中华经典文化在播音主持中的可用性与应用探析

2023-02-10◎舒展

传播力研究 2023年36期

◎舒展

(天津广播电视台，天津 300221)

中华经典文化包含着十分丰富的内容，比如诗词歌赋、书法、绘画、音乐、手工艺等等，充分展现了我国丰富的历史文化积淀，传承着我国优秀的精神内核和思想，对于当代人的文化素养形成和精神塑造有不可忽视的作用。近年来，我国越来越重视中华经典文化的保护和传承工作，在各行各业中都掀起了运用中华经典文化的潮流。播音主持作为新时代发展迅猛的行业之一，面临着新媒体带来的全新挑战。因此，如何利用中华经典文化推动播音主持水平的提升，成为整个行业热议的话题。

一、中华经典文化的优势

(一)彰显时代特色

中华经典文化是我国5 000年发展过程中积淀下来的宝贵精神财富，反映了不同历史时期的社会环境和人文精神，记录了人们生活方式的演变和审美标准的变化，呈现出了独特的历史文化特征。中华经典文化对于人们生活的方方面面，以及人们审美水平的提升产生了巨大的影响，同时也指引着人们精神文化追求的方向，形成了独特的中华文化发展轨迹，展现出鲜明的时代特征，为新时期文化的发展奠定了良好的基础。对中华经典文化的精髓进行挖掘和探究，将中华经典文化与时代精神内核进行融合，坚持民族精神和民族根源，能够找到一条适合中华经典文化在新时代传承与弘扬的道路，能够对整个社会的发展产生积极的推动作用，促进当代人们思想水平的不断提升。在播音主持行业中利用中华经典文化，同样能够彰显出播音主持行业的时代特色，促进播音主持行业的持续发展，让播音主持工作能够更上一层楼。

(二)丰富文化知识

中华经典文化中包含着丰富的文化知识，涉及到各行各业的方方面面，涵盖了我国历史发展的不同阶段、不同阶层和不同民族，充分体现了中国古代各类文化相互包容、相互交融的结果。其中，传统节日文化在当今社会仍然有着十分重要的影响，比如春节、清明节、端午节、中秋节等等，都是我国宝贵的节日文化财富，与之相关的传统民间习俗虽然在各地区具有一定的差异，但是这些习俗背后充分体现了人们对传统文化的尊崇和喜爱。除了传统的节日习俗之外，中华经典文化还包括丰富的诗词歌赋和绘画曲艺，这些优秀的作品已经成为大中小学的重要教学内容，是培养新一代民族文化自信的重要资源，也是实现文化传承与弘扬的重要载体。对于播音主持工作而言，中华经典文化中丰富的文化知识恰恰成为主持创作的语言资料和思想宝库，能够帮助主持人不断丰富文化知识储备，提高主持人的专业素养和个人气质，对于其未来的发展有积极作用。

(三)具备传承动力

中华经典文化在不同的历史时期产生了不同的影响，同样在不同民族和不同阶层之中有着不同的传承人，同时这些优秀的经典文化也在吸引着更多的爱好者。但是依然有许多经典文化在传承的过程中面临失传的风险。因此，国家加强了对中华经典文化的开发与保护，并且积极推动中华经典文化融入日常生活，扩大中华经典文化的覆盖范围，让中华经典文化展现出永久魅力和时代风采，实现文化的传承与发展[1]。这不仅能够让人们的审美水平获得显著提升，而且也能够在全社会创造出一个保护和传承经典文化的良好氛围。时至今日，这些优秀的中华经典文化依然对人们的艺术创作和日常生活有着巨大的影响，同样也是当今时代精神和思想建设必不可少的重要资源。播音主持工作作为传承中华经典文化的重要途径，不仅具备受众范围广这一显著优势，而且官方媒体的公信力和权威性也能够对中华经典文化的传承起到示范作用。在中华经典文化的加持下，节目的品质、格调和影响力都获得了显著提升。

二、中华经典文化在播音主持中的可用性与应用

(一)传承中华经典文化

随着我国社会经济高质发展，文化的传承与弘扬同样迎来了新的时期。中华经典文化因其独特的魅力和悠久的历史，成为人们不断研究和探索的对象，这为其传承创造了良好的环境。但是仍然有部分经典文化面临着失传的风险。因此，需要进一步强调文化传承的意义，这样才能够实现文化保护。

中华经典文化不仅包含着丰富的人文内涵，而且也充分体现了文化背后所代表的精神品质和深厚哲理，是古代先贤留给世人的宝贵精神财富，对当今的社会发展依然有积极的借鉴和引导作用，能够让人们得到心灵的滋养和精神的升华。

广播电视节目作为传统的媒体传播形式，能够在短时间内实现大范围的信息传播，其对于中华经典文化的传承与弘扬有积极的帮助作用。不同的节目对播音主持会有不同的要求，而其中诗词歌赋是播音主持中最常见的运用中华经典文化的形式。古代诗歌不仅种类丰富、数量众多，同时也蕴含着深刻的哲理，既包括文人墨客的经典著作，也包括民间传唱的经典歌谣，蕴含着不一样的人生感悟和高远志向，是中华文化最为重要的载体之一，是世代传承的语言文化体系[2]。

比如，《中国诗词大会》作为最具影响力的综艺节目之一，一经播出就在整个社会上引起了极大的反响，受到了不同年龄层次受众的赞赏与好评，尤其对节目主持人董卿的作用给予了肯定。她在节目主持的过程中，充分展现出了一名优秀主播应该具备的文化涵养和诗书气质，通过不同的古诗词实现自然的串场和问题解读，帮助受众更好地理解不同诗词的含义，带领受众深刻感悟古诗词的魅力，形成了别具一格的节目风格与特点，不仅让节目大获成功，而且也让中华经典文化得以弘扬。

(二)深化主持文化底蕴

作为一名主播，除了要具备播音主持的专业能力之外，还需要具备足够的文化底蕴，这样才能够在节目中更好地实现中华经典文化的传承与弘扬。作为节目的发言人，主播是联系节目和受众的重要纽带，是引导节目按计划进行的重要桥梁，也是把控节目节奏的关键，对节目的呈现效果会产生直接的影响[3]。如果主播具备良好的文化素养，掌握丰富的文化知识，就能够提高与受众的沟通质量和效率，也能够充分体现出整个节目的主持风格。

在播音主持的过程中，主持人的主持功力和文化素质一般会通过仪态和语言体现出来，能够让节目风格更加明晰。此时，中华经典文化对于提高主持人的文化底蕴有积极的作用，能够让主播为后续的主持工作做好充足的准备，同时也能够让主播的心理素质得到提升，使主持人更加从容地应对现场出现的各类突发情况，让节目的呈现效果大幅提升，为受众奉献一场视听盛宴。

中华经典文化是一个取之不尽、用之不竭的宝库，主播从中获取丰富的文化资源，不仅能够实现主持功力的提升，而且还能够潜移默化地升华精神品格和丰富文化底蕴，让主持人更加游刃有余地把握节目节奏和节目风格，促进主持人语言表达能力、文化软实力循序渐进地提升，能够用更加高质量的语言表达自己的思想，促进节目质量的进一步提高。

例如，《朗读者》是一个文化定位相对较高的节目，不仅要求主持人具备过硬的主持功底，而且要求主持人拥有丰富的文化知识，这样才能够更好地契合节目核心，凸显出节目的创作目标和特点。主持人董卿作为节目的灵魂人物，不仅具有较高的文化涵养，而且也具备较为丰富的知识储备，能够与不同的嘉宾实现近距离的交流，同时对来自各行各业嘉宾所选择的朗读内容进行深层次的理解和解读，帮助受众深入浅出地接触人类智慧的结晶，提高了受众对阅读的兴趣，使得节目的观赏性大幅提升，对推动全民阅读产生了积极的作用。

(三)提升主播个人魅力

对于播音主持而言，主持人的主持风格、主持能力和文化内涵会对整个节目的风格与播出效果产生直接影响。长期以来，播音主持行业形成了特定的主持模式和主持流程，虽然为保证节目质量奠定了良好的基础，但是在一定程度上也对播音主持行业的创新发展造成了阻碍，导致受众对模式化的主持方式失去了热情和兴趣，影响了节目的播出质量[4]。进入新时期，受众不仅看重节目内容和节目形式，而且也关注主播的个人魅力。如果一名主播具有较强的亲和力、掌握丰富的文化知识、具有独特的个人魅力，就能够吸引更多受众的兴趣，同时也能够促进节目品质的提升。而主播积极学习中华经典文化，能够促进个人魅力的有效提升，实现自身文化底蕴的丰富。

主播长期接触中华经典文化，实现文化的积累和运用，能够逐渐形成一种独特的诗书气质和个人魅力，能够让受众将其与其他主播区别开来，从而带动受众感悟不一样的节目特点和节目风格，提高整个节目的竞争力。同时，通过中华经典文化的学习和积累，也能够让主播具备更强的亲和力，使主持人与受众能够更加自然的交流互动，让主持人能够用生动形象的语言讲述一个又一个故事，为受众提供身临其境的视听体验，帮助受众更快地融入到节目中。同时，通过中华经典文化的熏陶，主持人的个人气质也会不断提升，其所具备的文化素养也会在后续的主持工作中得以凸显。结合相关节目的特点，加入中华经典文化的元素，能够满足不同层次受众的精神需求，让节目的品质再上一层楼，同时又能够起到宣传中华经典文化的作用，激发人们对中华经典文化的兴趣，引导人们阅读更多的经典名著，让人们通过主播的现身说法感受中华经典文化学习给自身带来的积极影响，实现节目效果的进一步提升。

但是，应该注意学习中华经典文化并不是一蹴而就的事情，是一项需要长期坚持的任务，这样才能够潜移默化地形成良好的人格和厚重的文化底蕴，才能够更加深入地了解中华经典文化背后的思想精神，真正将中华经典文化的品格融入到个人的气质中，使个人魅力得到提升。

(四)提供丰富语料资源

中华经典文化是中华民族的宝贵财富，是中华文明的精华和代表，其中所包含的语言文化知识正是播音主持工作最为重要的语料资源之一。主播需要通过语言完成主持工作、表达节目内涵、联系受众，因此，主播的词汇量和语言表达能力关系到主播的工作质量。中华经典文化与播音主持工作实现有效结合，不仅能够让主播的词汇量得到大幅度提升，促进其语言表达能力的突破，而且还能够实现对中华经典文化的传承与弘扬，拓宽中华经典文化的传播渠道，创新中华经典文化的传承载体。

中华经典文化在长期发展的过程中形成了独特的语言体系和语言库，尤其是诗词歌赋充分体现了古人高水平的语言文字应用技能，包含着丰富的语言知识、文学知识和历史知识[5]。在阅读这些经典的过程中，主播不仅能够掌握更加丰富的词汇，而且还能够熟悉古人表达情感的方式，了解更多的历史故事和文化发展轨迹。经过长期的积累和学习，这些知识能够融入到主播的个人语言表达中，这样就能够更加高效地提升主播的主持功力，让主播更加从容地表达自己的所思所想。

一个优秀的主播不仅能够有效地把控节目的走向和节奏，提高节目的品质和内涵，而且还能够在主持的过程中清晰、有逻辑地表达自己的观点，向受众展示一个睿智的、知识渊博的主播形象，引导受众树立起终身学习、热爱中华经典文化的意识，承担起传承和弘扬中华经典文化的历史使命。

(五)奠定良好审美基础

主播不仅承担着节目主持的工作，同样也需要参与到节目的创作中。比如，创作新闻稿件、写节目串词、提出评论等等。例如，新闻类节目的播音主持风格往往偏向严肃庄重，因此要求主播对新闻事件进行客观评价，所采用的语言应该更加简洁有力、详略得当、突出重点，并且能够严格遵循汉语语法的基本结构；综艺类节目相对而言比较轻松，因此主持方式和语言应风格更为活泼，而且需要主持人与其他嘉宾和现场受众进行更高频率的交流互动[6]。同时，播音主持是一项具有艺术特性的工作，要求主持人具备一定的审美水平，能够在参与创作的过程中，利用自己的语言表达能力凸显出节目的审美取向，以此不断提高节目的品质。

主播将中华经典文化融入到主持工作中，能够实现自身审美能力的有效提升，运用中华经典文化中所蕴含的民族审美理念对节目进行升华，充分发挥汉语言文化的魅力，促进语言创作水平的不断提高，能够让节目主持过程中的串场词、评论词、互动交流更加具有文化底蕴，这对于提高节目质量有积极的促进作用，使得受众在经典文化的熏陶中更加认可节目的内涵与思想，使其能够成为受众喜闻乐见的节目。