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2022年全国青少年模拟政协提案征集活动专家点评

2023-03-03张连起,张毅,徐凡

中国共青团 2023年3期
关键词:政协提案情怀建议

张连起(全国政协常委、提案委员会委员,中国税务学会副会长)

全国青少年模拟政协提案征集活动已经成为共青团中央一个亮点品牌活动,通过活动厚植青少年家国情怀,对于助力培养青少年政治担当、实践担当、创新担当、才华担当具有积极意义。同时,它也是一次中国式民主生动的社会实践,形成了较为广泛的社会影响。“小提案”传递“大情怀”,希望活动持续推进下去!

张毅(北京市政协常委,北京教育科学研究院特级教师、正高级教师,北京青少年科技创新学院主任)

共青团中央组织开展的全国青少年模拟政协提案征集活动已经形成了一种良好态势。提案作品选题面广、视角多元,不少作品展现出了较好的信息梳理能力和深度调研能力,提出了不少具有可行性的建议。提案作品紧跟时势,贴近青少年学习和生活,比如,有的提案涉及“双减”政策等热门话题,有的提案关注到寒暑假托管服务等社会热点,对于引导青少年从身边出发探索现实问题具有重要意义。

徐凡(北京市政协委员、北京市家庭教育研究会副会长)

本次全国青少年模拟政协提案征集活动的提案作品很令人欣喜,充分体现了当代青少年对于国家发展和社会民生的关心。考虑到这次活动中青少年的参与人数大幅提升,建议可以适当扩大鼓励范围。同时,对参与活动的青少年提个小建议:在撰写提案作品的时候,要考虑清楚自己的“提案”要提给“谁”。政协提案应当推动某一级政府部门解决某一个问题,建议站在这个角度去思考,培养自己建言资政的能力。

张法水(山东省政协委员,民建山东省委法制工作委员会主任,山东法策律师事务所主任)

青少年群体的思维较为活跃,对社会问题也有很深刻的认识。全国青少年模拟政协提案征集活动的开展不仅培养了青少年的家国情怀,同时也为青少年提供了很好的表达平台,对于助力推进国家治理体系和治理能力现代化、推动社会问题解决、促进社会进步具有一定意义。建议该活动持续化、长久化、品牌化地做下去,同时也要切实做好推动解决工作,通过提案作品成果转化增强青少年的获得感与成就感。

沈绍春(浙江省丽水市政协委员,农工党浙江丽水市委会委员)

开展青少年模拟政协提案征集活动是引导青少年认识把握中国特色的协商民主制度、认识把握全过程人民民主的有益尝试。本次活动收集到的提案作品具有“向下扎根、向上拔节”的精神价值,让人能够感受到一股“种子的力量”,传达出这样一个积极信号:模拟政协提案征集活动不是简单的“模拟”,而是通过活动向青少年根植协商民主的“种子”。

张海鸿(全国政协提案委员会办公室一级调研员)

全国青少年模拟政协提案征集活动鼓励青少年经过调研和思考提出可行性的建议和意见,很有意义。这些提案如果被提到全国“两会”,能够推动国家层面出台相关政策,必定会对经济社会发展产生很好的推动作用。同时,通过这项活动有助于培养青少年的社会责任意识,青少年通过参加活动养成善于观察、勤于思考的习惯,有利于促进青少年全面发展。

赵建庭(江西省政协机关二级调研员)

全国青少年模拟政协提案征集活动中,青少年围绕社会生活各方面展现了观察问题的独到角度,提出了视野开拓的意见建议,值得肯定。此次活动覆盖面广、参与度高、影响力强,让我们看到了青少年人的责任和担当,看到了国家前进和发展的青春源泉和动力。建议下一步做好提案成果转化应用,激励有责任、有担当、有情怀的青少年提出更多、更好的睿智之言,让广大青少年的真知灼见有人听、有人接、有人办、有人回。

卢勤(中国教育学会家庭教育专业委员会副理事长、中国少年儿童新闻出版总社首席教育专家)

全国青少年模拟政协提案征集活动中,青少年通过参与研究国家大事、参政议政的实践活动,培养了责任意识和实践精神。该活动的开展对青少年的成长具有重要意义,引导青少年逐渐从关心成绩、名次转变为关心社会、民生和自身成长,让青少年更有力地喊出“请党放心,强国有我”的青春之声。建议以适当的方式将青少年的声音传递到“两会”上,进一步激励和培养青少年的社会责任感。

李杰(北京市骨干教师、海淀区思政学科基地首席教师、北京一零一中学“模拟政协”社团指导老师)

全国青少年模拟政协提案征集活动极具育人价值,为青少年提供了一个通过查阅政策文件、参与调研访谈、提出意见和建议来解决真实社会问题的机会,在此过程中让青少年体验我国协商民主的价值,增强其政治认同意识。建议多给青少年一些展示的平台,同时邀请政协委员、专家学者等给青少年回应反馈,进一步发挥模拟政协活动的育人价值。

童麟澳(全国学联驻会执行主席)

全国青少年模拟政协提案征集活动具有很强的号召力、执行力、服务力,生动彰显着青少年心系社会、心系人民的赤子情怀,让青少年在一次次社会调研和民主实践中加强了对中国特色社会主义制度的自信。建议今后进一步加强对优秀提案的宣传展示,让青少年了解政协提案从开始到结果的全过程,充分拓展青少年的视野和思维。

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