任务驱动型作文“青年寄语”导写

韩延明

文  题

阅读下面的材料，根据要求写作。

党的二十大报告强调，“青年强，则国家强。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，实现梦想的前景无比光明。”报告深情寄语广大青年：“要坚定不移听党话、跟党走，怀抱梦想又脚踏实地，敢想敢为又善作善成，立志做有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代好青年，让青春在全面建设社会主义现代化国家的火热实践中绽放绚丽之花。”

振华中学拟举办“展青春新风采，做时代好青年”主题演讲比赛。请你结合材料，以一名高三学生的身份写一篇演讲稿。

要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。

导  写

从字面上看，党的二十大报告对青年的寄语的三句话，言简意赅，逐层递进，内涵极其丰富。“青年强，则国家强”一句，阐明了“青年”与“国家”的密切关系，提醒时代青年认清自己肩负的历史重任，甘当强国兴邦的中流砥柱，用自己的聪明才智为国效力，不负国家不负青春。第二句，提醒中国当代青年欣逢盛世，美好的时代为青年人的健康成长、成才、成功提供了无比广阔、光明的舞台，为青年人的自我强大提供了强有力的保证。每一位有志青年都应该感谢这个美好的时代，珍惜难得的发展机遇，增强自信心，乘势发力，顺势而为，努力充实和武装自己，积蓄能量，为实现中华民族的强国梦、复兴梦奠定坚实的基础。第三句，对广大青年提出殷切的期望，内容非常广泛，包括对党忠诚、怀揣梦想、笃行实干、敢想敢为、善作善成、勇于担当、吃苦耐劳、踔厉奋斗等诸多方面。在审题立意时，可以选择其中的一个方面展开，纵深挖掘论证，如“漫漫人生路，永远跟党走”；也可以选择其中的若干方面，按照一定的逻辑关系将各方面巧妙组合在一起，提炼中心论点。因为排列组合的方式多种多样，因此就有众多不同的立意角度，可以避生就熟，选择最适合自己的，以便发挥最佳水平。如“既要仰望星空，又要脚踏实地”“敢想敢为，善作善为，才能大有作为”“张开理想与担当的双翼，展翅飞向梦想的天堂”“敢于担当肯奋斗，脚踏实地写人生”等。

在写作本题时，无论选择怎样的立意，都必须紧扣演讲的主题，所写内容务必与“青春风采”“时代青年”紧密联系在一起，阐述如何让青春“绽放绚丽之花”。

佳作展示

无愧新时代  青春展风采

陕西省西安市育才中学高三  吕若菱

老师们、同学们：

大家好！（称呼和问候语，都是演讲稿不可或缺的。）

我是高三（1）班的秦飞扬，有幸参加今天的演讲比，与大家共话“展青春新风采，做时代好青年”，我深感自豪！我演讲的题目是：“无愧新时代，青春展风采”。（表明演讲者身份和演讲题目，符合本题的要求和演讲稿的文体格式。）

党的二十大报告对广大青年的深情寄语，既让我振奋和自豪，更让我深感责任在肩，任重道远。国家的宏伟蓝图已经绘就，而理想变为现实，则需要当代青年咬定目标，勠力同心，用我们的智慧和双手，共筑华夏参天大厦，共圆祖国复兴之梦。唯有如此，才能无愧新时代，让青春绽放绚丽的光彩。（联系材料中二十大报告对青年的深情寄语，谈自己的切身感受，进而引出演讲的主题，自然领起下文。）

无愧新时代，我们要勇于担当。古往今来，多少仁人志士以天下为己任，为苍生社稷而奔走呼号，如屈原一般，“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”；像范仲淹那样，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。今有钱七虎，为国筑长城。为了那份神圣的担当，他奋斗一甲子，铸盾六十年，了却家国天下事，一头白发终不悔。风华正茂的我们，自当见贤思齐，在民族复兴的伟大洪流中勇立潮头，破浪扬帆。无论遭遇激流险滩，还是狂风暗礁，都应以青春之力，著精彩华章。（从“勇于担当”的角度，论述如何“以青春之力，著精彩华章”。素材的使用古今对举，有详有略，点面结合。）

无愧新时代，我们要敢想敢为。易卜生说过：“社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。”其实，掌舵就是担当，愿掌舵是远远不够的，还必须敢掌舵。同样，有了担当的情怀，还必须具有担当的胆识，敢想敢为。目睹家乡的落后面貌，徐淙祥决心发挥自己的技术特长，改变村里粮食低产低效状况，让“农业增效，农民增收”。为了种好粮，他“不要命”地进行高产试验，夙兴夜寐，扎根田地，观察研究，使农田平均亩产达千斤。试想，倘若徐淙祥空有担当之意而无担当之举，如何能成为“夕烟下的英雄”而感动国人？如何能获得“全国劳动模范”的光荣称号？（从“敢想敢为”的角度展开论述，运用感动中国人物素材，紧扣热点焦点，贴近时代生活，假设论证大大增强了说服力。）

无愧新时代，我们要善谋善成。青年人血气方刚，如初生牛犊，但正因为如此，往往也因鲁莽行事而功败垂成。由是观之，敢为还要善为，善为才能善成。当今世界，面临百年未有之大变局，中国也不例外。新時代的征途波谲云诡，凡事都须深思熟虑，步步为营。陈清泉院士创造性地将汽车、电机、控制等技术巧妙融合，为现代电动车学科奠定了基础。在新能源的赛道上，他是先行者，他是领航员，与祖国一道稳步超车。陈清泉何以为人敬仰？正是因为他善于谋划，大功告成，功勋卓著，利国利民。（从“善谋善成”的角度纵深展开论述，层层递进，逻辑严密。运用因果论证，追根溯源，凸显主题。）

同学们，二十大报告深情寄语：“青年强，则国家强。”李大钊说：“青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”我们要珍惜好时代，在人生的舞台上舞出王者的风范，舞出耀眼的华彩！（再一次回扣材料，两个“舞出”完美照应标题，结构完整，中心突出，具有感召力。）

我的演讲到此结束。谢谢大家！（结束语，符合文体要求。）

点  评

文章紧扣主题，娓娓道来，凸显四大特点：一是结构层次的条理性。作者运用并列式结构，分别从勇于担当、敢想敢为、善谋善成三个侧面展开论述，阐明观点，立意紧密扣合材料意旨，文章布局匀称美观，条理清晰。二是素材运用的全面性。文中使用的材料古今结合、中外结合、点面结合，特别重视时新素材的高频运用，彰显素材的鲜活性和时代气息，增强论理力度。三是论证手法的多样性。文章综合运用举例论证、引言论证、假设论证、因果论证等方法，灵活多变，运用自如，凸显出作者娴熟的论证技巧。四是文体格式的规范性。本文作为一篇演讲稿，书写格式规范，文体特征明显，具有较强的激励性和鼓动性。