思维导图在初中生物学复习中的应用

于利凯

2023年辽宁省初中八年级的同学们将迎来新中考背景下的生物学结业考试，本次考试方式为开卷纸笔考试加实验操作，满分40分（30分笔试 + 10分实验操作）。初中生物学结业考试和以往考试相比有较大变化，所以初中生物学复习备考指导变得尤为重要。下面谈谈如何利用思维导图帮助同学们进行复习。

一、复习的作用及方法

1.复习的作用。复习是指把学过的东西再行温习，使之巩固。复习是学习的重要环节，通过复习同学们可以对知识进行再认，加强对知识的理解，找到学习中的不足，从而对知识进行巩固和提高。

2.复习的方法。根据艾宾浩斯遗忘曲线所描述的规律，在学习过程中，同学们最好在当天对所学内容进行及时复习，学完一章内容后要及时对该章节的内容进行复习，同学们要做好笔记供复习所用。初中生物学是最早进行学业水平考试的科目之一，同学们要在2个学年内完成4册教科书相关内容的学习和复习，所以复习时间紧、任务重。在复习中将碎片化的知识串联到一起，并形成一个有逻辑的知识网络，这是我们应该努力的方向。

二、思维导图简介

思维导图又名心智导图，是表达发散性思维的有效图形思维工具 ，它简单、高效且实用。思维导图利用图文并茂的形式，将中心主题与有关的一级分支、二级分支等内容分层级表现出来（如图1）。利用思维导图可以协同发展人的左右脑机能，激发人类大脑的无限潜能。

三、思维导图的编制过程

现以北师大版初中生物学七年级上册第3章《细胞》为例说明。

1.确定中心主题。本章重点是建构“细胞是生物体结构和功能的基本单位”这一概念，所以中心主题可以设置为“细胞”。

2.确定一级分支内容。以“细胞”为中心主题我们可以对其结构和功能及生物体各部分在结构和功能上的联系、配合，共同完成各项生命活动等方向进行发散性思维。本章重点内容主要有显微镜的主要结构、练习使用显微镜、练习制作临时装片、动植物细胞结构、细胞分裂的基本过程。根据以上内容，一级分支内容可以设置为显微镜的结构及使用步骤、观察动物细胞的基本结构、观察植物细胞的基本结构、动植物细胞结构的比较、细胞分裂的基本过程5个一级分支内容。

3.编制二级分支及以后的内容。首先要根据一级分支内容，对旧知识进行复习，复习后总结出重点内容，归纳概括出关键字、词和重点图，然后进行二级分支及以后内容的编制。以一级分支“显微镜的结构及使用步骤”为例。显微镜是观察细胞的主要工具，这一分支内容主要包括显微镜主要构件的名称和用途、显微镜的使用步骤等二级分支内容。显微镜的使用步骤又包括取镜安放、对光、放置玻片标本、观察和收放等三级分支内容。根据以上分析，本分支内容可以参考如图2方式进行设计。

4.汇总布局。完成每个分支内容的编制后，所有一级分支设计在中心主题周围，呈放射状分布，分支间隙均等，相邻分支采用不同颜色加以区别，力争将整个思维导图做到直观、美观。

5.交流优化。编制好的思维导图可以和同学或老师进行交流，交流中发现的错误和不足之处要及时进行修改优化。在复习中也可以继续将有关内容进行完善，直至复习结束。

四、思维导图的编制建议

1.确定的中心主题要放在思维导图的中央，这样能保证你的思维能从中心开始发散，能更自由、更自然地表达你的思想。

2.要多用曲线、绘图和颜色。直线和文字可能会使你感到厌烦，利用自然弯曲的线条和简单的绘图更能吸引你的目光。不同的颜色可以让你的大脑兴奋，可以为你的创作增加灵感，为你的思维导图增加生命力。

由于个人的想法不同，不同同学的思维导图存在一定差异，同学们要多展示、多交流，做到取长补短，进一步培养自己的发散性思维。期待同学们能学会、掌握、利用好思维导图，将思维导图广泛应用在各学科的复习中，在考试中取得更好的成绩。也希望通过应用思维导图，同学们能激发潜能，进一步发展科学思维。

（作者单位：撫顺市教师进修学院）