卢前书学散论

整理/郑可春

学书取法一定要高，不然只能成下品之下品耳。若毛笔和钢笔同时临摹古碑帖，效果会更好些。

临帖应以一家为宗，旁通各体，“察之者精，拟之者贵似”，切不可表现自我。应多临摹，少创作，学以致用，下笔有由。

钢笔书法重在实用，不可刻意用毛笔写法。其执笔、下笔力求轻快流畅。

作书有三步：“稳、准、狠”。初学者，务求笔之精，字之美，即使写一便条，亦一笔不苟，所谓“匆匆不作草书”，行草书绝不是潦草。

楷书点画精到易通达，难乎流畅；行草书易运笔过疾，生“浮躁”之气，贵能留得住。

楷书写到一定份上可暂停，专练王羲之行草书，定能有收获，而至另一境界。

学习硬笔书法，最好的途径是从临古碑帖入手。书法以线条表现艺术，要研究书法，应先研究线条，王羲之笔法是“妍”的代表，得王笔法，“妍”的一路可畅通无阻，以王羲之一家为宗，其他各家都可旁通。其《兰亭序》有“行书之龙”之称，三百二十四字，无一雷同，由此入手，可居高临下，博临群帖。有王羲之的点画、结构、篇章基础，就可遍临唐、宋、元、明、清的碑帖。有了行楷基础，再临草书，从王羲之的《尺牍》、孙过庭的《书谱》入手，掌握其结构、篇章，其他各家的草书亦可旁通。如此，不消二三年，定能写出一手艺术性、实用性均强的钢笔书法。

郑可春，江苏兴化人，教授，硕士研究生导师。系中国书法家协会会员、江苏省教育书法家协会理事、江苏省教育厅教学基本功大赛评审委员、中国篆刻书法教育专家委员会委员等。主持完成省级课题2项、市级课题1项，参与完成国家级课题3项、省部级课题3项。在《中国书法》《书法》《书法报》《教育发展研究》《国家教育行政学院学报》等报刊发表论文100余篇，其中，中文核心期刊19篇，CSSCI检索6篇，EI检索1篇，SCD检索5篇，人大复印资料全文转载1篇；出版专著4部。论文曾获省教育厅艺术教育论文二等奖、中国书协征文优秀论文奖等。

卢前书 王献之书法

郑可春书 《卢前书学散论》