好在有你

高朋

【作文题目】

你的生活中一定有这样的人，当你感到沮丧时，助你重新振作；当你陷入迷茫时，为你指点迷津；当你骄傲时，教你冷静；当你自卑时，给你鼓励……也许因为一段往事，也许只是一面之缘，每当想起，你都会在心里默默地对他说：好在有你。

请以“好在有你”为题，写一篇作文。

要求：①以记叙、描写为主，兼用其他表达方式；②内容充实，行文流畅，表达真情实感。

【写作指导】

一、審准题。首先抓关键词：“好在”有“幸好”之意。这是一种什么感受呢？是不期而遇的温暖，是走投无路时的帮助，是时过境迁后的感激、怀念……其次结合限定词“有你”总结特定情境：有了你，事情就好转了。逆向思考就是：没有你，“我”可能是沮丧、迷茫的，也可能沉浸在骄傲里或陷入自卑中。

二、选好材。不妨用追问法来思考：“你”是谁？要选择给自己影响最大的那个人来写。什么事？要选择典型事件来写，叙真事、表真情。比如：理解父母的不易，温馨的场面记忆犹新；体验“云端”温情，师友的体贴在指尖传递；观察志愿者，善良的笑眼暖人心窝。

三、深立意。考场作文难在有独特的感悟，要见人所未见、发人所未发。比如：自卑时“你”给“我”陪伴，让“我”接受自己的不完美；失败时“你”给“我”教导，让“我”懂得厚积薄发的过程才叫成长，等等。

四、详略得当。首先，忌入题太慢，开头尽量简短精致，忌烦琐冗长。其次，忌铺垫太长，使用先抑后扬、对比衬托等写法时要有重点。对“我”的负面情绪要略写，不能喧宾夺主。对“你”这个主人公的言行举止要详写，不能因为前面铺垫太多就一笔带过。再次，忌没有结果，“你”给“我”带来怎样的改变，“我”怎样表达感激之情，都要有所交代，不能虎头蛇尾。

五、人称统一。“好在有你”，主人公是“你”，题目规定使用第二人称，行文中最好始终使用第二人称，不要一会儿“她”、一会儿“你”，甚至通篇第三人称。

【学生范文】

好 在 有 你

范睿心

当落日余晖透过晾晒的衣裙照入阳台，你的身影仍在穿梭忙碌。当我转头，与你爱怜的目光撞个满怀，我便知你的陪伴、宽容和守候是治愈我心灵的力量。

儿时，我是令人头疼的顽童。每日放学，我麻雀般飞出校园，将书包扔给你，便调皮跑开。儿时全部的欢愉，不过是尽情玩耍，然后牵住你温暖厚实的手。我肆意笑闹，因为我知道，你会用敏捷的目光，如影随形地追逐我。我绕着你转圈，玩着祖孙俩人的丢手绢、捉迷藏，因为我知道，你会用稳稳的步伐，一刻不停地跟随我，并在我于杂草丛生的小路上跌倒时，张开双臂拥我入怀。在我稚嫩的眼中，你是可以疗愈忧伤的阳光，是我被批评时最想看到的人。

长大了，父母太忙，家中时常冷清，只有你我相伴。你的目光日渐苍老，步履变得蹒跚。你知道，我最爱你做的面。每当我情绪低落或是百无聊赖时，无须央求，只一声呼唤，你便一头扎进厨房准备这个“浩大工程”。

那晚，窗外灿烂的晚霞照入厨房，给面团染上黄晕和馨香。你专心擀面，身子佝偻下去。刀起刀落间，面已切好。窗玻璃上满是凝结的水汽，氤氲雾气间，你那被岁月染白了的发，却伤了我的眼。你双手上下翻飞，自顾自地念叨着“不急不急，就快好了”，沉稳的女中音有了魔力，变幻成最温柔婉转的韵律，让我安下心来。你的脸被细细的皱纹缠裹，流露出认真而欢喜的神色，额上挂着汗，嘴角牵着笑。我拽出纸巾替你擦拭汗珠，你的笑容便更加粲然。

面香飘逸而出，我大口吃着面，满意地抬眸看向你。时间像变魔术般被调慢了，烦恼被暂时抛诸脑后，弥足珍贵的宁静心绪也停留了很久，仿佛回到了童年。

我恍然，这一切美好都源于你的爱。这份爱，是血浓于水的亲情，是无悔付出的寄托；这份爱成为我心中最柔软的所在。

奶奶，好在有你，一直在我的世界里，让家有了温度。奶奶，与你在一起的温暖时光，是我心之归处。我愿永远陪伴你、守护你，愿你永远容光焕发，慈爱微笑。

评语 顽皮的儿时，奶奶是“我”坚实的依靠；成长中遭遇孤独，奶奶给“我”最温暖的陪伴。文章设置了奶奶接“我”放学和做“我”喜欢吃的面两个情境，把祖孙之间的故事娓娓道来。对“我”的小情绪、奶奶的目光和步伐的变化进行细致刻画，突出奶奶对“我”的影响。