APP下载

第四单元素养提升

2023-04-29董振卫

关键词:双拐条石桑娜

董振卫

★、★★、★★★题难度系数逐级提升,学生可根据实际自主选做。

班  级:____________________

姓  名:____________________

得  分:____________________

一、积累·运用(45分)

1.读拼音,写字词。(10分)★

洪水páo  xiào(            )着tūn  mò(            )了庄稼。望着jīng  huāng(            )的人们,村主任紧zhòu(        )眉头,扯着sǎng(        )子大喊:“kùn  nɑn(            )只是暂时的,我们一定会挺过去!”

2.给加点字选择正确的解释。(填序号)(3分)★

废:①不再使用,不再继续;②荒芜,衰败;③没有用的或失去了原来的作用的;④肢体伤残。

废园(           )         废除(           )         废话(           )

3.将词语补充完整,并完成练习。(6+4=10分)★

跌跌(      )(      )      汹(      )(      )湃      心(      )(      )跳

自作(      )(      )      喜(      )(      )外      势(      )(      )当

(1)画“____________”词语的意思是:__________________________________________;画“_____________”词语的意思是:                     __________________________________________,它的近义词是“ _____________________”。

(2)爸爸有点头晕,                      地走进家门。(选词填空)

4.按要求完成句子练习。(10分)★★

“我?”桑娜脸色发白,说,“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶,真叫人害怕。我可替你担心呢!”(6分)

(1)这句话主要描写了桑娜的_____________________和_____________________,

说明了她的心里_______________________________________________________________。

(2)写一段话,表现自己某一时刻忐忑不安的心情。(4分)

_______________________________________________________________________________________________________________________________

5.根据所学知识填空。(12分)★

学了本单元,我认识了______________的老支书,______________的桑娜,______________的老班长;还了解到《童年》是苏联作家

______________的小说;并知道可以通过人物的语言、动作、心理,通过______________,通过______________来感受人物形象。

二、阅读·感悟(25分)

石 枕(节选)

文/喊 雷

小映九岁那年,在河边的乱石滩上跌伤了腿。

幸好小映的爷爷是有名的游方郎中,他的腿伤才及时得到了治疗。无奈伤势不轻,只愈了外伤,即使扶了双拐,小映也难以行走,不得不卧床度日。

一天,小映看见爷爷在床前叹息落泪,便问:“爷爷,您怎么哭了?”“你的腿已经废了。”小映听罢,“哇”的一声哭了,当即跪在床上说:“爷爷,您救救我吧,我不能没有走路的腿呀!”爷爷思忖(cǔn)良久,说:“要根治腿伤,除非你能在三年之内找到碰伤你腿的那块条石。找到之后,把条石凿磨成石枕,用以醒脑镇痛,散血化瘀(yū),舒筋活络。如此,腿伤可不治而愈。倘若在这三年内你找不到那块条石,爷爷也无能为力了。”小映满怀信心地说:“碰伤我腿的是一块黑色条石,我认得它,一定能找到!”

自此,小映无论风雨寒暑,每天一大早就拄着双拐,连走带爬地去石滩寻找那块条石。一年过去了,小映没有找到。两年过去了,小映还没有找到。

三年后的最后一天,小映绝望地对爷爷说:“那块石头我没有找到。”爷爷说:“实在找不到,就算了。”“为什么?”“你的腿不是已经能走了吗?还要那块条石干吗?”“可我怎么也想不通,那么大的一块条石,怎么会被水冲得不见了呢?”“三年前,我就把它扔到河心深处了,你在河滩上怎么能找到呢?”

(摘自《小小说选刊》)

6.用简要的语言将小说的情节补充完整。(8分)★

爷爷出主意

7.画“ ______________”的句子表现了小映怎样的心情?(3分)★

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

8.读画“______________”句子,试着写出小映当时的心理活动。(4分)★

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

9.小说为什么没有把“爷爷将条石扔到河心深处”的情节放在前面,而是放在了结尾处?(5分)★★

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

10.文中的爷爷具有怎样的特点?请你结合短文内容说一说。(5分)★★

______________________________________________________________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________________________________________________________

三、构思·表达(30分)

11.“在熙熙攘攘的菜市场里,一个老人在不起眼的角落守着几把自家产的青菜在卖。这时,小刚和妈妈来菜市场买菜……”请根据提供的环境和人物,展开丰富的想象,创编一个故事,题目自拟,450字左右。★★★ (参考答案见下期)

猜你喜欢

双拐条石桑娜
拴马石
穷人
《穷人》梗概
拄着双拐看春天
芦果漫游数题国之四层金字塔
周义仓:60岁教授拄双拐上课
学生拄着双拐考“奥数”
续写《穷人》
穷人的心
广东沿海驯养条石鲷的全人工繁育及苗种生物学