最忆是下党：信仰的力量

黄柠

“我志愿加入中国共产党，拥护党的纲领，遵守党的章程，履行党员义务……”2023年8月，当福建省教育厅的网站上公布全省第六批中小学学科教学带头人认定名单时，我的脑海中不禁浮现出2019年的10月17日，我们二十名省小学道德与法治学科教学带头人培养对象在寿宁县下党乡的鸾峰桥上，面对鲜红的党旗，举起右拳，重温入党誓词的情景。铿锵有力的宣誓声，激荡着我们这一批省学带培养对象坚守教育的初心与担当使命的决心，也开启了一次特殊的党史教学之旅。

欲知大道，必先知史，历史是最好的教科书。寿宁县委党校的正高级讲师在习近平总书记当年现场办公的鸾峰桥上，为我们深情讲述了习近平同志主政宁德期间“三进下党”的动人故事。他说：“‘三进下党，一进是‘践诺之行，二进是‘救灾之行，三进是‘牵挂之行。习近平同志的‘三进下党，饱含着对人民群众的深情厚谊，给我们留下了宝贵的思想、理论和精神财富。”走出古朴的鸾峰桥，我们走进了“难忘下党”主题展馆，馆里一张张珍贵的照片、一件件铭刻历史的实物，让大家对下党乡的厚重历史和脱贫历程有了深切的感悟。走出展馆，我们重走了一程习近平总书记当年一进下党乡时走过的山脊小路，沿途继续聆听老师为我们讲述当年的往事，感受习近平总书记为国为民的伟大情怀。这些往事不仅深深打动了我们，更启发我们，作为“铸魂人”“引路人”的教师，只有带着真情实感讲课，做到表里如一，才能把“硬道理”讲得感染人、吸引人、征服人，才能以情动人，达到触动心灵、启智润心的效果。

习近平总书记当年三进下党，不仅帮助当地解决了资金紧缺的难题，为群众带来党和政府的关心与温暖，还在下党的干部与群众心中树起了摆脱贫困的坚强信心，种下了“滴水穿石”的自强精神，开启了“弱鸟先飞”的进取意识。常怀忧患之思，常念人民之托，习近平同志三次下党之行，彰显了共产党人坚定的信仰。“人民有信仰，民族有希望，国家有力量。”这是习近平总书记对理想信念作出的注脚。一个人有了坚定正确的理想信念，就能坚持不懈地努力奋斗、追求梦想；一个国家和民族有了坚定正确的理想信念，就能披荆斩棘、攻坚克难。如今，下党乡翻天覆地的变化深深地感染了每一位学员，也让大家对党的理想信念、教育理念有了更加深刻的体会。

传道者首先要明道、信道。2019年，习近平总书记在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会上强调：“办好思想政治理论课关键在教师，关键在发挥教师的积极性、主动性、创造性。思政课教师，要给学生心灵埋下真善美的种子，引导学生扣好人生第一粒扣子。”作为省小学道德与法治学科教学带头人培养对象，我们要在深入学习和不断领悟党的光荣传统、宝贵经验和伟大成就的过程中，真学真信真用习近平新时代中国特色社会主义思想，讲自己所信的，做自己所讲的，做有信仰的教师，担负好铸魂育人的使命。

大道至简，实干为要。作为新时代的思政课教师，党和国家对我们寄予厚望。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，必须像习总书记“三进下党”一样干在实处。我们要把新时代的中国故事、中国成就、中国榜样讲给学生听，在润物无声中培根铸魂，在学生心中种下“四个自信”的种子。下党之行在我们的心中种下了一颗信仰的种子。我暗自期待着有一天我能再进下党，再赴一趟精神之旅，也期待着能为下党的教师和学生做点什么。

2020年冬天，我和省名师工作室送教送培团队的伙伴们再次走进下党，实现了为乡村教育尽一份力的愿望。时隔一年，下党乡旧貌换新颜，村居环境焕然一新，村里原本陈旧的屋子已被打造成别具特色的民宿，游人如织，旅游业蓬勃发展。我们来到了下党希望学校，和学校的教师一起研讨教学内容的设计，和学生一起上课。此外，我们也再次来到寿宁县委党校，宣传墙上一段习近平总书记关于理想信念的表述再一次引发了我的深思。习近平总书记说：要坚持学而信、学而思、学而行，把学习成果转化为不可撼动的理想信念，转化为正确的世界观、人生观、价值观，用理想之光照亮奋斗之路，用信仰之光开创美好未来。思政教师是少年儿童健康成长的引路人。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的坚定信念，首先要在教师心中扎下根，才能在少年儿童心中开出花、结出果。因此，我们要做眼里有光、心中有爱、肩上有责、脚下有力的新时代教师，才能将红色基因一代代传下去。

追寻，是为了更好地前行。两次下党之行，信仰的种子在我心中扎根发芽。思政教师的责任就是从前辈们的手中接过接好时代的接力棒，争当传播正能量的“发光体”，以信仰传递信仰，用自身的光芒引导学生和其他教师向上向善向前。近几年，我在全国中小学思政课教师基本功展示交流活动、福建省“四史”优秀案例征集等各级赛事活动中不断磨炼自己，赛事活动催使我不断提高思政课教师的教学能力，让自己能够从容应对新时代的教育挑战，也能较好地完成新课程改革的教学要求。同时，我积极承担省、市组织的送教送培任务，在大田、尤溪、武夷山、建阳、永春等老区、山区县为思政课教师开设观摩课和讲座，将自己所学所想传递给更多地区的教师。在日常教学中，我将思政小课堂与社会大课堂紧密结合起来，为全校学生设计研学实践方案，带着学生走进中国闽台缘博物馆，让学生感受中华民族一家亲的浓厚底蕴，增进学生对祖国统一是历史大势的感悟。课外，我与学生一起走上街头、走进社区，与学生一起担当志愿者、完成假期实践任务……我努力让每一堂思政课都更具实践气息、时代气息、民族气息，引导学生用心感受时代的脉搏，让学生在有知识有品位的思政课中扣好人生第一粒扣子。

习近平总书记说：“下党，是我一辈子都忘不了的地方。”最忆是下党，在这里的两次学习，信仰的力量已悄然在我们心中扎根！唯有初心不变，才能勇往直前。德国思想家雅斯贝尔斯曾说：教育需要信仰，没有信仰就不成其教育，而只是一种教学技术。教育是国之大者，时代呼唤担当者，使命催人奋进。思政课堂是党和国家交给我们的责任田，身为信仰的播种者，我们要尽己所能播撒育人的好种子，把我们的教育變成生长信仰的肥沃的、广袤的土地！我相信，有追求的教育没有止境，有信仰的人生定能精彩无限！

（作者单位：福建省泉州市晋光小学 责任编辑：王振辉）