民办高校实验室管理探索

岳倩倩 王先桂

摘要：高校实验室不仅是学生将理论知识转化为实践，提高动手能力的场所，还是教师进行科学研究，开展科研活动的实践基地。除此之外，高校实验室的管理对学校高质量发展起着至关重要的作用。本文分析了民办高校实验室管理制度建设、人才队伍建设、信息化建设、实验室文化建设、实验室安全管理等方面存在的问题，探讨了民办高校实验室规范化管理的对策，对提高实验室管理具有重要意义。

关键词：民办高校；实验室

Exploration of Laboratory Management in Private Universities

Yue Qianqian  Wang Xiangui

Moutai Institute  GuizhouRenhuai  564507

Abstract：University laboratory is not only a place for students to convert theoretical knowledge into practice and improve practical ability， but also a practice base for teachers to conduct scientific research and carry out scientific research activities.In addition， the management of university laboratories plays a vital role in the high quality development of schools. This paper analyzes the problems existing in laboratory management system construction， talent team construction， information construction， laboratory culture construction， laboratory safety management and other aspects of private university laboratory management， discusses the countermeasures of standardized management of private university laboratory， which is of great significance to improve laboratory management.

Keywords： Private universities; laboratory

高校實验室管理是指实验室全体人员和有关职能部门，以实验室为主要管理对象，运用管理的原则、手段和策略，对拥有的资源（ 如物力、人力、财力） 进行计划、领导、组织和协调，使实验室达到预定工作目标和效果的活动，是高等教育管理中的重要内容，其中，实验室的管理范围涉及到实验室规模的建设、仪器设备的投入、人员的管理和建设以及实验室教学管理等多个方面[1]。高校实验室管理水平是评价一所学校等级的重要参考标准，考验的是一个学校的综合实力，尤其是在新的时代背景下，实验室的管理水平不仅体现了学生动手和实践能力的强弱，老师科研能力强弱，还反映了学校在培养实践性人才方面的能力[2]以及学校的综合能力。民办高校作为我国实用型人才的重要培养基地，在培养过程中离不开实践基地的应用，而实践教学通过实验室里的实验实训科目的开展得以实现，通过实验室教学应用，不仅能加强学生的动手能力，还能增强学生的社会适应能力，为社会培养合格的应用型人才，因此，民办高校实验室的科学构建是一项非常重要的工作[3]。但是因目前还没有相关的政策和标准对实验室管理进行指导，导致民办高校在实验室管理方面缺乏经验，存在一系列问题。

一、民办高校实验室管理存在的问题

随着经济的发展和高等教育的不断改革，民办高校办学理念不断与公办高校接轨，办学规模和办学投入在逐渐扩大，招生规模也在逐年递增，除此之外，实验室建设规模也在不断增加。但是在各方面规模都在不断扩大的同时，民办高校实验室的管理受到了管理制度不健全、信息化建设程度不高、队伍建设不全面等诸多因素的制约，这直接导致在实验室管理过程中存在一系列的问题。

（一）实验室制度建设缓慢

（三）加强信息化建设，提高工作效率

传统实验室的管理模式，不仅增加实验室管理人员的工作量，浪费时间，还可能会导致相关的信息得不到及时处理，管理效率太低，太落后。這样的管理模式不仅不利于学校教学活动和科研工作的开展，更会影响实验室的长远发展。因此，为了让实验室在教学活动和科研活动中发挥更大的作用，产生更多的价值，为师生带来更大的便利，实验室的管理可通过采用先进的现代化信息技术进行，实现各系部与实验室间信息和资源共享，学生、老师可通过进行网上操作，对实验室里教室的开放时间、仪器的使用状态、试剂耗材的库存量等情况进行实时的了解，从而打破了实验室利用率低、开放程度不高，大型仪器设备使用频率较低、试剂耗材购买量大，库房管理压力大等困境。高校实验室的信息化建设，不仅可以减少实验室管理人员的工作量，简化事情的处理流程，还可以将师生的预约管理和实验教学等多方面联系起来，调动学生、老师开展科研活动的积极性和主动性，为大家节约了时间，也使得实验室管理工作效率得到了显著提升。除此之外，通过借助现代信息技术的应用，构建合适于民办高校的实验室管理评价标准和实验室管理评价系统，实现对实验室的管理更加科学化，充分利用实验室的各项资源，从而使实验室在民办高校教学中的作用得到充分发挥[3]。

（四）加强文化建设，提升实验氛围

文化是人类社会在发展过程中逐步积累而形成的物质财富和精神财富的总和。而实验室文化是各种不同特色的实验室在物质上和精神上的综合反映[7]。各系部可以结合自身的专业性，通过在实验室走廊中宣传相关的名人名言、名人事迹、动态屏幕滚动、视频播放等手段，构建具有系部特色的实验室走廊文化。在专业实验室和综合平台实验室中，通过宣传相关的操作规程、上墙实验室的规章制度等，构建实验室教室文化。通过实验室走廊文化和实验室教室文化的建设，使进入到实验室的学生、老师不仅得到精神上的陶冶，同时专业知识也能得到提升，激发他们的拼搏精神和不断进取的决心。实验管理人员也能在日常的管理中潜移默化得了解到相关的专业知识，这对于他们在以后的实验室管理工作中有很大的帮助。

（五）强化安全意识，保障实验环境

实验室管理者通过制定《危险化学品领用制度》《实验室安全准入制度》《实验室安全培训》《实验室危险废物管理办法》等制度，对学生在实验室的日常行为进行约束，将实验室发生安全事故的机率降到最低。同时，还可开展相关的安全活动和安全知识讲座，每月进行一次师生参与的实验室危险事故应急演练等，加大安全知识的宣传力度，提高学生的安全意识。除此之外，还应制定排班制度，加强实验室管理人员的巡查力度，对在巡查过程中发现的安全问题，要及时通知相关负责人并进行整改。如对安全隐患存在拒不整改的情况，要及时下达整改通知书以及整改期限，确保实验室安全隐患落到实处，取得实效。

三、总结

民办高校实验室的管理水平，在一定程度上反映了学校整体教学水平、科研水平等综合素质，直接关系到高校实验教学质量水平的高低和科学研究是否能正常进行，是高校实验教学和科研开展的顺利保障[8]。现阶段，在高校实验室管理中还存在诸多问题，如需解决这些问题，还需要大家在平常的实验室管理工作中善于发现问题，同时还应具有解决问题和总结问题的能力。本文通过对实验室制度建设缓慢、实验室管理人员专业性不强、实验室信息化建设落后、实验室文化氛围不强、实验室安全管理力度不够等五方面的问题和解决措施进行了阐述，以期为实验室管理工作提供参考和借鉴，进而为学生科研能力和创新能力的提升提供帮助，推动学校的教育教学改革和高质量发展。

参考文献：

[1]梁永红.高校实验室管理存在的问题及研究策略[J].科技风，2022（24）：133-135.

[2]余霞.实验室管理中的问题与对策分析[J].集成电路应用，2022，39（08）：178-179.

[3]于晨，陈驰，代安娜.民办高校实验室管理的科学化构建[J].湖北开放职业学院学报，2018，31（21）：53-54.

[4]秦思凝.高校化学实验室管理质量提升的途径[J].化学工程与装备，2022（02）270-271+275.

[5]丁晓英，聂文杰，孙强.高校实验室管理问题及对策[J].绿色科技，2019，24：258-259.

[6]邓莉.关于高校实验室管理中存在问题的探讨[J].科技创新导报，2020，17（19）：172-174.

[7]张春艳.实验室文化建设的内涵及实现途径[J].学周刊，2016（13）223-224.

[8]郁聪.高校实验室的问题及对策研究[D].天津：天津大学，2015.

基金项目：贵州省教育厅青年科技人才成长项目（黔教合KY字[2020]232）

作者简介：岳倩倩（1990—  ），女，硕士，讲师，研究方向：真菌学。