智能写出来的文章没有错误，但也真的不够精彩。”“是啊，用它写程式化的报告或总结还凑合，但如果想让它写得精彩、個性化，目前看来还不行。它毕竟不是人类，没有人类的思维和情感。”话音还没落，豆粒蓦地记起一件事：“难怪，前几天我看到一个对余华的采访，余华认为ChatGPT能把小说写得很完美，但其实很平庸。”通过自己的体验，豆粒已经对人工智能有了比较清晰的认知：写作最需要的其实是人的情感和创造力，这是人工智能无法取代的。

我觉得，如果豆粒对写作的认知仅止于此还不够，写作于一个人的意义和影响是全方位的。我把话题继续引到豆粒这篇周记上来：“你知道为什么有时你写周记会觉得很容易，有时会觉得很难吗？比如之前你写读后感滔滔不绝，有很多话想表达；写游记，也是下笔千言。但为什么写植物，半天都挤不出一句呢？”

豆粒不假思索地回道：“我平时没注意过这些，无话可说。”很多时候，只要引导合适，孩子就能自己把答案总结出来。我朝他竖起了大拇指：“也就是说，你没有用心观察过、感受过，所以写不出来。想要写出好作文，前提是对生活有细致入微的感受。写作与生活是相辅相成的，并且，在写作的同时，心底里那些模糊的想法可以得到梳理，写作的过程就是一次思考和体会生活的过程。”

听完，豆粒立刻拎起喷壶朝阳台走去，那里有我刚准备浇灌的盆栽。