漫画的启示

张少君

漫画能让我们会心一笑，也能让我们产生思考。仔细观察下面的两幅漫画，选一幅写一写你从中获得的启示。

写作指导

看漫画写作文，可以有两种写法：一种是写成记叙文，以描写、叙述为主，结尾点明漫画的主旨；还可以夹叙夹议。今天，我们重点讲第二种写法。

分五步走。第一步：引，引入漫画。可以用歌曲、名言、短诗引入；可以开门见山，直奔漫画的主题；可以用叙述性的语言引入。这部分要简洁，切忌长篇大论。

第二步，叙，把漫画的主要内容讲清楚。要主题突出，针砭时弊，入木三分。只要是漫画里出现的事物，都不是闲笔，都要描写、记叙，还可以发挥想象力，补充相关内容。如：

一个夏日的午后，郝帅来到操场旁边的洗手台前洗手。其中，一个水龙头一直“奔流不息”。郝帅却视而不见，只是轻描淡写地说了一句“老师没看见，关了水龙头也没有人表扬我”，便扬长而去。

第三步，议，把漫画的主题和自己的观点亮出来。第一幅漫画的主题不是要节约用水，而是教育我们做好事的动机要纯，不能为了得到表扬而行善，要弘扬公德心，摒弃功利心，无私奉献，并让其成为一种本能、一种心理需求。第二幅漫画讽刺的是摆拍、作秀、形式主义、弄虚作假，倡导实实在在、踏踏实实、表里如一的工作作风和为人处世的态度。观点可以是：如此摆拍，毫无实效；装样子，只能欺骗一时；形式主义害死人……

第四步，联，联系生活，举与漫画类似（或相反）的事例和现象，分析它的原因和危害。可以用排比句列举现象，用“君不见……君不见……”组段，写“官员”“学生”“工人”等不同人物的不同表现。也可以联系整体，举一两个正反两方面的典型例子论证自己的观点，这个部分要详写。如：

周恩来总理终其一生，为新中国立下了汗马功劳，生前却没有为自己留下一分钱的遗产，也没有留下一个子女。在他心中，人民就是他的子女，他也为了人民耗尽了毕生心血，真正做到了“鞠躬尽瘁，死而后已”“蜡炬成灰泪始干”。

老一辈人叫“叔叔”，我们这一辈人叫“爷爷”的雷锋的事迹，更是家喻户晓，妇孺皆知。他短暫的一生用行动践行了“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入无限的为人民服务中去”的理想信念。在他的人生字典里，奉献最光荣，奉献才是最有价值的人生。

第五步，结。点明中心，重申观点，呼应开头，收束有力。

题目最好是想要表达的观点，或者是议论的重点。如“奉献是一道光”“公德心和功利心”“作秀之风该休矣”……

结尾可以发倡议，也可以抒情。如：

奉劝那些追名逐利之人，擦亮眼，洗净心，少一些自私自利，多一些功德心、奉献精神。因为，奉献是一道光，不仅能照亮自己，也使这个世界亮堂堂，暖洋洋。