三晋信息

山西成立两个职业教育集团

山西省教育厅日前批复了山西药科职业学院和太原城市职业技术学院的请示，决定分别以这两所高校为牵头单位，成立山西省药品食品医疗器械职业教育集团和山西省现代物流职业教育集团。

山西省药品食品医疗器械职业教育集团、山西省现代物流职业教育集团分别由相关职业院校、行业协会、企业事业单位按照平等互利、资源共享、合作共赢、共谋发展的原则组成工作联合体，各成员单位原有的性质、管理体制、隶属关系等均不变。

两个职业教育集团将在省教育厅和相关行业部门指导下，以服务山西现代生物医药和大健康产业、山西现代物流产业为宗旨，以培养山西药品食品医疗器械业、山西现代物流业急需紧缺高技能人才为根本任务，以促进校企双赢为目的，充分发挥集团效应，促进资源共享，探索职业教育集团实体化运作，深入推进产教融合、校企合作，广泛推行现代学徒制人才培养模式改革，提高技术技能人才培养质量，为全省经济社会发展贡献力量。（赵 岩）

临汾市召开2023年教育工作务虚会

1月10日上午，临汾市副市长乔飞鸿组织召开2023年全市教育工作务虚会。

会上，市委教育工委书记，市教育局党组书记、局长牛福生汇报了全市2022年教育工作情况和2023年工作打算。市教育局班子领导分别就分管工作进行了交流汇报。

乔飞鸿指出，2023年是全面贯彻落实党的二十大精神的开局之年，要认真对照党的二十大报告和习近平总书记讲话精神，认真谋划教育工作思路。一是提高政治站位。党的二十大报告把教育、科技、人才进行“三位一体”统筹安排、一体部署，教育、科技与人才环环相扣、相辅相成。要跳出教育看教育，要从民生国计的角度整体统筹各级各类教育发展，为临汾市全方位推动高质量发展走在全省第一方阵中提供智力、人才支撑。二是坚持问题导向。要深入调研查找问题，结合实际扎到一线领会政策文件精神，把工作抓到老百姓的心坎上。三是做好系统谋划。班子领导、各科室要琢磨工作内在逻辑关系，进一步理顺各项工作，通盘考虑，既要明确职责更要形成合力，达到纲举目张、牵一发而动全身的效果。四是狠抓工作落实。要在总体把握今年工作的基础上，进一步提高工作标准，完善工作机制，主动作为，狠抓落实，确保每一项工作抓出成效，用实际行动推动临汾教育高质量发展。

（临汾市教育局）

朔州市教育局着力推进政务公开工作

为全面提升政务公开的质量和实效，进一步营造公开、公正、公平的政务公开环境，朔州市教育局着力推进政务公开工作常态化、规范化。

一是强化领导，明确责任分工。对照重点任务分工，细化梳理本单位政务公开内容目录，制定任务分解表，明确责任到科室及个人。注重公开的时效性，及时更新完善政务公开内容。

二是加强审核，确保规范有序。规范信息发布程序和发布渠道，确保信息公开及时、准确、安全。加强保密审查，严格落实信息发布保密审查制度，强化风险意识，确保公开工作规范有序。

三是创新形式，回应社会关切。按照政务公开工作要求，不断创新信息公开形式，通过召开新闻发布会、转载新闻媒体报道，充分利用朔州市教育局门户网站、朔州教育微传媒微信公众号等新媒体回应社会关切，努力实现教育信息发布的及时性、有效性。

（朔州市教育局）

运城职业教育大会召开

近日，运城市职业教育大会召开。会议深入贯彻党的二十大精神和习近平总书记关于职业教育的重要指示，认真落实全国、全省职业教育大会部署要求，总结工作，交流经验，统筹安排当前和今后一个时期全市职业教育工作。市政府党组成员杨彦康出席会议并讲话。市政府督查专员刘磊主持会议。

杨彦康从战略和全局高度，分析了当前职业教育发展的大好形势。他指出，职业教育与经济社会发展紧密相连，对助力经济社会发展、促进就业创业、增进人民福祉具有重要意义。党的二十大报告以及新修订的职业教育法从国家层面提升了对职业教育的认可度，为发展职业教育指明了前进方向，创造了更为优渥的发展环境。

会上，市教育局党组书记、局长李明围绕“坚持党建立教，培养德技并修的时代新人；完善职教体系，构建现代职业教育发展格局；提升办学实力,增强职业教育服务发展能力；加强机制保障，推进现代职业教育高质量发展”等方面就做好全市职业教育工作作了具体安排部署。

市发改委、市人社局、垣曲县政府、运城幼儿师范高等专科学校、芮城县第一职业中学、大运汽车股份有限公司等有关部门、职业院校、校企合作代表分别作了交流发言。

（运城市教育局）

永济市教育局组织开展高中学科教师线上培训

为贯彻落实《中共运城市委教育工作委员会 运城市教育局关于印发2022年工作要点的通知》（运教办〔2022〕1号）文件精神，集中最优质的教育资源，综合施策，精准发力，促进永济市高中学科教师综合素养及高考质量持续稳步提升，2022年12月1日至12月20日，永济市教育局对永济中学、永济三中、涑北中学三所高中的语文、数学、英语等9门学科教师进行了线上专题培训。

此次培训由永济市教师培训中心负责，特邀省实验中学高云（全国优秀语文教师）、省教育科学研究院质量监测与评估中心副主任常磊、省教育科学研究院高中英语教研员常玉梅等17位教育教学专家，围绕“2022年高考真题评析”“基于学科核心素养的高考语文命题及备考复习策略”“一轮复习策略及要解决的问题”“高考改革变化趋势”“高考规范答题要求”等40个方面开展系列专题培训。

本次线上培训，严格落实疫情防控相关规定，各校分会场在不影响正常教学秩序的前提下，确保参训教师受众面最大化。各校教学副校长，教研、教务主任及全体学科教师非常珍惜此次学习机会，全程参与，积极培训。所有参训教师提前进入会场，培训中聆听专家讲座，全心投入学习，认真记笔记，积极留言互动。教师培训中心负责同志全程参与，采取实地检查与线上督促相结合的方式进行跟踪指导，把培训情况纳入对基层学校的年度考核评价，做好记录，量化评价，确保培训高质量完成。培训结束后，各单位及时向市教师培训中心提交培训专题研讨记录及个人学习心得体会。 （永济市教育局）

忻州市第二实验小学与阜康市城关镇中心小学开展线上“书信手拉手”活动

为进一步加强民族团结教育，培养少年儿童的中华民族共同体意识，增进各民族队员之间的友谊，忻州市第二实验小学少先队员与新疆维吾尔自治区阜康市城关镇中心小学的队员们进行了线上书信交流。队员们将书信以照片和视频的形式互相传递，完成跨越万里的美丽“牵手”。

少先队员们在书信中介绍自己、学校和家乡，介绍自己的兴趣爱好，提出希望和心愿。他们字迹工整，努力把最好的一面展现给远方的朋友。虽然素未谋面，但是这次“手拉手”活动让远隔千里的队员们的心紧紧地连在了一起。

通过本次“书信手拉手”活动，两地的少先队员们相互交流，资源共享，共同进步，构建起友谊的桥梁，让爱国情怀根植在少年儿童心灵深处，爱国主义精神、民族自豪感进一步增强。

（忻州市教育局）