数字时代的社会化阅读

缪立平

根据中国新闻出版研究院发布的第十九次全国国民阅读调查显示，我国已有77.4%的成年国民进行过手机阅读，27.3%的成年國民在电子阅读器上阅读，21.7%的成年国民使用平板电脑进行阅读。而随着媒介技术与社交网络的逐渐发展，数字阅读开始与社交结合，一种全新的社会化阅读模式悄然出现，其实现了转发、评论、分享等功能，由此也让读者的阅读行为和阅读心理发生了改变。

按国内学界达成的共识认为，社会化阅读是以数字内容为阅读对象，以具有社交属性的在线阅读平台为依托的新型阅读形态，其特质是注重读者的共享性、参与性和互动性。在延续传统阅读价值意义的基础上，数字时代的社会化阅读被赋予了全新的价值和内涵。在当前社会化阅读实践中，它不仅被作为一种群体的协作式知识建构活动，也被寄希望于助力全民阅读的推广和阅读共同体的构建。

但与此同时，我们也要充分注意社会化阅读本身存在的不足，在数据、算法、社交介入阅读之后，阅读活动很容易被技术与资本高度裹挟。如何审慎地利用并引导社会化阅读向着良性健康的方向发展是未来需要关注的课题。