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春风吹又生

2023-05-21唐彦博

新作文·初中版 2023年4期
关键词:一家子满坡小博

唐彦博

吊着几片枯叶的白杨静默着,乌鸦蹲在树梢,一动不动,落日像个蛋黄碎入大地……堤上的枯草茎被我一根根揪起,一截截掐断,一段段抛向远方,没入枯黄。

眼中没有泪。望着滔滔的江水,我知道,快乐的小鸟飞走了。飘浮的云看起来是那么让人想不通,为什么要在空中飘来飘去呢?难道是担心自己的影子遮住了树梢?难道是害怕小鸟沉醉阳光?可是,这些对我都不重要,我只想要爸爸妈妈不离开我,只想他们在一起。但这已不可能了,一切都过去了,我像做了一个梦一样。

早晨,一家子还高高兴兴地到镇上吃了我最爱吃的水煎包。爸爸给我夹一个,妈妈给我夹一个;爸爸看着我,妈妈瞅着我;妈妈牵我的手,爸爸摸我的头。“慢点吃,别噎着。”妈妈说。“吃完了,我们到大堤上放风筝去。”爸爸说。我觉得自己是天底下最幸福的孩子,每咬一口,就望一下他们。“妈妈,您吃。”我夹起一个水煎包递给母亲。“好,好,你慢点吃,别管我。”妈妈撇过头,揉了揉眼睛,眼圈有点红。“妈,您怎么啦?”“没什么,眼睛有点不舒服。”妈妈挤出一丝笑容。“爸,您也吃。”我又夹起一个给爸爸。“你吃吧,别管我。”爸爸夹起一个,大口地吃着,脸也撇向一旁,声音有些变调。“爸爸妈妈,我惹你们生气了吗?我刚才不好,没有让你们先吃,我太不礼貌了。”我不好意思地瞅着他们。“没什么,快吃吧,吃了我们到大堤上玩。”爸爸又夹给我一个。

秋阳洒在堤上,笑声在阳光中传得很远很远。风筝越飞越高,我跳着叫着,爸爸紧紧地跟着我,一会儿指挥我收线,一会儿指挥我逆风跑,一会儿让我放线……线牵着风筝,风筝扯着线,在牵扯中风筝与线演绎着自由与约束的故事。堤下的白杨仰着脖子看着我,好像也沉浸在我的幸福之中;几只喜鹊从风筝上掠过,仿佛在说,“飞得真高啊”。只有妈妈远远地看着我,一动不动。“妈,和我一起放风筝吧。”我满头大汗地跑向妈妈。妈妈一把搂住我:“小博,妈和你说件事,可以吗?”妈妈的脸色严肃得可怕。“妈,什么事?”风筝“啪”的一声落在地上,线无力地垂在风筝旁边。“哦,算了,我们先回家吧。”妈妈替我捡起风筝。

午餐,一家无语,只听得见彼此的咀嚼声。

妈妈走了,她说,她对不起我。正午的阳光下,妈妈的身影很短,慢慢地,她的背影逐渐缩成一个点,我的嗓子哑了,一点声音都发不出来了,最后,什么都麻木了,看什么都觉得是静止的。

这个场景无数次唤起我的回忆,我百思不得其解:我哪里做错了?他们为什么要离开我?他们为什么要分开?

我一次次来到大堤,看那滔滔的江水,瞅那高大的白杨,看满坡的青草黄了又青,青了又黄。

我努力学习,我不能让父母失望,我更不能让自己失望。一个个黎明,当别的孩子还沉浸在美梦中时,我已坐在教室晨读;一个个课间,当别人高谈阔论时,我还在奋笔疾书;一节节晚自习,我如饥似渴。我将一张张奖状发给父母看,分享我在校的苦与乐,诉说对他们的思念……

春风又一次唤醒大堤的时候,妈妈来信了:“小博,妈妈对不起你,让你这些年受苦了。你愿意妈妈重新回到你身边吗?”“愿意,我愿意。”我立马对妈妈的信进行了回复,并且将这个消息告诉了爸爸。爸爸也非常高兴,立即着手对家里的房子进行修缮。

妈妈说:“你的勤奋让我感动,所以我必须回到你身边。”爸爸也说:“你靠你的勤奋又重新赢得了一家子的团圆。我们家有你的功劳啊。”我嘿嘿地笑:“我只是想有一个完整的家。”说完,我的眼睛禁不住红了。

现在,每一个春暖花开的日子,我总要拉上父母,到大堤上走一走,跑一跑,瞧一瞧那满坡的新绿,吟一下“野火烧不尽,春风吹又生”的诗句,感恩生命的坚守与付出。

(指导老师:曹明雄)

老师点评

情感细腻。作者面对父母的离异,由百思不得其解到自我奋发,通过自己的努力学习感化父母,让父母破镜重圆,诠释了生命的坚守与付出,感恩生活中的每一分努力。

情景交融。作者擅于抓住生活中的小细节,借景抒情。如高兴时的“白杨仰着脖子看我”“喜鵲掠过风筝”等,借景抒发了一家子在一起的愉悦心情;又如母亲走后,独坐大堤时,“白杨静默”“落日像个蛋黄”“扯草茎”等,将心中的落寞、百思不得其解生动地刻画了出来。

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