写出经历 体味变化

施燕

【作文题目】

进入初中，你正在经历诸多变化，但最惊奇的是发现自己的成长与变化。也许是从小到大坚持着一件事情，意志越来越坚强；也许是接触到更多的人和事，发现自己越来越脆弱；也许是通过不断地阅读和学习，发现个人素质越来越高；也许是在某件事情突然发生时，自己获得了启迪与感悟……总之，你正在建立“我是一个怎样的人”的概念。

请以“我是一个_____的人”为题写一篇作文。

【题目解析】

柏拉图的终极三问：“我是谁？”“我从哪里来？”“要到哪里去？”这三个问题从两千多年前一直到现在，还没有人真正能够给出一个定论。

世界上最难的事莫过于认识自己。十二三岁的初一学生刚迈入中学的大门，一切都是那么的新奇。他们开始仔细观察发生在自己周围的人和事，同时他们也开始关心、认识自我：关心自己的学习成绩，关心自己的衣食住行，关心与他人的关系以及自己的外在形象，最惊喜的是发现自己的成长与变化。但由于阅历浅，经验不足，他们对自我的认知常常带有一定的片面性、不确定性和不稳定性。

因此，对于刚从小学升入中学的青少年来说，准确定位“我是谁”，建立一个“我是一个怎样的人”的概念尤为可贵。认识到自己的思想、情感、愿望、特点、爱好、兴趣、能力、素质、优势和不足，愉快地接纳自己，就能在内心深处认识“我是谁”，承认“我是谁”，就能充满自信、笑对人生。

这道作文题的选材范围很广，积极进取、诚信友善、宽容待人、善于思考、独立自主等，凡属于人格精神、凸显成长的材料都可以选取。尤其要写活“我”的内心世界，细腻地描写人物的言行，真切地展示青少年的真善美。

构思作文时，要从初一学生的实际出发，贴近学生生活。材料中提示“接觸到更多的人和事”，给了学生写作思路，降低了写作难度，让学生有话可说、有文字可写、有情感可抒发。