数字化、全球化与职业体育的未来

体育产业水平的提升和发展壮大，是我国建设体育强国的重要内容，也是推动此进程的重要力量。职业体育全球化、数字化给我国职业体育带来了新的发展机遇与挑战。如何应对此挑战，抓住发展机遇，推动我国职业体育的发展，是现代体育教育和社会关注的焦点问题。

《核心素养导向的体育与健康教学设计》（董翠香、田来、杨清风等编著，2020年10月上海教育出版社出版）一书基于核心素养产生了体育课堂教学的设计问题，论述了体育及健康教育教学策略和设计要素，分别对田径类、体操类、球类及其他运动项目的教学问题进行了探讨。该书的体育教学方法及策略为探讨职业体育发展问题提供了重要的方向，是不可多得的参考资料。

一、数字化：职业体育转型的方向

对于职业体育而言，粉丝和观众是其核心，转播权和赞助收入也是基于粉丝而产生。数字化转变是体育产业各参与主体共同的课题，不只是职业体育运营方和管理者的课题，也是体育人才培育单位的课题。比赛是职业体育提供的重要产品，产品本质的提升是为观众提供更加好看的比赛，而好看的比赛则离不开体育人才的培养。由该书的体育教育教学设计理念可知，不管是体育教学策略还是教学目标的设计，都贴合了数字化和全球化的时代特征，融入了数字化和全球化的思维理念。可见，数字化、全球化思维已经得到体育领域的广泛关注。从职业体育的收入层面看，数字转播的国际竞争及媒体转播的线上观赏体验的提升拉高了版权价格，职业体育的主要收入是媒体版权，为扭转场内消费水平及比赛上座率的下滑局面，各场馆积极转型，实施数字化改造，以强化赛事的服务质量，提高比赛的现场收入。不断增加赞助和投资，许多赞助商和投资商希望通过数字技术超强的分析能力提高球迷关注度。可以说，数字技术不断创新职业体育的商业模式，许多体育商品借助数字平台拓展了销售空间，持续提升其销售收入。与此同时，网络空间服务的长尾效应、范围经济及规模经济的特征更加突出，这在一定程度上加速了职业体育的全球化进程。

在职业体育的全球化、数字化发展机遇期，我国职业体育也呈现出新面貌新特征，面临新的挑战与机遇。我国拥有先进的网络技术，网络用户基数庞大，尤其是基于数字技术和网络技术的新媒体转播占比的不断提升，一些新媒体利用其超强互动力吸引大批非体育爱好者和非核心体育迷去关注比赛，这种超强吸引力成为推动我国职业体育发展的有力助手。但从全球化贸易视角看，我国职业体育虽然具有明显的全球化特征，但其出口少、进口多，人才输出少、引进多，跨国投资流入少、流出比较多。然而，随着大数据、物联网、人工智能、云计算及5G等的高速发展和广泛应用，势必会开辟出更多的新服务内容和服务模式，促进职业体育的创新发展。

二、职业体育竞赛的数字化全球化发展

当前，数字化竞赛是职业体育的重要特征，在此数字化竞赛时代，传统的依据教练经验和运动员天赋的时代逐渐远去。应用大数据技术采集并分析运动员的健康数据、运动表现及比赛数据，已经成为职业俱乐部查找不足和发现优势的重要手段，也是获取胜利的重要手段。如美国的男篮职业联赛2014年赛季，所有球场均安装SportVU追踪系统和六个摄像头，收集运动员的赛场表现情况，该系统以创新性的数据统计和持续不断的数据流把所有运动员运动状况全部收集起来，运动员的加速、急停、速度、队员间的动态距离、变向、距离及运动员每个关节的动作模式等，以及失误、盖帽、犯规、得分、抢断、助攻和篮板等赛场数据都精细地统计和分析，借助此系统能够掌握每个运动员的局限性，并为破解其他运动员的优势提供建议。正如该书所述，在赛场运动中，借助大数据技术分析运动员的运动数据，对提高技战术和破解对手优势都具有重要意义。一个球队围绕单项生理指标，便有数十家的大数据公司為其同时提供数据分析服务，而此数据分析结果很可能成为其技战术的优势。

在职业体育比赛中，应用数据技术分析赛事能够为职业体育培训提供重要依据。如投三分球利于球队获胜还是两分球利于获胜方面，如果无数据支撑，就需要教练员借助经验进行决策。但将大数据技术引入比赛后，教练可以直接获得答案。此分析结果可以应用到针对性的比赛和训练中。

总之，通观该书发现，数字化和全球化思维已被关注，在体育及健康教学设计中注重数字化和全球化思维的应用，对培育适合全球化、数字化时代的体育人才具有重要意义。

（张明璐/硕士，梁山县教育和体育局教学研究中心副教授）