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《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2023年总目录

2023-02-24

关键词:人工智能

(括号内圆点前的数字为期数,圆点后的数字为页数)

马克思主义理论与实践

深刻理解高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务

韩喜平,马晨钤(1·1-7)

我国陆地边境通道公共安全保障能力的结构要素与优化路径

李俊清,刘应美(2·1-12)

全过程人民民主:符合中国国情和实际的好民主

张 君(2·13-27)

他者之资:比较视野中的“中国式现代化”

任剑涛(3·1-15)

马克思主义人的发展理论的哲学基础

陈新夏(4·1-8)

人工智能时代的劳动价值与中国治理方案

葛 伟,肖 涵(5·1-11)

世界百年未有之大变局下工人阶级斗争精神弘扬

——重读恩格斯《英国工人阶级状况》

韩喜平,李卉青(6·1-8)

治理现代化研究

决策权集中与行政科层化:数字时代的政府组织变革

高 翔(1·8-19)

什么是空间治理?

颜昌武,杨怡宁(1·20-31)

科层组织非制度化扩张的生成逻辑

——以镇(街)政协机构为考察对象

韩莹莹,周挺之,李 蓓(1·32-45)

差异化调适:复杂情境下基层政府执行行为研究

——基于基层综合行政执法实践的考察

向玉琼,赵焱鑫(1·46-58)

条块关系视域下基层政府负担繁重的成因与治理对策

周振超,黄洪凯(1·59-69)

重思协作关系中的个体绩效与集体绩效

——兼论实现社会公平的管理路径

张乾友(1·98-108)

走向治理效能评估:基于场域、价值与角色的三维分析

徐国冲,卢之卿,潘金鲜(1·109-119)

“新一代人工智能技术ChatGPT的应用与规制”笔谈

于文轩,马 亮,王佃利,韩志明,谢新水,叶 林,文 宏(2·28-53)

ChatGPT推进网络政治悖论性传播的可能性维度

张爱军(2·54-65)

知识复制抑或创新激发?

——人工智能(ChatGPT)对社科类研究生教育的挑战与机遇

吴晓林,邢羿飞(2·66-74)

简约治理是什么

欧阳静(2·86-95)

有韧性的政府危机治理:在不确定性中促进意义建构

钟伟军(2·96-106)

“小切口”联结“大问题”:找回充分解释的“结构分析”

吴晓林(3·16-24)

结构重塑、政策政体与跨域治理:黄河国家战略推进中的协同提升策略

王佃利,滕 蕾(3·25-33)

社区基金会扎根社区发展的域外经验

原 珂(3·34-45)

基于共治枢纽的公共空间包容性营造机制研究

——以上海创智农园为例

毛键源,孙彤宇,刘悦来(3·46-55)

政府资助社会组织的动因研究

——基于信任的视角

黄六招(3·56-74)

简约治理:政府绩效管理激励干部担当作为的实现路径

——基于广西的经验分析

郝国强,何元凯(3·75-84)

智能入场与民主之殇:人工智能时代民主政治的风险与挑战

庞金友,陈梦雪(4·9-20)

区域层级化与基层官员激励空间拓展

——基于香县田野调查的思考

狄金华,黄 倩(4·21-33)

街头官僚与韧性城市建设

——群众工作的视角

魏程琳(4·34-45)

人工智能素养的提升会增加个人的信息隐私忧虑吗?

——基于保护意识和技术信任的中介效应研究

戴思源,李珍珍(4·46-57)

地方机构改革的困境:人口小县大部制改革思考

竺乾威(5·12-21)

整体性治理视域下基层治安防控体系何以实现“要素联动”?

——以Y区B街道“平安联盟”为例

盛明科,贺清波(5·22-31)

科层还是自治:任务专业化、治理情境与自治组织运行机制

管 兵,张 宇(5·32-44)

纵向治理结构中的基层行政:结构坍缩、行动裂解与协调进路

董伟玮,秦 音(5·45-56)

生育抑制、耕地抛荒与家庭养老

邹铁钉(6·9-18)

混合型村级治理的现代建构

——基于粤北溪村的个案研究

李 凤,吕德文(6·19-28)

基层公私合作的制度信任何以形成?

———基于H街的个案研究

于刚强,李嘉琳(6·29-40)

迈向整体智治:民族地区基层治理效能提升的新趋向

谭英俊,蒙晓霜(6·41-54)

教育科学

人工智能助推教育变革的现实图景

——教师对ChatGPT的应对策略分析

陈增照,石雅文,王梦珂(2·75-85)

跨学科主题学习的理论意义及其实现

——基于《义务教育课程方案(2022年版)》的思考

王 卉,周 序(3·85-91)

以学科实践落实学科育人:内涵剖析与逻辑理路

——基于《义务教育课程方案(2022年版)》和《义务教育课程标准(2022年版)》的思考

刘景超,刘丽群(3·92-101)

学会学习:智能时代学习方式变革的本质透视

岳 伟,苏灵敏(4·58-67)

人工智能技术赋能个性化学习:意蕴、机制与路径

许锋华,胡先锦(4·68-79)

跨学科主题教学的应然指向与实施建议

王 佩,黄友初(5·57-63)

新课标引领下的教研活动:方向、路径与模式

——基于义务教育课程标准(2022)的政策文本分析

张鸿儒(5·64-73)

教育强国笔谈

王 彦,马焕灵,袁 磊,皇甫科杰,王 枬(6·55-65)

深度学习评价:理论模型、相关技术与实践案例

王梦珂,王 卓,陈增照(6·66-75)

教育组织如何实现成功转型?

———基于广西独立学院转设的经验研究

谭智雄(6·76-85)

新闻与传播

智媒传播议题研究的中西范式比较与本土化路径

——以“信息茧房”议题研究为例

李本乾,赵 茜(1·70-82)

媒体接触如何影响政治信任?

——基于世界价值观调查的实证研究

季乃礼,肖伟林(1·83-97)

“晒”的福利效应:社交媒体主动型使用对国民主观福利的影响机制研究

汤茜草(2·107-119)

经济与管理

数字经济对我国经济高质量发展的影响

钞小静,孙艺鸣,王 灿(2·120-135)

共同富裕背景下收入分配、消费升级与战略性新兴产业发展

申俊喜,汪 磊(2·136-154)

金融发展与工业污染排放

——基于空间杜宾模型

赵 璟,张 欢(3·102-118)

城市层级、融资能力与都市圈协同发展

——基于空间政治经济学的视角

刘红芹(3·119-130)

数字普惠金融对城乡收入差距的影响研究

——基于面板变点模型的影响因素分析

王小刚,葛海杉(4·80-96)

全球价值链位置、劳动力技能差别与劳动者收入差距

杨志远,徐 昊(4·97-109)

国家财政与疫后重振中国经济的战略构想

贾根良(5·74-86)

数字经济发展对我国税收收入的影响机制研究

席卫群,杨青瑜(5·87-101)

移民在国际贸易中的作用

余淼杰,吴 双(6·86-99)

市场一体化、消费升级与战略性新兴产业发展

申俊喜,赵 蕾(6·100-119)

数字经济与农村经济融合发展:理论关照、政策检视与实践路径

向 超,包丽平,王小华(6·120-132)

人文评论

新时代中国政治学“三大体系”建设的发展与创新

王炳权,杨睿智(1·120-137)

政治学与公共管理学中的批判性研究:一个系统框架

杨立华,张仁杰(1·138-154)

秦“南征百越”与“尉屠睢”“监禄”事迹的世界史意义

王子今(2·155-164)

从明清赋役制度变迁看宗族治理的内在逻辑

韦 森,苏映雪(3·131-144)

何种公共,谁的公共?

——以黄宗羲和洛克财政公共性思想比较为中心

刘守刚(4·110-123)

愈激进,愈保守:技术规制社会及其救赎

袁方成,魏玉欣(4·124-135)

历史社会学视野下近代西欧领土型国家的兴起

于京东(4·136-148)

引进与反思:中国特色哲学社会科学学科体系的成长

胡 键(5·102-113)

孔德的实证主义及“工业社会”的学理省思

周亚平,王力行(5·114-122)

ChatGPT与人类的相互超越

——后人类时代的雏形已经到来

尚 杰(5·123-132)

“荒诞中的理性”:网络流行语的语义嬗变及社会心态表征

郭小安,段竺辰(6·133-145)

政社互动:我国古代乡村治理的演进特征及其影响

王伟进,陆杰华(6·146-158)

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