新时代廉洁文化教育融入高校思想政治教育的价值与路径研究*

陈禹洁 刘倩 兰建茹

(北华航天工业学院 办公室, 河北 廊坊 065000)

“教育是国之大计、党之大计”。习近平总书记在2016年12月的全国高校思政工作会议中明确指出:“立德树人始终是高校教育工作的核心,在此过程中,需要将思想政治理念加以贯彻融合,教人的同时也要全面育人。”[1]“立德树人”就是以德育人、育人成德,深化大学生廉洁文化教育是新时代全面从严治校的应有之义,是落实高校“立德树人”根本任务的重要内容,是大学生养成优秀品德的有效路径。党的二十大报告提出“加强新时代廉洁文化建设”[2]。廉洁文化建设的重要方式之一就是廉洁教育。2022年2月,中共中央办公厅印发的《关于加强新时代廉洁文化建设的意见》,把加强新时代廉洁文化建设纳入全面从严治党、党风廉政建设工作布局,作为一体推进“不敢腐、不能腐、不想腐”的基础性工程抓紧抓实抓好,以廉洁文化弘扬崇廉拒腐社会风尚[3]。高校思政教育内容包含廉洁文化,作为立德树人的主阵地,将廉洁文化教育融入凝心铸魂工程,融入思想政治教育,是新时代反腐倡廉建设和高校思想政治工作的必然要求,也是不断提高人才培养质量、积极构建良好育人生态的必然要求。

1 廉洁文化教育与高校思想政治教育

思想政治教育是指利用一定的思想观念和道德规范对成员产生相应的作用,以确保形成具有思想品德的符合社会发展的活动。廉洁文化实际上也是社会主义核心价值观和社会主义先进文化的重点内容,是“关于廉洁的知识、理论、信仰和与之相适应的表现形式、行为准则、价值取向及其相互关系的文化总和”[4]。党的十八大以来,廉洁文化建设的时代价值和重要性日益凸显,高校必须高度重视廉洁文化教育,发挥思政课堂载体功能,这对于思政教育的育人价值发挥有促进作用,而且使思政教育内容更加丰富。大学生正处于确立正确的理想信念的关键时期,推动新时代廉洁文化教育融入高校思想政治教育,将立德树人与以廉润德相结合,帮助大学生树立坚定的廉洁意识和价值理念,夯实理想信念根基,坚守诚信原则,营造纯洁高尚的思想道德环境和健康积极的廉洁文化氛围,增强廉政教育的实效性,是一项具有重大意义和价值的课题。

2 廉洁文化教育融入高校思想政治教育的重要意义

第一,有利于高校廉洁文化教育的开展。立足新时代新形势,作为中国特色社会主义先进文化的关键构成,廉洁文化建设纳入学校的“大思政”体系,让廉洁文化全面融入“三全育人”工作机制,成为思政课程与课程思政的重要内容[5],对形成崇尚廉洁的社会氛围、培育社会主义核心价值观有着积极的推动作用。

第二,有利于丰富思想政治教育内容。一方面,以历史的角度分析,有利于民族优秀的廉洁文化进行传承与发扬[6]。另一方面,以时代的角度分析,有利于融入新时代党和国家反腐倡廉的新理论、新思想和新举措,提升思想政治教育科学化水平,丰富思想政治教育内容体系。

第三,有利于提高思想政治教育实效性。充分合理运用本地廉洁教育资源,加强和廉洁文化教育基地、廉洁文化展览馆和红色革命教育基地合作,将思想政治理论课教学过程延伸到教学实践基地,组织多样的廉洁文化活动,增强思想政治教育的吸引力和感染力。

第四,有利于实现高校人才培养目标。“立德树人”就是以德育人、育人成德。廉洁文化融入高校思想政治教育,帮助大学生梳理和树立科学正确的价值观、人生观和世界观,积极坚定地抵制腐朽封建思想,做到廉洁自律、诚实守信,有助于培养清正廉洁的高素质人才,对高校落实“立德树人”根本任务具有重要作用。

3 廉洁文化教育融入高校思想政治教育的可行性分析

3.1 政策支持,资源优势

廉洁文化建设是高校全面从严治党工作的重要内容。大学时期,对于青年大学生来说,正处于“拔节孕穗期”和“灌浆期”,他们是未来党政干部的骨干力量。[7]加强廉洁教育活动,帮助高校学生筑牢“不想腐”的思想根基,构建良好的育人生态,是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的生动实践,是全面贯彻落实党的二十大精神的有效举措,也是“为党育人、为国育才”使命的内在要求。与此同时,高校在教育资源方面具有绝对优势。素质过硬的思政课教师队伍、优美的校园环境、浓郁的书香氛围为廉洁文化融入思想政治教育提供了现实可能性。高校应当利用管理育人优势,把廉洁文化融入贯穿到日常学习和生活中,培养学生严谨的治学态度和生活作风,不断提升廉洁文化建设的渗透力和感染力。

3.2 内在贯通,目标一致

高校思政教育的价值目标,在于通过以道德和法制为核心的教学及实践,帮助大学生树立正确的价值观、道德观和法制观,推动社会主义核心价值体系建设。廉洁文化作为先进文化的主要构成部分,其时代特征特别显著,在遵循教育教学规律和大学生成长成才规律的基础上,将廉洁文化教育融入思想政治理论课教学,完善和丰富思想政治教学体系,不断拓展教育活动载体,不断优化教学内容,推进理论与实践有效融合,必将有助于引导学生树立“廉洁奉公”的价值观,使学生对于廉洁的守护与实践都更加积极主动。二者在目标指向上具有内在的一致性,在落实“立德树人”中推进“三全育人”,促进学生思想道德修养与综合素质的全方位发展。

3.3 内容匹配,途径相同

党的十八大以来,党中央以廉洁文化集成为前提,强调反腐倡廉教育必须重视,廉政文化建设工作要加大力度,有关反腐倡廉的新理论、新理念以及新思想逐渐构成了具有中国特色的优秀的廉洁文化体系。廉洁教育内容系统主要包括思想、道德、纪法和政治教育等。社会主义、集体主义以及爱国主义都是高校思政教育内容的重要构成,除此以外民族团结、国防、法律和道德等方面的教育也尤为重要。二者知识结构匹配,随着党中央对反腐的高度重视,高校从严治党力度也在加大,这些都为思政教育与廉洁文化教育的有效融合奠定基础[8]。

4 廉洁文化教育融入高校思想政治教育存在的问题

4.1 思想认识不够到位

高校廉洁文化建设工作还需要不断完善,没有全面认识到廉洁文化的意蕴价值,认识定位有一定偏差[9]。目前对于教学方法的探索和创新力度都不足,无法充分调动广大师生参与的热情和主动性。“立德树人”就是以德育人、育人成德,廉洁文化中法律、道德以及价值观等内容对大学生的影响是深远的。然而部分大学生对于学校组织的廉洁文化教育活动并不感兴趣,也没有积极自主的参加,还有一些大学生表示腐败都是针对“掌权人”而言,自己作为普通学生,主要任务是学习专业知识,没有任何腐败的机会,与己无关。从组织管理角度分析,高校廉洁教育基本上是由纪检监察部门负责并组织,而其他有关部门、单位以及二级学院对于廉洁教育并未起到推动作用,廉洁文化教育合力不足,对廉洁文化有哪些内容、如何开展没有统一的认识。廉洁教育体系和制度并没有建立健全,还没有形成长效机制,个别高校推进新时代廉洁文化建设的宣传教育还不到位。以上这些因素都会导致大学生廉洁教育工作难以展开,即使展开也无法获得理想的效果。

4.2 内容方法滞后亟须创新

大学生廉洁文化教育与党员干部廉政教育是存在一定差异的,应当以大学生的行为和思想特征为基础对教育方法和教育内容进行确定,充分发挥多种教育载体的作用。近年来,高校对于具有特色的学科与专业进行探寻和发展,廉洁文化教育模式不断优化和创新,但内容形式相对传统和固定化,廉洁育人的文化氛围和作用没有得到凸显[10]。高校思政课教学中缺乏与廉洁文化教育相匹配的专门的廉洁教育教材,部分高校将廉洁文化教育内容放在党课、报告、通识选修课、形势与政策课中,有的在思政课教学中安排部分章节加入廉洁文化相关内容,教学案例未能贴近工作实际,表现形式较为分散在教学方式上,重理论教学而轻实践教学,廉洁文化教育与高校思想政治教育的融合度不高,覆盖学生群体非常有限,没有达到预期教育教学的效果。

4.3 队伍建设需要加强

教师是立教之本、兴教之源,高校要把加强教师队伍建设作为学校发展的一项重要工作,注重提升教师育人水平,培养精通于业务又具有高尚师德的优秀教师团队。只有思想政治教师的专业水平高且综合素质强,培养优秀的政治觉悟高和综合素质好的学生才更有希望。廉洁文化教育融入高校思想政治教育契合了时代发展和现实需要,现实中高校思政课教师从事廉洁文化教育相关研究的较少,对全面从严治党、党风廉政建设、政策法规研究不够深入,廉洁文化素养不高,缺乏专门的师资队伍和队伍保障机制,没有建立起完善的廉洁文化教育教师发展体系。思想政治教师的廉洁文化教育培训力度要适当地加大,重视廉洁文化素质的不断提高,这是更好融入思政教育的决定性因素。

5 廉洁文化教育融入高校思想政治教育的路径分析

5.1 加强组织管理力度,健全制度保障体系

廉洁文化教育融入高校思想政治教育是一项复杂的综合性工作,必须在多方协同配合与努力下才能有效推动思想政治教育育人目标更好更快地实现。要坚持党建引领,高校领导必须高度重视组织和管理工作,成立廉洁文化建设领导小组,形成“党委统一领导、纪委监督引领、马院牵头推进、部门协同配合、师生自主参加”的局面,加强沟通协调,把牢党风廉政工作方向,监督推进廉洁文化进校园、进课堂,实现廉洁文化建设与高校各项工作共促进、同提高[11]。要加强顶层设计,对廉洁文化教育融入思想政治教育进行整体规划,完善制度建设,创新宣传教育方式。注重廉洁文化建设和立德树人工作的融合教学,把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来,拓宽实践教学基地,邀请校外廉洁模范或廉政公职人员开展讲座,鼓励在廉洁文化领域有一定学术成果的教师加入廉洁文化教育向高校思想政治教育融入路径的探索与研究中来。另外,要健全绩效考核制度,考核指标应当包含教学质量和教学水平两个要素,加强日常检查和督导,定期总结经验、找出问题,确保常态长效。以廉洁文化建设引领学生思想政治工作,提升推进新时代廉洁文化建设与构建高校良好育人生态的契合度。

5.2 健全“第一课堂”, 充分发挥课堂教育重要阵地的作用

高校思想政治教育与廉洁文化教育在很多地方都是融会贯通的,如作用、结构、内容和对象等等。发挥廉洁文化的引导、育人功能,结合教育教学工作,整合资源,将廉洁文化教育融入教育教学管理,思想政治理论课作为重要路径的作用必须充分发挥出来,促使廉洁文化教育积极融入思政教育课程中来。一是社会公德教育力度的增大,牢固树立廉洁文化意识,促进大学生学习道德规范,培养并增强学生的法律意识、公共意识以及社会责任感;二是社会主义核心价值观教育力度增强。加强理想信念教育,积极传播和鼓励正能量,帮助学生形成崇尚廉洁、节俭朴素、诚信正直的核心价值观,使学生防腐拒变防线更加坚定;三是职业道德教育力度加强,帮助大学生养成敬业和廉洁的优秀品质,将人生中“第一颗扣子”更好地扣好;四是加强家庭美德教育,使廉洁治家理念深入人心,推动家庭成员防腐和廉洁意识的增强;五是个人道德品质教育的增强,在党性修养与诚信教育的不断推动下,使廉洁奉公与艰苦奋斗等共产党优秀品质得到更好的传承与颂扬。

5.3 拓展“第二课堂”,完善思想政治实践教学平台

一是用好慕课平台。通过学习国内不同地区优秀教师的廉洁文化教育内容,营造优良的廉洁文化学习环境,促使学生对廉洁文化的热爱与兴趣;二是注重理论实践的有效融合,将理论运用到实践中来,通过实践反推理论教学。[12]正面教育与警示教育相促进,借助廉洁相关的正反案例对学生进行教育和警醒,以案明纪。深入挖掘历史文化名胜、红色教育基地等蕴含的廉洁文化资源,精心打造主题突出、特色鲜明的廉洁教育“第二课堂”,增强廉洁文化教育的实效性;三是围绕廉洁文化教育组织相关的书画大赛、征文比赛和演讲比赛等活动,增强廉洁教育的互动性,以书画、动漫、VR、VLOG等新形式、新视觉呈现“清、正、廉、洁”等元素;四是积极探索微电影教学,鼓励学生利用新媒体进行微电影创作,打造廉洁主题“微课堂”,提高廉洁文化教育思政课魅力。通过拓展“第二课堂”,让大学生更好地吸收并消化廉洁文化理论知识,对廉洁文化在自身发展过程中发挥的作用有更深感悟,理解并掌握新时代加强党风廉政建设过程中对于个人廉洁方面的具体要求。

5.4 丰富教育形式,借助校园文化载体发挥育人实效

一是加快廉洁文化教育融入教材内容,积极借鉴先进文化中廉洁理论、红色文化中廉政建设以及中华优秀传统文化中的廉洁思想,同时对国外相关方面的探究和实践也要积极学习,加快向高校思政教育教材内容中的融入,加快高校思政教育体系建立健全。新时代廉洁文化建设进度不断加快,增强新时代大学生廉洁文化认同感。二是突出“文化融入”,注重校园元素和廉洁元素相融合,推进思想政治教育形式的创新[13]。将廉洁文化教育融入校园设施建设、班级文化建设、宿舍文化建设。开展廉洁文化主题班会,打造廉洁文化教育主题社团,开展创新多元的社团活动。围绕学生、关注实际,注重培养道德品质,让学生在实践中感受廉洁文化的魅力。三是借助教室、宿舍、图书馆等公共设施,通过校园网、校报、微信公众号、开发专题网站,打造廉洁文化教育新媒体平台,挖掘校史中的廉洁文化资源、典型人物,立足重要节日,扩大廉洁文化传播范围,增强大学生廉洁认知和对廉洁文化的认同感。激励广大师生参与其中,形成全员共建、共享的浓厚氛围,提升廉洁文化建设的质量和成效。

5.5 加强教师队伍建设,发挥思想政治教师主导作用

建设一支高素质、高水平思政课教师队伍,培养新时代廉洁从教的“大先生”,为思政教学工作的开展奠定坚实基础,也为廉洁文化教育向思想政治教育的融入提供保障。第一,强化廉洁从教理念,定期召开警示教育大会,加强师德师风建设,发挥好廉洁文化教育的示范带头作用,促进思政课教师对廉洁文化教育向思想政治教育内容的融入的认可度不断提升;第二,丰富廉洁知识储备,加强对教师的廉洁文化专业知识培训、实践教学技能培训,积极学习反腐倡廉的法律、制度和政策等,对廉洁文化教师发展不断推动,使教师在廉洁文化教育工作开展过程中更有底气;第三,廉洁文化教育水平需要不断提升,定期组织集体备课会,建立并完善集体备课制度,鼓励教师对有关课题积极主动的钻研和探究,运用案例教学法、情景教学法等多元的教学手段,不断提升廉洁文化教育教学质量,营造风清气正的高校廉洁文化环境。发挥教师自身榜样和引领作用,以身作则、廉洁从教、学术清廉。

6 结语

廉洁文化教育具有重要的思想政治教育功能,深化高校廉洁文化教育和大学生思想政治教育的融合,积极探索科学的实践路径,可以提升廉洁文化教育的实效性和思想政治工作的有效性。培养学生的廉洁意识和廉洁行为,扣好廉洁勤政的“第一粒扣子”,使大学生获得健康而全面的发展,努力实现全方位、全过程、全员育人,落实立德树人根本任务,进一步实现高校高质量内涵式发展,具有鲜明的现实意义[14]。从长远的角度出发,廉洁文化建设对未来会产生潜移默化的影响,通过思想政治教育,将廉洁文化教育从大学校园推向社会,积极培育和践行社会主义核心价值观,推动党风廉政建设,将进一步助力社会营造崇俭尚廉的新风尚。