第四单元素养提升

邓清复

★、★★、★★★题难度系数逐级提升，学生可根据实际自主选做。

班  级：_________________________

姓  名：_________________________

得  分：_________________________

一、积累·运用（48分）

1.读拼音，写词语。（9分）★

站在纪念碑前，以鲜花jì  tuō（           ）āi  sī（           ），我想到将人民从bō  xuē（           ）和yā  pò（           ）中解放出来的先辈们。他们面对mó  guǐ（           ）般的fěi  tú（           ）毫不畏惧，经受了yán  jùn（           ）的考验，进行了jiān  ruì（           ）的斗争，展现了大无畏的xī  shēng（           ）精神。

2.将词语补充完整，并完成练习。（5+4=9分）★

（        ）于泰山   （        ）兵（        ）政   死得（        ）（        ）

（        ）于鸿毛   五（        ）四（        ）   怒气（        ）（        ）

（1）含有一对近义词的词语是：_________________________。写出一个与画线词语结构相同的词语：

_________________________。

（2）我们今天的美好生活是无数来自_________________________的革命先烈用生命换来的，他们的死

_________________________。（选词填空）

3.按要求完成句子练习。（14分）★

（1）用学过的修改符号修改语段，共5处错误。（10分）

“为人民服务”告诉我们：人要有正确的生死观，要正确对待批评、克服错误，同志之间要团结善于。读了这篇文章，使我很受教育，我也许一定会照着这些要求去努力。

（2）将下列句子改为转述句。（4分）

父亲坚决地对母亲说：“我是不能轻易离开北京的。”

____________________________________________________________________________________________________

4.根据学过的知识填空。（16分）★

（1）诗人李贺用“_________________________，_________________________”抒发了自己想报效国家、施展才华的迫切心

情；于谦通过“ _________________________，_________________________”表明了自己洁身自好、坚贞不屈的心志；郑燮则

用“ _________________________，_________________________”表达了自己不畏艰难、刚正不阿的品质。

（2）“ _________________________，_________________________”告诉我们要及时行孝，不要等父母不在了才后悔。

二、阅读·感悟（22分）

临刑前的较量

文／罗广斌    杨益言

地窖深处，一个半倚半坐的人，正侧身靠着墙角一动也不动。徐鹏飞上前两步，殷切地喊道：“许云峰，许先生！”

侧坐的人，这时才回转瘦弱无力的身体，用炯炯的目光，打量着面前的几个特务。从离开渣滓洞到这潮湿黑暗的、完全与世隔绝的地窖来，许云峰已经被关了将近一年。他的身体被折磨得衰弱不堪了。脸色苍白，隆起的颧骨，在他的脸上，显得十分突出。可是，他的两只眼睛仍然炯炯有神，带着永不熄灭的威力，直视着任何危险与威胁，毫不畏惧。

“我特地来告诉许先生一个好消息。”徐鹏飞露出奸笑，端详着许云峰满怀信心的脸，“共产党的胜利就在眼前。可是看不见自己的胜利，这是多么令人遗憾的事！我不知道此时此地，许先生到了末日，又是何种心情？”

①许云峰无动于衷地笑了笑：“我已看到了胜利，我感到满足。人生自古谁无死？可是一个人的生命和无产阶级永葆青春的革命事业联系在一起，那是无上的光荣！这就是我此时此地的心情。”

死亡，对于一个革命者，是多么无用的威胁。②他神色自若地蹒跚着移动脚步，拖着锈蚀的铁镣，不再回顾两旁的特务，径直跨向台阶，向地窖铁门走去。他站在高高的石阶上，忽然回过头来，面对跟随在后的特务，朗声命令道：

“走！前面带路。” （摘自《红岩》，有删节。）

5.题目中的“较量”指什么？结果如何？填一填。（6分）★

6.第2自然段中写到许云峰“身体被折磨得衰弱不堪”，结合右侧资料，我知道他受到了这样的折磨：

_______________________________。而眼睛“炯炯有神”说明许云峰_______________________________。（4分）★★

7.画“﹏﹏”的句子运用了什么描写方法，表现了许云峰的什么品质？填写表格，人物品质用四字词语概括。（8分）★

8.读结尾，你认为许云峰让敌人带他走向哪里？请你发挥想象，写一写许云峰当时的神态、动作等。（4分）★★

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三、构思·表达（30分）

9.有了理想，就有了奋斗的目标。有的同学的理想是当科学家，有的同学的理想是当舞蹈家，有的同学的理想是当警察……你的理想是什么呢？请以“我的理想”为题，写一篇习作，内容具体，450字左右。★★★         （参考答案见下期）