名称与实际<br/>——2023年高考作文名师原创预测题写作指导

名称与实际
——2023年高考作文名师原创预测题写作指导

2023-04-17陶然

教学考试(高考语文) 2023年2期

关键词：同仁堂名称

陶然

(北京中学)

写作试题

《谏太宗十思疏》《答司马谏议书》等篇目中,出现了大量两两相对的关系,诸如“创业与守成”“善始与克终”“墨守与变化”“媚众与自我”“私情与公义”“改革与怨诽”“名称与实际”等,请以“名称与实际”为题目,写一篇议论文.

要求：论点明确,论据充实,论证合理;语言流畅,书写清晰;不少于700.

(命题教师：赵长河,北京十八中特级教师、正高级教师)

写作指导

“盖儒者所争,尤在于名实,名实已明,而天下之理得矣。”王安石在《答司马谏议书》中用“名”与“实”来回应司马光对新法的质疑。在王安石看来,“侵官、生事、征利、拒谏”是司马光批评变法的“名”,而“受命于人主,议法度而修之于朝廷,以授之于有司” “举先王之政,以兴利除弊” “为天下理财” “辟邪说,难壬人”才是他变法的“实”。由此可见,立场不同,同样的“实”,被冠之的“名”也就不同。

因此,“名称与实际”这道作文题目需要思辨性地思考名称与实际的关系。名称是人为的主观称谓;实际是真实的客观存在。名称和实际,看起来两两相对,实际上互相影响又辩证统一。把握好两者的关系,并由此来观照现实生活,是写作的应有之义。

名称和实际,存在着“名副其实”和“名不副实”两种情况。名副其实,名称能帮助我们更直观地认识实际;名不副实,有名无实、名大于实或者有实无名、名小于实,这都需要我们具体问题具体分析。

高分立意

这篇作文的立意,我们可以从以下几个角度来思考：

第一,“名称”往往带有主观感情色彩,并不一定是“实际”的真实反映。比如,一个名“美”的人不一定真的就长得美;名为“老坛酸菜”的酸菜也许只是土坑酸菜,跟老坛没有关系;所谓的“阿拉伯数字”是古印度人的发明,并非来源于阿拉伯……由此可见,有些名称是人们美好期盼的产物;有些名称是弄虚作假的粉饰;有些名称是误会巧合的结果……因为每个人想法、认知的不同,“名不副实”的现象十分普遍。因此,我们不能仅凭名称就简单地对实际定性,而要运用智慧去仔细甄别。

第二,名称源于实际,只有做好实际,才能拥有美名。面对礼崩乐坏的现实,孔子驾着老旧的木车,为恢复周礼在中华大地上反复奔走的实际让他赢得了“知其不可而为之者”的美名,也让华夏民族给予了他“至圣”的千秋美名。反之,如果不注重实际,只追求名声,最终只能“金玉其外,败絮其中”。清代学者章学诚在《文史通义》中说：“实至而名归,好名者丧名,皆自然之理也。”美名是做好实际的赏赐,只有“副其实”的名才能经过岁月长河的冲刷打磨,愈发璀璨。

第三,名称是实际的反映,名称又反作用于实际。孔子说“必也正名乎” “名不正则言不顺;言不顺则事不成”。孔子在这里强调了名称之于实际的重要性。同仁堂的名称里有追求仁德、一视同仁的美好企盼,一代代同仁堂人就以“仁”为精神追求,最终把同仁堂经营为声望与口碑俱佳的中华老字号。而这份“老字号”的荣誉,也激励着同仁堂人坚持把“炮制虽繁必不肯省人工,品味虽贵必不敢减物力”作为一直以来的制药原则,这才有了“同仁堂”这块百年不倒的金字招牌。可见,暗含命名者精神追求,或体现外界评价认可的好名称,往往会带来积极效应,促进实际的发展。

但是名称对实际都有促进作用吗?也不能一概而论。小时候的仲永因其“指物作诗立就,文理皆有可观”的实际,被冠以“神童”之名;但这份美名在带给仲永名利的同时,也迷惑了仲永的心扉,让他以为自己天资聪颖,与众不同,从此便不再努力学习,最终只能“泯然众人矣”。屈原因为同僚的嫉妒,被诬陷了不符实际的“自矜功伐”的名称,最终导致屈原在楚怀王面前“信而见疑,忠而被谤”,只能怀石投江以死。

由此可见,人们对待名称的态度不同,名称之于实际的作用就不同。视名称为激励和目标,名称就能促进实际;反之,不能正确认识名称,名称就只能成为炫耀的资本或束缚的枷锁,实际就会被名称所误。

第四,孜孜以求实际,不在意名称,是一种崇高的人生境界。王守仁在《传习录》中说：“名与实对,务实之心重一分,则务名之心轻一分。”画家木心独上莫干山,潜心读书写作;敦煌的女儿樊锦诗坚守四十年研究文物;“志探龙宫”的黄旭华隐姓埋名三十年研制核潜艇……无论有没有显赫的名称,他们都兢兢业业、兀兀穷年。能得到“副其实”的名当然很好,得不到也不用萦之于怀。专注生活的实际,淡泊名利的欲望,也许更能履践致远,看到不同的人生风景。

高分佳作

名称与实际

(北京中学高二8班李涵远)

名称,是事物外在的标签;实际,是事物内在的本质。一般而言,实际决定名称,名称反映实际,又反作用于实际。努力追求嘉名与兰质相得益彰,能促进个人和社会的发展;但是我们也不应为名称所困,做好实际才是人生的最优解。

实际是名称的前提。美名不会凭空而生,恶名也不会突然降临。名称的出现一定有实际的依凭。司马迁就极刑而无愠色,终成“究天人之际,通古今之变”的《史记》,故得“太史公”之名;鲁迅在黑暗的时代以笔为刃,唤醒麻木昏睡的国民,故得“民族魂”之称;袁隆平一生致力于杂交水稻事业,为解决中国乃至世界的粮食问题做出了杰出贡献,被誉为“杂交水稻之父”……他们都因实际得名,都做到了名副其实。因此,只有做好实际,才能求得美名。

名称是实际的结果,但又反过来影响实际。对个人而言,好的名称,可以鼓励人们不断提升自我;对社会而言,给美质者赋嘉名,有利于形成一种引导大众、促进实干的风潮。然而,有些人因为拥有好的名称,反倒骄傲自满,把一手好牌打烂。有些人只重名称而轻实际,最终被大众唾弃。有这样一些现象,名为“慈善晚会”,实际却是个人敛财的工具;名为“绿色食品”,实际却含有多种违规添加剂;名为“青年榜样”的流量明星,实际只是吹嘘炒作的结果……这些社会上存在的名不副实的现象都启示我们要清醒洞察,摒弃有名无实的存在,不被表面的名称影响,努力做到名实相符。

还有一些人,名称与实际可能并不相符,甚至有实无名。“采菊东篱下,悠然见南山”的陶渊明生前并不为人所知,直到苏东坡,才发现陶渊明诗歌的光彩和人格的魅力。生前的不知名丝毫不影响陶渊明享受“桃李罗堂前,榆柳荫后檐”的田园生活。那是因为他深知丰富的精神实际才是对自我最好的奖赏,名称与荣誉不过都是过眼云烟。因此,即使有实而无名,他们也对名称毫不在意。做好“实”,才是对自我人生的最大肯定。

名称可以给人以肯定,给社会以引导,其价值必须重视;但我们不能只为名称,没有实际。让我们不断提醒自己,当努力的实际不被看见时,我们依旧能以家国为系,淡泊名称,于沉寂中坚守,于浮华中炼心。

总评

本文从阐释名称与实际的核心概念开始,辩证地分析了名称和实际的关系,层层深入地阐释了“名副其实”之于个人和社会的重要意义.尤其是倒数第二段,告诉我们当名称和实际不能相符之时,我们不应为名称所困,专注实际才是实现人生的梦想之基.全文思辨性强,议论旁征博引,文采斐然.

总体来说,这道作文题很好地启发了我们思考生活中两两相对的关系。碰到类似两两相对关系的作文题时,写作者可以从两者概念的界定出发,厘清两者的区别与联系,然后构建两者间的逻辑关系,以历史为借鉴,以现实为观照,谈二者之于当下生活的现实意义和价值。思考生活中看似相反相对的关系,发现两者之间相辅相成、互为促进的一面,对我们认识自我、指导人生都有很大帮助。

读时文学写作

本系列图书由全国高考命题研究专家王涛老师引领,集众多一线骨干教师,结合教学实践和高考热点主题共同深研编撰而成。