将一切献给图书馆事业——“谭祥金教授学术思想研讨会”综述

程诗谣，马秀文

0 引言

谭祥金教授是我国著名图书馆管理者，是我国图书馆现代化事业发展的重要引领者和参与者，也是我国图书馆学科建设和专业教育的推动者。2022年7月1-2日，恰逢谭教授逝世一周年，为纪念谭教授在我国图书馆事业发展、学科建设、理论研究、人才培养、两岸图书馆界交流等领域的杰出贡献，中山大学信息管理学院、中山大学国家文化遗产与文化发展研究院举办“谭祥金教授学术思想研讨会”。开幕式由中山大学国家文化遗产与文化发展研究院院长程焕文主持，中国图书馆学会理事长、中国国家图书馆馆长熊远明，中山大学信息管理学院院长张洋，广东图书馆学会理事长、广东省立中山图书馆馆长王惠君，深圳图书馆馆长张岩，谭祥金教授家属代表谭军分别致辞，会上还举行了“2020-2021学年谭祥金赵燕群奖学金”颁奖仪式。研讨环节由中山大学信息管理学院教授张靖主持，首映了中国国家图书馆“中国记忆项目”之“中国图书馆界重要人物专题”制作的谭教授口述历史片段，并由工作单位同事、图书馆界同仁与学生代表分别从图书馆事业、图书馆学教育等方面报告谭教授的重要贡献和突出事迹，追忆了谭教授的生平往事。笔者基于会议报告与研讨情况，结合谭教授生平，综述会议内容，全面呈现“谭祥金教授学术思想研讨会”成果。

1 谭祥金教授与我国图书馆事业

谭祥金教授于1963年武汉大学图书馆学专业毕业后，分配到北京图书馆(现中国国家图书馆)工作[1]；1973-1987年任副馆长，承担新馆规划、搬迁等工作，参与创办中国图书馆学会，担任中国文献工作标准化委员会副主任、文献缩微标准化委员会主任委员、《中国图书馆分类法》编辑委员会主任委员等职[1]；1988年到中山大学图书馆学系执教，培养了一批图书馆学专业人才，促进了图书馆学学科发展；20世纪90年代起，参与和承办一系列海峡两岸图书馆界和图书馆学教育界的学术研讨会，推动了两岸图书馆界的交流合作[2]。谭教授在图书馆领域耕耘一生，为我国图书馆事业做出了卓越贡献。

1.1 参与图书馆现代化建设

熊远明馆长认为“谭祥金先生是新中国成立后中国国家图书馆现代化建设和发展的见证者、领导者”，尤其体现在谭教授对现代化图书馆馆舍的建设理念和指导。1973年遵循周恩来总理指示，北京图书馆启动新馆建设工程，一直到1987年新馆落成开放，谭教授是唯一全程参与北京图书馆新馆建设的馆领导。建馆14年间，谭教授夙夜在公，从规划、设计、施工到落成、搬迁、开放，从藏书布局、空间调整到理念转向、技术消化，无一不亲力亲为、躬身践行。熊远明馆长指出：“北京图书馆新馆落成，为我国留下了迄今为止最优秀宏伟的图书馆建筑群，以及与之媲美的先进的图书馆现代化设施及功能布局，成为世界图书馆发展历史上的光辉典范。”谭教授还参与指导了全国多个图书馆的现代化新馆建设。

1.2 筹备中国图书馆学会

熊远明馆长指出：“谭祥金先生是中国图书馆学会的重要发起者和杰出领导人。”“他‘对事业有利，对会员有益’的办会思想至今仍然熠熠生辉，对做好图书馆学会的工作具有重大的现实指导力和思想引领力。”1978年3月，谭教授作为重要组织者，参与筹备中国图书馆学会。1979年7月，中国图书馆学会正式成立，谭教授出任第一届理事会秘书长，后历任第二至五届理事会副理事长[1，3]。谭教授倡导学会的生命力在于“对事业有利，对会员有益”，强调学会的工作要促进图书馆事业繁荣发展，要做些实事使会员受益，提高社会的重视程度，以强大的号召力和归属感引导图书馆从业人员[3]。

1.3 推进古籍保护事业

1978年，为落实周恩来总理“要尽快把全国善本书总目编出来”的指示，也为加强珍贵古籍和文化遗产保护工作，北京图书馆成立“全国古籍善本书目编辑工作领导小组”，谭教授担任副组长，承担筹备、组织与协调工作。1979年，“全国古籍善本书总目编辑工作领导小组”改为“中国古籍善本书目编辑委员会”，谭教授担任编委会副主任，参与章程起草、筹备、组织等工作[4]。《中国古籍善本书目》编辑出版15年间，谭教授推动全国同行共同参与，使其成功付印发行。熊远明馆长回顾谭教授对古籍保护事业的贡献，认为“谭教授是改革开放以后中国古籍保护事业发展的重要推动者和组织者，从全国开展古籍善本的普查，到汇总和编辑书目，每一个阶段的工作都非常繁重，谭先生以其出色的能力、细致的方法和宽广的胸怀顺利地完成了每一项任务”。

1.4 发展图书馆学教育

谭教授前半生在图书馆工作，后半生重视图书馆学教育，在多所学校授课、开讲座，最具代表性的贡献是在中山大学图书馆学系(现中山大学信息管理学院)执教。张洋院长在致辞中指出：“谭教授为中山大学信息管理学院成为国内一流、国际知名的学院作出了不可磨灭的贡献。”谭教授在任中山大学图书情报学系主任期间，致力于本科教学改革、学科建设，促成“图书情报学系”更名为“信息管理系”，完成了情报学本科专业授权点、图书馆学专业硕士授权点、档案学专业硕士授权点的建设，为中山大学信息管理学院建立从本科、硕士、博士到博士后流动站的完整一级学科体系奠定了坚实的基础。

1.5 促进国际两岸交流

张洋院长表示，谭教授在中山大学执教期间“始终坚持面向国家与社会需求，求真求实做学问”。1995年，谭教授作为发起人之一，在中山大学召开全球首次“中文文献数据库国际研讨会”，推动全球华文文献信息资源共建共享。从20世纪90年代起，谭教授赴澳大利亚国家图书馆考察，其间结识了许多我国台湾、香港地区同行，交流图书馆工作与学术，致力于海峡两岸图书馆界交流合作，主导和参与了一系列两岸图书馆界和图书馆学教育界的学术研讨会[2]。1996年11月至1997年1月，谭教授赴我国台湾考察访问3个月，足迹遍及岛内各地，成为两岸图书馆界恢复交流后全面考察图书馆事业的第一人。在香港和澳门地区回归前，谭教授组织一系列粤港澳学术研讨会，派遣大批教师和馆员到港澳访问考察，为新世纪粤港澳大湾区图书馆界的交流合作奠定了基础。熊远明馆长指出：“谭祥金先生是改革开放以后我国图书馆业界对外交流的拓荒者、推动者，海内外闻名的图书馆学家、图书馆学教育家。”

2 谭祥金教授与我国图书馆现代化

谭教授从业60余载，毕生为图书馆事业奋斗，对我国图书馆事业贡献颇多。在诸多工作中，又以推进图书馆现代化发展方面的成就和思想最为丰硕。

2.1 现代化图书馆馆舍建设

谭教授先后参与中国国家图书馆、广东省立中山图书馆、广州图书馆、深圳图书馆、深圳南山图书馆等新馆建设项目。谭教授经常谈到，最感荣幸的是参与北京图书馆新馆建设。熊远明馆长认为：“谭祥金教授是国家图书馆事业发展和改革创新的重要见证者、参与者和领导者。”广东省立中山图书馆原馆长黄俊贵评价：“谭教授在中国国家图书馆工作期间是从老馆到新馆、从传统到现代化的关键时刻，在工作中发挥了一个决策执行的主要领军人的作用。”在决策执行过程中，谭教授提出了独特的“优质高效，文明搬迁，不丢不乱，不损不毁”的国家图书馆新馆搬迁原则。中国国家图书馆馆史资料征集与研究室主任马涛认为该搬迁原则使得国家图书馆在新馆搬迁过程中，保留了大量珍贵的历史资料，是谭教授图书馆管理理念的重要体现。

广东省立中山图书馆原馆长李昭淳回顾：在北京图书馆新馆建设时，广东省立中山图书馆也在建新馆。他经常请教谭教授关于新馆建设问题，比如使用哪一个厂家的报警系统、家具，很大程度上减轻了广东省立中山图书馆的调研工作，加快了新馆建设进程。

广东省立中山图书馆首席研究馆员刘洪辉指出，“很多推动广州图书馆新馆建设的先进想法，都是在谭老师的指导之下，反复讨论和商定而成的”，“实现了很多概念上的突破”。比如，面对“建的新图书馆是不要有任何围墙、不要有任何间隔”难题，确立了“在‘三统一大’的基础上做一个统一的空间”建设框架，把整个图书馆大堂建成一个从公共文化空间向商业空间、住宅空间过渡的人行通道，让图书馆大堂成了一个自然的公共空间。

1997年，深圳图书馆新馆筹划伊始，谭教授作为新馆审查委员会成员，也是唯一的图书馆界代表，参与确立了建筑设计入选方案，为深圳图书馆新馆建立了良好的基础。2001年，谭教授全职担任“深圳图书馆新馆筹建办公室”特别顾问。深圳图书馆原馆长吴晞由衷地感谢谭教授“把崇高的品德、深厚的学识、丰富的经验，倾囊贡献给了深图新馆的建设”，“不厌细微，倾心指导甚至亲手起草图书馆的业务规划、空间布局、设备需求、家具配给、美化装饰等工作。恰如深图同仁们都说，新馆的一砖一瓦都凝聚了谭先生的心血”。深圳图书馆馆长张岩谈到在新馆建设过程中，“谭教授不仅参加招标评审课程及设计方案的拟定，而且在新馆的空间布局、业务规划、美化装饰、家具配置等诸多环节亲力亲为，在建筑工地，干清洁工作没有丝毫怠慢。谭教授为深图事业的上心、用心、细心，真是难以一一言尽”。

深圳市南山区图书馆原馆长程亚男回忆：“1994年谭教授在百忙中指导南山图书馆工作，从奠基到设计方案的选取、规划的制定，都给予了很多帮助，对南山图书馆的免费开放也给予了极大支持。南山图书馆之所以在当时能够提出开放性服务指导思想，得益于谭教授的指导。”2001年谭教授退休以后，并没有选择悠闲舒适的生活，而是继续投身于图书馆事业，指导深圳图书馆新馆建设，每个星期奔波于广州和深圳，这种热爱令人感动。谭教授还和深圳图书馆同仁一起南下北上参观学习，不辞辛苦地与学生探讨问题，倾囊相授。

2.2 现代化图书馆管理理念

谭教授不仅促进图书馆馆舍现代化建设，还引入现代化的图书馆管理理念，促进图书馆体制机制创新，使广东省图书馆事业发展走在全国前列，引领图书馆现代化发展。

第一，推动图书馆网络化建设。广东省立中山图书馆馆长王惠君指出，谭教授对广东图书馆事业现代化发展作出的杰出贡献之一，就是“躬行实践，推动实现全省图书馆联网共享”。1993年谭教授在广东公共图书馆计算机联网会议上提出，要抓住机会建立广东省图书馆自动化网络，实现公共图书馆系统与高校系统的联网建设和资源共享，推动全国图书馆自动化建设。在谭教授等专家学者关心下，至20世纪90年代中叶，广东建成以省馆为中心，上连国家馆、下连市县馆的国内第一个省域公共图书馆自动化网络。广东实施文化共享工程项目，谭教授更是费心劳力助力建成广东数字文化馆，而今广州、深圳、佛山、东莞等14个地市实现市域图书馆集群自动化系统的互通互联。

第二，支持图书馆自动化技术应用。吴晞馆长和张岩馆长认为，深圳图书馆新馆筹建时期也是深圳图书馆现代化技术实现突破飞跃的关键时刻，自动化系统新版ILAS II研发、RFID应用、自助图书馆创建都在这一时期完成。吴晞馆长评价说：“谭先生高瞻远瞩，远见卓识，对这些新技术给予了全力的支持和指导，成为深图团队的主心骨和权威审核人。”张岩馆长谈到在深圳图书馆自动化系统研发、深图中心馆建设、图书馆系统推进、学术研究、模块评价等方方面面，谭教授始终高度关注，称赞谭教授是“深图事业及全国的自动化系统建设的重要建设者和引领者”。广东省委党校图书馆技术部原主任何炳祥指出，谭教授参与广东省委党校1999年和2013年两次图书馆自动化建设和提升工程，帮助图书馆完成方案制定、验证等工作，推动了计算机技术在图书馆的应用，使该馆工作走在全国党校前列。

第三，促进图书馆服务普遍均等化。王惠君馆长认为谭教授对广东图书馆事业现代化发展的另一杰出贡献是“不遗余力，助力乡村文化振兴”。谭教授指出，乡村振兴是十九大战略部署，流动图书馆是乡村公共文化服务体系的组成部分，应该在乡村振兴战略机遇下，越办越有生命力[5]。十余年来，谭教授情系基层，指导和参与了广东流动图书馆工程建设，到粤东西北地区图书馆讲授新理念和新技能，参与基层图书馆新馆建设，为乳源文化共享工程、新兴数字图书馆等项目奉献力量。2011年，谭教授在文化部科技项目“广东省流动图书馆工程以及延伸服务项目的验收会”上高度评价广东流动图书馆项目，称其创立了公共图书馆发展新模式，加强了基层公共图书馆服务能力，充分保障了群众文化权益，为公共图书馆发展和改革提供了先进经验。

3 谭祥金教授与我国图书馆学教育

谭教授在图书馆学教育方面也尽心竭力，通过图书馆学教育，传播爱国、爱馆、爱书、爱人的图书馆学精神，培养图书馆学专业人才，为图书馆事业培养建设者和接班人，产生了深远影响。

3.1 学科发展与人才培养

谭教授为中山大学图书馆学学科建设和人才培养奠定了坚实的基础。张洋院长指出：“中山大学信息管理学院已成为粤港澳大湾区唯一拥有完整的图书情报与档案管理一级学科布局、具备‘本-硕-博’连续教育层次、科学学位和专业学位全面人才培养体系、同时设立博士后流动站的教学单位，是一个走在信息时代浪尖，充满朝气和活力的学院，也是一个拥有优良办学传统和深厚文化底蕴的学院，这些成就离不开谭教授的奠基之功。”王惠君馆长称赞谭教授“数惠孜然，培养桃李永为方”。

在理论研究中，谭教授提出，图书馆事业需要有事业心、有责任感、务实肯干的人才，他们是我国图书馆界的脊梁[6]。在实践中，谭教授为广东图书馆队伍建设做了大量工作，培育了一代又一代出色的骨干队伍。

吴晞馆长指出：“谭教授为了深圳图书馆新馆的长远发展，从大处着眼，夯实业务基础，培养馆员，百年树人。”谭教授和赵燕群教授带队，带领深图馆员参观考察全国各大图书馆，请图书馆专家传道授业，为深图这座现代化图书馆打下了深厚的业务根基、人才根基；新馆开馆后，出任公共图书馆研究院院务委员会主席，发扬光大全国公共图书馆的先进理念和经验，影响整个图书馆界。吴馆长指出：“谭先生的功业也不囿于一时一地，而是做出了全局性的重要贡献，犹如勒石燕然，永载史册。”

3.2 图书馆学人才教育思想

谭教授长子谭军表示，人是有属性的，谭教授的属性表现为两方面：一是“为图书馆而生”，二是“教书育人”。谭教授热爱图书馆事业，把承上启下、贯通中西作为使命，他认为不能单纯引进西方的图书馆理念和技术，我国图书馆事业必须有自己的传承、有自己的灵魂，这落实到图书馆事业中就是不遗余力地追求和培养人才。谭教授教书育人与众不同的地方在于“以广博的见识服人、以宽广的胸襟待人、以爱感动人”，创立“谭祥金赵燕群奖学金”就是这种教育思想的重要体现。

2006年“谭祥金赵燕群奖学金”设立，以奖掖品学兼优的贫困学生，谭祥金、赵燕群伉俪慨然捐赠，又四处募捐，涓涓细流汇成小溪，为图书馆人才培养集聚了力量。在研讨会上，获奖学生代表王昊发表致谢感言“饮水思源，不忘其本，谭教授和赵燕群教授数十年来始终坚守图书馆事业，对图书馆有着深厚的感情，并期待后辈也对图书馆事业抱有这种情怀，因此共同出资设立了‘谭祥金赵燕群奖学金’，帮助经济上有困难的优秀学生”，“我们将加倍努力于求学之路，争做品学兼优的图书馆学青年，为我国图书馆事业的兴旺发达而奋斗，以报答谭祥金和赵燕群两位老师无私奉献的仁爱之举”。

4 追忆缅怀谭祥金教授

谭教授对图书馆界、图书馆学教育界的贡献有目共睹。在研讨会上，谭教授的同事、朋友、学生追忆往事，分享情谊故事，深切表达了缅怀之情。

4.1 同事：学长、朋友、兄长、师长

华南师范大学图书馆原馆长、华南师范大学信息管理系原主任乔好勤表示，谭教授在人生的不同阶段扮演不同身份，为其指明方向。他回忆与谭教授初次相识于武汉大学图书馆学系，谭教授是学长；后到广州建设华南师范大学图书馆时，多次向谭教授请教业务，谭教授是师长；退休后与谭教授等退休的图书馆馆长、老师组成“广东图书馆学会资深专家委员会”，经常举办活动，两人情谊深厚，谭教授亦是兄长。

广东外语外贸大学图书馆原馆长黄昕分享了与谭教授和赵教授在学生时代、工作生活中的回忆，她表示谭教授于她“宜师、宜友、宜兄长”“同学、同仁、同家园”，是老师、朋友、兄长，同在武大学习、同在图书馆行业工作、同为湖南人。她指出，谭教授在图书馆专业领域取得了很大成就，在为人、待人、做人方面树立了榜样，体现了奉献、热爱、执着和服务的图书馆精神。

《图书馆论坛》原常务副主编邹荫生用28个字概括了对谭教授的印象：“他在世上八二年，执着事业真美善，淡泊名利做实事，业绩不凡耀图苑。”他认为谭教授“心胸坦荡、实话实说、实事实干，不摆官架子，也不搞花架子，不说虚话、空话，更不会说假话”，在人际交往中像兄长一样，人格魅力、优秀品质使人受益良多。

4.2 学生：关心、爱护、教导、提携

广东省立中山图书馆首席研究馆员刘洪辉回忆其作为赵燕群教授的学生，经常登门拜访，向谭教授和赵教授请教问题，在学术和工作中得到了许多帮助。他认为“谭教授对后辈的提携和教导，对图书馆事业的长远发展来说，是非常有意义和价值的”。

广州图书馆馆长方家忠分享了对谭教授的深刻印象：一是声若洪钟。谭教授讲课时、会议时、活动时，声音都十分洪亮。这是因为谭教授声音背后的底气、学识和正气都很足，所以他总是能讲一些别人不太能讲、不太敢讲、不太愿讲的话。二是执着。谭教授和赵教授投身于图书馆事业，这种执着、无私奉献的精神最可宝贵。三是自律。谭教授不管是担任国家图书馆副馆长还是中山大学图书馆学系主任，在工作和学术上都严以律己。四是惜才、爱才、育才。谭教授重视培养卓越人才，提携后进，扶持新人，为广州图书馆事业发展奠定了干部基础。

华南师范大学教授束漫回忆了谭教授在生活中对学生的关照和爱护。在求学期间，谭教授不仅仅是她的导师，更给予了很多父辈般的关爱，在教授理论知识外，还带领学生参与实践工作，激发了学生们的学科热情，为同学们留下了宝贵的精神财富。

5 结语

2017年，谭教授与赵燕群教授被列为中国记忆项目、中国图书馆界重要人物专题的受访人。该项目由程焕文教授团队负责，目前关于两位教授的口述访谈已经接近尾声。此次会议上，中山大学副教授肖鹏报告了该口述历史项目的进展，介绍了国家图书馆出版社即将出版的《中国图书馆界重要人物·谭祥金赵燕群口述历史》。在视频录制和图书出版过程中，谭教授已经抱恙，但依旧坚持录制，为我国图书馆事业史、学术史留下了宝贵的一手史料。

时值谭教授逝世一周年，举行“谭祥金教授学术思想研讨会”，图书馆界以学术研讨方式共同缅怀先生、致敬先生，感谢先生对图书馆事业做出的卓越贡献，感念先生与同侪的同舟共济之情、对晚辈的提携教育之恩。贤人已矣，精神不朽！