经济新常态下大学生就业难问题与对策分析

张丽君　秦天赐　袁龙杰　李永超

摘  要：近年来我国社会经济跟就业机构发生了比较大的转变，而随着大学生毕业数量的不断增加以及退休年龄的增加，使得大学毕业生的就业难度进一步增加。大学生作为国家跟民族的未来，其是否顺利就业不仅关系到大学生的个人发展，还关系到社会的稳定发展。这也就需要我们能够正视经济新常态下对大学生就业所带来的挑战，还需要积极构建社会、政府、学校、家庭与大学生五位一体的多方联动就业促进体系，来保障大学生的顺利就业。

关键词：经济新常态；大学生；就业

引言

随着市场就业环境的深刻变革，大学生就业难、难就业的问题并没有得到根本性缓解。特别是2020年以来，新冠疫情席卷全球，严重干扰了国际经贸的正常发展，也促使我国的经济体制结构不断进行调整和转型。在这些转型的过程中，虽然劳动力市场人才需求并没有发生根本性的改变，但是，人口红利效应已不太明显。这也充分说明，我国经济就业形势正在不断地发生着改变，有些行业性就业将变得十分的困难，而大学生在就业选择上也要越发的谨慎，对行业发展、地域条件和薪资待遇等现实问题将会有更大的考虑。

1经济新常态下大学生就业困难的原因分析

1.1高校毕业生未建立明确的职业生涯目标

目前，高校职业规划、创新创业课程设置缺乏实用性，加之社会价值的导向作用。大多数学生难以主动寻找并确定自己的职业生涯目标，而是会根据现有的、传统的职业发展进行学习，新业态新模式下要去深入实施创新驱动发展战略，学生在传统观念下无法实现实质性创新、突破与提升，无法增加其就业过程的内在价值。高校毕业生对劳动力市场缺乏关注，不了解就业环境，往往是随波逐流的被动就业，并且大部分学生存在“功利性”择业的现象。该现象的产生是由于在大学期间学生没有形成良好的职业理念、精神等，对专业发展目标认识不明，导致了对职业的选择意向混乱。大多数同学没有树立长远的目标，导致自己面临就业问题十分迷茫，平时实习兼职目的仅为了增加额外收入，忽视对工作经验的积累，也使得毕业求职时简历内容单薄。高校毕业生经常毕业前夕才考虑未来职业，该行为未给自己预留缓冲时间纠偏，也提高了试错成本。

1.2缺乏健全的大学生促就业体系

随着经济新常态的到来，大学生的就业压力以及就业个体风险进一步增大，对于我国社会经济的稳定发展也造成了比较大的影响。近年来我国对于大学生就业难问题的重视度虽然得到了一定程度的提高，但是并没有健全的大学生促就业机制作为支撑。具体表现在缺乏大学生失业救助、失业保险等社会保障制度，使得大学生在职场中的抗风险能力比较差。其次在现有的就业市场中，还存在有一定的大学生就业制度障碍以及就业歧视情况，对于大学生就业问题也就难以起到保驾护航的效果。

2经济新常态下促进大学生就业的对策

2.1引导大学生树立良好的就业观

当前，大学生就业只重眼前利益的现象还比较严重，往往只关注用人单位的薪资及福利待遇等，没有重视从业行业的整体发展水平和晋升渠道。另外，有些大学生只关注于自己感兴趣的行业，对有发展潜力的行业几乎视而不见，个别大学生就业紧迫感不强，没有择业就业的长远打算，崇尚不切实际的休闲工作、快乐生活方式，没有树立起正确的就业理念。基于此，高校和各级高等教育管理部门应积极引导大学生提升对社会就业形势的辨别能力，把握住就业机会，用长远的眼光和积极的心态，做好一切就业准备工作。

2.2进行高校人才培养目标的优化

在经济新常态下，经济市场对于人才的需求结构也发生了非常大的变化，也就要求高校能够对现有的人才培养跟专业设置情况进行动态调整，并要结合经济社会的发展趋势与具体要求，进行人才培养目标的合理规划，实现高校人才培养与市场需求的匹配性。首先要求高校能够做好市场人才需求的统计跟合理预测，就目前各行业对于人才的需求量进行合理计算与预测，随后根据现有经济市场的人才需求情况，进行高校人才培养结构的合理优化。此外高校还要对现有经济社会的人才需求进行明确，实现现有人才培养模式跟教学模式的动态创新与优化。在大学生培养期间需要将学生的创新能力以及实践操作能力作为重要内容，强化对大学生的职业素养，来满足各企业对于人才的具体要求，这也是提高大学生就业竞争综合能力的重要途径。最后则要加强对大学生就业质量的重视力度，为大学生提供更好与高质量的就业。这样才能够对现阶段大学生就业满意度低与稳定性差等问题起到良好的解决效果，保障社会经济的健康与稳定发展。

2.3建立和完善毕业生就业指导服务机构

作为学生进入社会的桥梁，学校对于解决毕业生就业难问题有显著作用。学校应创造良好的就业环境提高学生的就业率，可以在校内外开设相关课程和讲座，对学生的就业技能、态度进行培训和指导。将就业指导课程加入学校人才培养方案，引导大学生客观评估自身能力，合理调整就业期望，摆正心态、脚踏实地对自己的职业生涯进行规划。设立导师制度，为面临求职的学生提供就业咨询、记录及回访等服务，密切关注学生从求职到后续入职的动态发展过程，为之后的毕业生积累经验。同时，学校应该及时更新传递就业信息及政策，关注广大毕业生诉求。与企业构建合作关系，搭建互动平台，了解企业人才需求，进行岗位对接、人才输送，緩解供需脱节等问题。

3结束语

综上所述，在经济新常态下大学生就业难问题变得越加突出，对于我国社会经济的健康发展也造成了比较大的影响。这也就需要我国高校与政府部门能够加强对大学生就业难这一社会问题的重视力度，还需要主动把握经济新常态对于大学生就业所提供的依据，通过构建大学生就业服务保障以及优化高校育人模式等多种方式，来帮助大学生更好就业。只有这样才能够对大学生就业问题起到良好的解决效果，让大学生的人才价值充分发挥出来，促进我国经济社会的健康与快速发展。

参考文献：

[1]宋艳萍.经济新常态下大学生就业的经济学研究[J].理论观察，2018（04）：83-85.

[2]王邦芦.经济新常态下大学生就业路径创新对策[J].纳税，2018（11）：184.

[3]芮晓雯.经济新常态下大学生就业问题及创新路径研究[J].淮南职业技术学院学报，2018，18（02）：85-86.