专题二 自我评估

魏静

一、单项选择题（每小题3分，共24分）

1. “墨子猛攻礼乐……孟子发挥仁义，向墨家猛烈反击……道家攻击儒家的仁义……荀子发挥礼乐，批评各学派，主要也是反对墨家。”这意在说明战国时期（ ）

A. 周王权势衰微 B. 各国纷纷变法

C. 诸子纷争激烈 D. 儒学确立正统

2. 历史图片包含着丰富的历史信息，下列图片资料反映的共同主题是（ ）

A. 先进的农学成就

B. 高超的青铜工艺

C. 丰富的绘画风格

D. 独特的建筑技术

3. 近代美学家宗白华称，两晋南北朝“是精神史上极自由、极解放，最富于智慧、最浓于热情的一个时代”。下列能作为其论断的史料依据是（ ）

A. 司马迁《史记》

B. 王羲之《兰亭集序》

C. 张仲景《伤寒杂病论》

D. 关汉卿《窦娥冤》

4. 下列三幅图片共同反映了（ ）

A. 书写载体，渐趋便捷

B. 篆刻艺术，惟妙惟肖

C. 学术思想，开放包容

D. 中华文字，传承创新

5. 考察文化现象或有关事件，寻找其中的共性，是我们研究历史的一种方式。下列政策或发明的共同作用是（ ）

①秦始皇把小篆作为全国通用的字体

②东汉蔡伦改进造纸术

③北宋毕昇发明活字印刷术

④元代王祯发明转轮排字法

A. 促进了文化的传播

B. 提高了纸的产量

C. 推动了汉字的演进

D. 改进了书写材料

6. 中国古代某史书以时间为中心，按年、月、日顺序记述史事，也用到倒叙、插叙或总结的方式，交代史实的前因后果。该著作应该是（ ）

A. 《史记》 B. 《资治通鉴》

C. 《三国演义》 D. 《水浒传》

7. 对下面四部古代中国著作合理解读是（ ）

A. 传统医学不断发展

B. 手工技艺推陈出新

C. 农业技术推广普及

D. 古代科技经验总结

8. 下列作品中，具有高度的思想性与艺术性，并揭示了专制帝国和封建社会必然走向衰亡的历史命运的是（ ）

A. 《红楼梦》 B. 《三国演义》

C. 《水浒传》 D. 《西游记》

二、非选择题（共26分）

9. （14分）制作历史名片是学习历史的方式之一。阅读下列材料，回答问题。

【人物名片】

材料一

姓名：孔子           朝代：春秋后期

身份：教育家、思想家；儒家学派创始人

主要贡献：提出“仁者爱人”的主张；创办私学，打破贵族和王室垄断教育的局面，促进了教育在民间的发展

（1）材料一是给孔子制作的一张名片，请仿照上面名片格式，再选取一位中国古代思想家，为其制作一张名片。（6分）

【建筑名片】

材料二 历史上的建筑工程，功在当下，利在千秋。

名称：大运河         修建时间：隋朝

构成：由永济渠、通济渠、邗沟、江南河组成

功能：加强了南北地区政治、经济和文化交流

（2）请仿照材料二名片格式，完善下面都江堰的名片内容。（6分）

名称：都江堰

修建时间：_______________________

修建人物：_______________________

构成：

功能：

（3）通过上述学习内容，谈谈你对中华文明的印象。（2分）

10. （12分）文化符号是一个民族或一个国家独特文化的体现，是文化内涵的重要载体。阅读下列材料，回答问题。

材料一

“北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”

——摘自贾谊《新书·过秦论》?

《廣州日报》报道：“我国积极探索科技赋能文化遗产保护，打造‘云游长城系列，用户通过手机‘穿越到长城，在线体验‘爬长城和‘修长城。在长城修缮中，利用智能传感器等新技术监测长城及周边环境，改变以往依靠人工巡视的监测方式。?”

（1）根据材料一并结合所学知识，简述秦朝“胡人不敢南下牧马”的原因并解读报纸报道中新时代长城蕴含的价值。（4分）

材料二 绘画作品反映出不同的社会风貌。

（2）结合所学知识，指出材料二中的图一所反映的历史事件。图二是谁的作品，该作品反映出当时怎样的社会状况？（6分）

材料三

（3）科技发明折射出传承与创新。简述材料三图三中的发明对世界文明产生的影响。（2分）

（参考答案见第39期）