让县域教育长出“智慧翅膀”

吕莉

教育决定未来，学校的信息化建设是重要一环。山东省德州市庆云县地处三市交界，难以享受到大中城市的资源辐射和带动效应，教育资源存在“乡村弱、城镇挤”现象。为提升县域教育质量，庆云县教体局以教育新基建促进课堂提质增效和城乡教育均衡发展，全力打造县域智慧教育新模式，让庆云教育长出“智慧翅膀”，走出了一条“小县大教育、全县强教育”的发展道路。

庆云县加快教育新基建建设，以信息技术赋能教育，打造“OMO智慧教育”，探索“互联网+教育”规模化应用实践，创生即时互联的泛在学习空间，优化优质教育资源布局。目前，全县域“OMO智慧教育”已常态化实施，在线课堂、共享教研全面铺开，每一堂课都是开放的空间，现代课堂有了无限延伸。

课堂提质增效，城乡教育均衡发展

“OMO智慧课堂”为学校搭建了一个线上线下融合、灵活多样、精准施教的新场景。既可以开展双师课堂，也可以让学生不出教室就“走进”车间、工厂、科研基地、田间地头，让多种教学场景触手可及，学生们得以享受沉浸式教育，学校构建起“全学段、全时空、全覆盖”的线上线下课堂体系。

在智慧课堂中，师生可以畅享来自国家中小学智慧教育平台、国家教育资源公共服务等平台丰富的教学资源，教师能够调用灵活有趣的教学工具来丰富教学互动形式。县域内可以全校同上一堂课、全县同上一堂课，还可以組织跨县名师课堂。一位专家上课，千间教室共享，万名学生受益。这不但有助于解决教师结构性缺编的现实问题，也能够促进城乡教育均衡发展。

开展融合教研，提升教师素养

线上线下融合教学的稳步推进，也带动了线上线下融合教研。教研员可以与学科教师开展不受地域限制的教研活动，云端“面对面”联合教研的开展助推教育教学高质量发展。庆云县推动“AI+OMO”跨空间教学研讨常态化运作，使传统封闭式的听课评课活动变得开放，进而提升教研水平，提高教学质量。为此，庆云县搭建了互动教学教研网络平台。各个学校的教师在这个平台上，可以进行远程音视频交流、文档共享等，还可以录制备课过程，以便复盘或分享给未参加的教师。

庆云县积极与齐鲁师范学院等高校对接，组织县域内学校与国内优秀学校对接，积极引进优质教学理念、学习资源，并通过线上平台普及推广，提升县域教师整体业务水平，力图促进县域教育优质均衡发展。

庆云县利用线上线下相融合的智慧模式，组织全县教师城乡结对。县城学校全方位帮扶乡村学校，打通城乡壁垒，共享优质课堂资源及名师专家资源，通过线上线下相融合的在线模式，实现城乡共上一堂课、城乡共研联研、城乡同步备课、城乡共同开展艺体活动等。县城学校的优秀教学理念、学习资源提升了县域教师整体业务水平。

推进智慧巡课，优化在线教学

庆云县教体局全力支持在线教学，制定在线教学三级巡课制度，实施县教体局、县教研室、全县各学校“云端三级巡课”模式，“同步无痕”进入云端班级随机听课查课，全力打造优质空中课堂，全面保障学生学习效果。在智慧巡课的辅助下，全县域教学教研实现了开放化、透明化。庆云县建立的三级线上监管网络，保障在线教学高质量有序开展让广大师生和教研员享受到信息技术革新带来的便捷和高效。

庆云县教育信息化改变了全县教、学、管、评的生态，结出了累累硕果。以新一代信息技术赋能教育教学，智慧课堂融入庆云教育的方方面面。全县以新型智慧教育模式，努力适应当今教育发展的需要，努力适应教育技术变革和时代发展的需要，努力适应城乡均衡化发展的需要。