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在平坦的路途布下棘刺

2023-03-13张年军

作文与考试·小学高年级版 2023年21期
关键词:布下棘刺美梦

张年军

“快乐”的故事怎么写?你只要在通往快乐的路上布下一些棘刺,故事就会好看。也就是说,快乐是终点,痛苦是过程。

我这里所说的痛苦,即是故事情节的跌宕起伏,让读者的目光跟着你的笔头,质疑、猜想、惊悚、恍然大悟。比如开篇,作者故意卖关子,用倒叙手法设下悬念:这钱是一个小秘密。作者并不解开这个谜,固执地讲述“我”和爸爸的故事:“我”跟爸爸说要这个要那个,爸爸一口应承。

接下来,作者将“我”的美梦和爸爸脚上的旧皮鞋做了对比,美梦即刻破灭,这破灭的情绪一直延伸到培優课上。作者在这里虚写了“我”的心理状态,幻觉中,爸爸陈旧的皮鞋一直惊扰着“我”(写得很真实生动)。此处的心理碰撞扭转了“我”的情绪,使故事情节从巅峰跌落到低谷,读者的心也跟着激荡。

故事还在继续,高潮迭起。“我”突然决定放学后不去商场,“我”的目光抓住了爸爸脚上的旧皮鞋,与前文的旧皮鞋遥相呼应,从而再一次产生情感碰撞。不仅如此,作者再次设计“我”回家所见——爸爸的旧皮鞋,再度与前文呼应,从而构成情感线索,串起了文章的点滴细节。由此“我”把自己关在小屋里,反省、自责。

故事最后,再回到开篇,解开“我”的小秘密,又隆起一个高潮。回顾全文,此前旧皮鞋和“我”的感受,均为详写;结尾处“我”如何攒钱则为略写。详略得当,又以倒叙手法吸人眼球,故事就很好看了。

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