条理清楚 顺序井然

写作指南针

如何把说明内容安排得条清理晰呢？

一、根据文章内容选择恰当的说明顺序

时间顺序，即以时间先后作为说明顺序，一般用于说明事物的发展变化。

空间顺序，即按照事物的空间存在形式，或从外到内，或从上到下，或从前到后，或从总体到部分，依次进行说明。一般用于说明相对静止的事物，如园林、建筑物、工艺品等。

逻辑顺序，即按照事物的内部联系或人们认识事物的过程来安排说明顺序。逻辑顺序通常包括层层递进，现象到本质，因到果，果到因，主到次，浅入深，个别到一般等，常用表因果、表事理顺序的词，如“因为、所以”“首先、其次”。

二、根据写作需要选用恰当的说明顺序

有些说明文主体部分采用的是逻辑顺序，但局部内容也可以采用时间顺序，例如我们介绍“我的城市的名字”时，可以先从“城市名字的知名度”“城市名字的美誉度”等方面整体介绍现在城市名字的优点，然后从历史沿革方面重点论述城市名字的发展变化，而写历史沿革就可以使用时间顺序。有些文章虽然整体采用了时间顺序，但在局部也可以运用逻辑顺序或空间顺序。

三、根据写作构思选用恰当的说明顺序

同样一个说明内容，可以选择的顺序不是唯一的，比如我们要说明“书包”，可以采用时间顺序，分别说明不同时代学生书包的典型特点，告诉读者书包的演变历史；也可以采用空间顺序，介绍一款高科技书包的结构与功用特点；还可以采用逻辑顺序，先说明书包的外形，再说明其功用，最后展望其发展。

初下笔

本文评分：思想内容20分+语言表达16分=36分。（满分50分）

遗憾点提示：没有按照一定的顺序进行说明。

其他失分点：说明语言不够严谨。

我们的学校

孟另歌（江苏省如皋市九华初级中学）

语言不够准确，在说明事物的数量时，要尽量用确切的数字。

说明顺序不够严谨，“右边”表意不明，缺少参照物，需要交代清楚；在介绍学校的方位时，要尽量用东西南北等词。

说明順序不够合理，这一段介绍的行政楼、综合楼与教学楼在空间上联系更紧密，应该调整在教学楼之后。

升格后

升格后得分：思想内容20分+语言表达25分=45分。（满分50分）

亮点展示：说明顺序合理。

其他得分点：说明语言准确。

在新旧204国道的交汇处，有一座秀丽的苏北小镇九华镇。早晨，循着上学少年的脚步，来到小镇的西边，便可以看到一座美丽的乡镇中学——如皋市九华初级中学。

目光越过学校的围墙，便可见到整齐排列的四幢大楼，在朝阳的映照下显得分外美丽。

进了校门向右走，沿着两旁都是花草树木的水泥道，来到最南边的一座大楼前。这是教学楼，东西向约80米，楼的东西两侧都有楼梯。教学楼有4层，每层6个大教室。走进这些教室，除了感觉窗明几净外，你还可以感受到一种氛围，因为四面的墙都在“说话”：名人像用他们的名言谆谆告诫你要从小立志，学生守则和《一日常规》时刻提醒你要遵守纪律，班风标语发出“奋发向上”的口号，“风采展示”展现同学们努力拼搏的风采。教室里还配备了多媒体。坐在这样的教室里读书，难道不是一种享受吗？

每层教室的中间都有两个办公室。办公室不大也不豪华，老师们的办公桌上除了作业本就是书，有时会显得比较拥挤。正是在这样的地方，老师们辛勤备课、批改作业，培育了一批又一批人才。

教学楼的西面，每一层都有过道可以通向后面的行政楼、综合楼。行政楼和综合楼的外形与教学楼基本相似，但功能却与教学楼有别。综合楼从下而上有物理实验室、化学实验室、生物实验室、微机房，还有多功能教室和音乐室等。这些教室是学校素质教育的主要阵地。

再往北走就是宿舍楼，上下四层，一个个寝室秩序井然。宿舍楼的北面还有一幢楼是餐厅，可容纳上千人同时就餐。

整齐的大楼体现的是以学生为本的理念，楼与楼之间都栽种着漂亮的花木——春来百花盛开，夏至草木苍翠，秋来丹桂飘香，即使冬天也不寂寞，各种常绿树依然保持着生机。

以前，我们学校只有一幢教学楼和几排破旧的瓦屋，在那破旧的“鸡窝”里年年都能飞出“金凤凰”；如今的学校旧貌换新颜，大家学习的劲头更足了！你听——教学楼传来了琅琅的读书声。相信在不久的将来，我们的学校将结出更多丰硕的果实！

亮点微评

本文作者以行踪为序，先循着少年们上学的脚步来到学校门口对教学楼等建筑做整体观察，再对教学楼、行政楼、综合楼、宿舍楼等有详有略地进行介绍。文章条理清晰，层次分明。不仅抓住了学校的特点，还表现了学校的人文气息。