期末自我评估(三)
2023-05-16黄诗晴
黄诗晴
(满分:100分)
一、单项选择题(本大题共15小题,每小题4分,共60分)
1. 古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与“金榜题名”相关的制度正式确立于以下哪个皇帝统治时期()
A. 隋文帝 B. 隋炀帝 C. 唐太宗 D. 唐玄宗
2. 唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,史称“开元盛世”。当时的人们可以看到()
①各种肤色的外国人在长安城内经商 ②农民用曲辕犁在农田里耕地
③农民在长安的坊里出售农产品 ④筒车不分昼夜地灌溉田地
A. ①③④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②④
3. 下列左图是唐代敦煌文献中的《白描相扑图稿》,右图是唐代相扑传入日本后的线描图。它们可以用来说明()
A. 中日绘画风格渐趋一致 B. 相扑运动源于民间竞技
C. 中华传统文化影响深远 D. 日本全面学习中国文化
4. 北宋初期,为监督和牵制知州,宋太祖诏令设置一官职,有权参与州县财政管理和官吏的选任,参与州郡的刑狱案件等。这一官职是()
A. 刺史 B. 节度使 C. 通判 D. 军机大臣
5. 河北宣化发现的辽代墓葬中,其壁画中即有描绘茶道、散乐演奏等内容,其中有的人物出现了“左衽(少数民族服饰特征)”“右衽(汉族服饰特征)”和“彤首(少数民族发型)”的服饰和发式。这从侧面反映出该时期()
A. 民族政权并立 B. 民族交融加快
C. 国家实现统一 D. 中外交流频繁
6. 七年级(1)班开展历史情景剧活动,背景为1127年,主要角色有宋徽宗、宋钦宗以及金兵。你认为下列背景音乐风格最恰当的是()
A. 曲风静美舒缓,优美动听 B. 曲风凄冷悲怆,萧条低沉
C. 曲风委婉质朴,旋律流畅 D. 旋律清新明快,节奏活泼
7. 零丁洋是今天港珠澳大桥经过的地方。这座大桥连接的是中华民族的血脉、文明、思想及价值认同。南宋一位大义凛然、宁死不屈的英雄在经过此地时,写下不朽诗篇《过零丁洋》,这位英雄是()
A. 文天祥 B. 寇准 C. 忽必烈 D. 岳飞
8. 元代行省虽然“军国重事,无不领之”,但却“有诸侯之镇,而无诸侯之权”。这体现元朝政府()
A. 采用因俗而治的民族政策 B. 重視边疆有效治理
C. 实行分封制与行省制并行 D. 强化中央集权体制
9. “瓦舍”来源于隋唐时期的城市“戏场”,至宋代时因城坊制度的改革而从寺庙迁入商业区。由此可见,瓦舍()
A. 没有固定场所 B. 推动商业萌芽 C. 出现没落趋势 D. 顺应时代变迁
10. 明朝许多精于此道的人虽然通过了考试,却成为了“不识古今传国之世次,不知当世州郡之名、兵马财赋之数者”。出现这一现象的主要原因是()
A. 大兴文字狱 B. 八股取士的实施 C. 设立锦衣卫 D. 重武轻文的政策
11. 连环画是一种古老的传统艺术,也是我们了解历史的好读物。下列连环画中,阅读后能够了解明朝灭亡的历史的是()
A. 《三国演义》 B. 《成吉思汗》 C. 《黄袍加身》 D. 《李自成起义》
12. 以下示意图呈现了中国古代对某一地区加强管辖的历史脉络。其中①处应为( )
A. 设伊犁将军 B. 设置宣政院 C. 设置台湾府 D. 设驻藏大臣
13. 清朝时期,山西商人到北京、青海、四川、湖北、安徽、广东等地经商,他们在北京首创和经营“六必居”等大商号,在广州开设“广生远”“益义”等企业。材料说明()
A. 晋商主要贩卖粮食 B. 徽商在各地设票号
C. 晋商商业活动活跃 D. 徽商是最大的商帮
14. 18世纪末19世纪初,在世界各国的商人眼里,Canton(广州)这个名字,就是“财富”的同义词。很多人即使没听说过广州,也听说过Canton,甚至误以为Canton就是中国。这反映了清代()
A. 闭关锁国政策下的特殊情形 B. 开创了中外交通的新局面
C. 通过海外贸易展现大国风度 D. 积极与各国发展友好关系
15. 近日,来自上海戏剧学院戏曲学院的五个零零后女生把流行歌曲改编成京剧戏腔。仅《探窗》一曲,在抖音播放量合计就超过5 000万,点赞量超过250万。这说明以京剧为代表的传统艺术需要()
A. 加快节奏,彻底改造 B. 坚守本色,发扬传统
C. 面向世界,博采众长 D. 与时俱进,推陈出新
二、非选择题(本大题共40分)
16. (10分)中国历朝历代的治国措施各具特点。阅读下列材料,回答问题。
材料一 唐太宗代表了一个文治武功理想地结合起来的盛世。国家由一个精力充沛但聪明而谨慎的皇帝治理,它牢固地掌握着他的帝国,同时又一贯谦虚耐心地听取群臣的意见。太宗的施政作风之所以被人推崇,不仅由于他的成就,而且由于它接近儒家的纳谏爱民为治国之本这一理想,另外还由于他表现了君臣间水乳交融的关系。
——摘编自《剑桥中国隋唐史》
材料二 宋太祖为了维护自己的统治有意重用文臣掌握军政大权。后继的宋太宗继续采用抑制武將、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官担任中央和地方的要职,甚至主持军务,地位和待遇高于武将。武将受到多方面的牵制,带兵打仗要按照朝廷预授的“阵图”行军布阵,这严重束缚了统军的指挥权。
(1)材料一反映了唐太宗怎样的治国理念?根据材料一并结合所学知识,写出两点唐太宗体现该理念的治国举措。(可以从政治、经济、民族关系等方面作答,4分)
(2)材料二反映了宋朝的治国之策是什么?简述这个政策给宋朝带来的积极影响。(4分)
(3)结合上述材料和所学知识,请你提出一条治国的合理化建议。(2分)
17. (18分)阅读下列材料,回答问题。
材料一 【亡国之船】
材料二 【繁盛之船】
材料三 【友好之船】
材料四 【收复之船】
(1)你是否认同材料一中诗人皮日休关于“水殿龙舟事”的说法?为什么?(3分)
(2)根据材料二,你能找到哪些有关宋代经济发展的历史信息?(4分)
(3)材料三反映了什么历史事件? 根据材料三,概括该事件的作用。(4分)
(4)材料四反映了哪一历史事件?材料四中的“贵国”指的是哪个国家?(3分)
(5)你对以上哪艘“船”所反映的历史事件感触最深? 结合史实说明理由。(4分)
18. (12分)阅读材料,完成下列要求。
小华同学学习中国古代史后,想编写一本《中国古代科技文化成就》,以下是他完成的部分目录:
(1)请你参照第一、二、三节示例并结合所学知识,补充第四节内容。(4分)
(2)请你依据本书主题,按照第一章样式续写第二章目录。(至少写出两节,8分)