大脑门儿老师，将冷门课讲到沸腾

文/青辰

苏德超

“苏德超丑不丑？丑。”“苏德超头发少不少？少。”“没关系，这些都是事实。事实本身并不能伤害我，对事实的看法才可能伤害我。”武汉大学哲学学院教授苏德超凭借幽默逗趣、语速飞快的授课风格，将冷门哲学课上成了武汉大学最火的通识课之一。当他在短视频平台以“大脑门儿苏德超”为名发布科普哲学的短视频后，五个月时间便引来24万粉丝围观。

黑夜里与哲学对话

2013年，苏德超准备面向校内各个专业教授《哲学核心问题》（形而上学）。哲学已经够“高冷”了，形而上学堪称哲学中的哲学，可谓“孤寒”！这样一门公选课，能赢得学生喜欢吗？

在一众老师疑惑的目光中，苏德超开班了。形而上学包含很多逻辑推理，要进行非常密集的思想实验，他决定打破常规，用“提问、学生论辩、点拨”的论坛式方式，将学生引入哲学。

形而上学比较抽象，很容易让人摸不着头脑，苏德超总是先向学生抛出足够有吸引力的话题，提出各种乍一听好笑、细思深奥的问题后，再一点点引入问题的核心。比如忒修斯战舰悖论：忒修斯战舰上的木板和零件被逐渐替换，当所有的木板和零件都被更换掉时，忒修斯战舰还是原来那艘战舰吗？要是再把换下来的木板重新组装起来，哪一艘才是原来那一艘呢？

抛出的问题如同一把火，学生们开始发言后，苏德超就在一旁倾听，等候时机。等到讨论渐变成辩论、争论，陷入僵局时，苏德超就进行点评和纠偏，适当“扇火”；当不同观念对抗，你来我往，达到白热化后，他就再浇点理性的“凉水”。他对学生们强调要“摆事实，讲道理”，而不是“举例子，讲感觉”。“摆事实不等同于举例子，因为孤证撑不起来一个完整的论证过程；讲道理也不是讲感觉，观点的背后要有道理的支撑。”

在苏德超的“大小火”交替鼓励中，学生们思维空前活跃，不知不觉走进哲学的“圣殿”。哲学给人的“晦涩难懂”刻板印象，也一扫而空。

有一次晚上上课时突然停电，苏德超带领学生在漆黑的教室中探讨了两个多小时，期间没有一位学生离开。教学楼灯光尽数熄灭后，一群学生拥着苏德超，头顶着浩瀚夜幕、讲着形而上学，漫步校园。这堂黑暗中相守的课，后来被写入武大2018级毕业歌《写给珞珈的孩子》：“黑夜里哲学对话，眼眸里升起灯塔。”

苏德超的哲学课成了最受学生追捧的课，也成了武大最难抢的课程之一。在武大学生评价教师的系统里，苏德超每年都被学生们打出99分以上的高分，这还不包括众多在走廊里站着蹭课、用脚投票的学生。

脑洞大开的考题

“挑战智商、激发想象、锐化感觉”，这是苏德超把课讲“沸”的三大法宝。每次上课都是一次冲击力十足的“头脑风暴”，学生们跟着他进行长串连贯的逻辑推理，谁要是中间开个小差，就掉队了；他鼓励学生想人所不敢想，打开想象力的边界；他强调锐化感觉对于文化认同的重要性，分析中外幽默的差别。

事实上，苏德超每年出的期末考试题都会引发热议，比他本人更“红”。比如有份试卷“画风”堪比科幻大片：22世纪，人类全部移民到比邻星b，繁衍了上千年后，人类的“水土不服”症候越来越强烈，于是派历史学家“你”返回地球取故乡土。“你”回到地球，见到智能机器人仍忠实而井井有条地履行着职责，有情绪变化甚至有寿命的类人机器人像人类一样工作、学习、生活。在类人机器人的图书馆，“你”看到了他们的数学和物理学，与比邻星b的人类水平几乎无异。那么，问题来了——“你”在类人机器人的哲学杂志上会看到什么？

试题并非胡言乱语，其中都内涵“形而上学”的理论知识。“脑洞大开”是“苏老师考试题”的特有标签。从原创朦胧派爱情微小说到天津河东区流浪狗伤人案件，从“阿尔法狗会下围棋吗”到“如何评价耶鲁大学死脑复活实验”，“苏老师考试题”已经成为同学们既期待好奇又担心“被碾压”的存在。

每份被学生“情不自禁”公布到网上的考题都会引发超过十万次的围观，成为网络热搜的“流量大咖”，不少毕业生以及没上过苏德超课的网友也来交卷。

在网络上科普哲学

2022年5月底，苏德超将自己的讲课片段发到网上后，很快引来大量对哲学知识感兴趣的网友留言讨论，如今他的账号已经获赞近百万。他的每条视频用1分钟至3分钟简述一个哲学问题，将一个个枯燥抽象的概念变成一则则生动有趣的例子，以及与生活息息相关的讨论。

暑假时，有个高三毕业生在网上向苏德超咨询“读哲学专业有什么意义，将来能为国家做贡献吗？”苏德超回复道：“哲学能对一个民族的底层观念进行反思，提出改进意见，将会对我们的民族和国家的发展形成重要的推动力。”同时也真诚地提醒他，“这个世界上并没有哲学这个行业，不过，在哲学里的训练将会帮助你提高思维能力和写作能力以及口头表达能力，而这是所有行业都需要的。”

还有人问“为什么懂得了那么多道理，却依然过不好这一生？”苏德超条理清晰的回答让人醍醐灌顶：“第一，你可能没有懂得真正的道理；第二，你懂得的道理，并不是最重要的道理。比如你只懂得数学道理，懂得再多也很可能找不到女朋友；第三，让你跌倒的道理，你并不真懂。”

在苏德超眼里，每个哲学知识都有其引人好奇的方面，形而上学对基本概念的探讨和定义，能剧烈地改变我们对世界的看法。从外界看，为一个崇高的理想去战斗和为一个渺小的目标去战斗，是同一件事，在战场上的手段也可以一模一样，但在打败仗的时候，在战事吃紧的时候，区别就出来了。这时，谁可以坚持下来？当然是那些拥有伟大观念的人！

哲学通过改变观念，改变我们对世界的看法，改变我们的情绪状态，让我们的人生更加值得去过，或者更加不值得去过。谈及自己和哲学的关系，苏德超援引了雅克·普列维尔的《公园里》：“一千年一万年，也难以诉说尽，这瞬间的永恒。你吻了我，我吻了你。在冬日朦胧的清晨，清晨在蒙苏利公园，公园在巴黎，巴黎是地上一座城，地球是天上一颗星。”