融媒体时代新闻工作者创新路径探究

蔡燕

（远安县融媒体中心 湖北 宜昌 444299）

融媒体是依托于电子产品将报纸、杂志、广播、电视等各自独立的传统媒体彼此整合的一种新型媒体发展态势，主要借助计算机与互联网技术对传统媒体与新媒体加以整合，使各媒体间边界得以打通，进而不同媒体间优势互补，建立资源、内容、利益共融的新型媒体。对新闻工作者而言，融媒体时代全面来临既是机遇也是挑战，每位相关从业人员都需要深入分析当下新闻传播的特点，并对自身工作做好针对性调整，以更为良好的状态迎接融媒体时代。

一、融媒体时代新闻传播特点

（一）报道内容多元化

传统媒体时代的新闻传播路径往往受制于媒体自身局限性，如报纸版面限制、广播电视节目播送时间限制等，受众群体能接收新闻的数量相对有限，且往往仅能在固定的时间点接收新闻。由新闻内容来看，传统媒体所报道的普遍是关乎国计民生、世界局势等重大事件，具备较强的严肃性[1]。但在融媒体时代，新闻报道的数量将不再受时间与篇幅限制，新闻一旦产生则可随时随地完成报道，同时新闻素材的来源不断拓宽，各类生活小事也逐渐开始得以曝光，新闻内容整体更具趣味性。

（二）报道主体多元化

传统媒体仅能以单一方向传播新闻，即新闻由媒体发出，被受众群体所接收。受众群体也仅能通过阅读报纸、收听广播、收看电视等方法获取新闻，而难以通过媒体发布新闻[2]。但在融媒体时代，受众群体的角色也发生了一定变化，不仅能接收新闻，也能随时利用手机等电子产品在互联网平台中发声，无形中构成了“人人自媒体”的新闻传播模式。新闻在此模式下传播速度大幅提升，时效性不断增强。同时新闻的传播载体也更为丰富，受众群体可通过文字、图片、视频等不同角度阐述新闻，使新闻更为直观且更易吸引受众群体。但新闻的权威性与可信度也在无形中受到不利影响，自媒体工作者为提升流量而不负责任报道虚假新闻的情况也不断出现。新闻工作者需要积极抓住机遇并迎接挑战，充分利用主流媒体的真实性与权威性，为新闻报道提供保障。

（三）互动反馈多元化

传统媒体能提供的互动反馈渠道相对较少，受众群体往往仅能被动接收新闻，无法及时与媒体互动，即使在接收新闻后存在不同观点也难以发表。但在融媒体时代，受众群体可利用电子产品在各大新闻平台与媒体实现双向互动，且互动内容不仅局限于对新闻发表观点，也包括受众群体内部互动，甚至对新闻事件后续发展做出推断等各类互动内容已成为家常便饭。当互动反馈渠道不断丰富后，受众群体接收新闻的积极性随之提升，新闻工作者也能进一步了解受众群体心理，听取受众群体的意见与建议，从而不断改善新闻报道方式，使工作内容进一步优化[3]。

二、融媒体时代新闻工作者的发展瓶颈

（一）新闻监管与把控难度提升

融媒体时代的新闻报道主体不断拓宽，不仅新闻工作者能参与报道，普通社会公众群体在新闻报道中的比例也随之上升。各类新媒体如微博账号、微信公众号、抖音短视频等都相应成为社会公众群体报道新闻的重要载体，进而产生了数量众多的自媒体从业者。在此情况下，新闻报道的监管难度随之提升，新闻的时效性也更加难以把控。例如新闻事件出现后，目睹现场的自媒体从业者可能第一时间以手机等电子产品拍摄照片或视频，并上传至自媒体平台，利用现有受众群体加快新闻的传播速度，无形中削减了正规新闻工作者的作用[4]。与此同时，自媒体行业管理缺乏严格性，从业门槛较低，为流量而报道不实新闻的从业者数量呈现出显著上升的趋势，不仅降低了新闻工作者的威信，也使百姓日常生产生活遭受困扰。

（二）新闻报道面临更大舆论压力

融媒体时代全面来临使得新闻报道的环境出现了重大变化，相关舆论压力随之提升。面对各类新媒体，受众群体的选择余地更大，往往能依照自身兴趣选择接收新闻的载体，并利用此载体实现与外界的沟通。当新媒体与受众群体间的沟通力度不断增大时，新闻工作者所承受的舆论压力也将大幅提升，不同受众群体面对新闻所发表的观点各不相同，难免存在对新闻工作者造成负面影响的情况。与此同时，互联网发展速度持续加快，信息传播速度与传播渠道都日新月异，一旦新闻工作者继续沉湎于传统工作模式而止步不前，则容易被时代所抛弃[5]。

（三）新闻内容同质化趋势日渐严重

融媒体时代传播新闻的途径不断丰富，但新闻发生数量仍相对有限，因而易造成各大媒体平台争相报道同一新闻的情况，受众群体往往易存在审美疲劳。在接收新闻的过程中，不同APP先后推送同一条新闻的情况屡见不鲜，各类资讯看似五花八门，实则内容并未出现新变化。新闻工作者通过撰写新闻稿件吸引受众群体的难度不断提升，如何使新闻内容在各类同质化报道中脱颖而出也相应成为一项难以解决的问题[6]。更为严峻的问题是部分新闻工作者易被受众群体的关注点引导，在制作新闻与传播新闻的过程中出现偏差，新闻原有的真实性与严肃性大幅削减，无形中为新闻工作者后续发展造成了一定阻碍。

（四）深度解读缺失与泛娱乐化倾向明显

“娱乐至死”是融媒体时代的特点之一，此观点于1985年由美国媒体文化研究人员尼尔·波兹曼首次提出，其在著作《娱乐至死》中表示，当今时代媒体日臻完善，受众群体面对的信息量庞杂，选择接收新闻的渠道更多，各类享乐理由不断增多，无形中对信息的深度解读能力也日渐匮乏，面对新闻仅处于走马观花的状态。为适应融媒体发展潮流，部分新闻工作者也随之显露出深度解读缺失的问题，在报道新闻的过程中仅向受众群体传递信息，并不对新闻实施深度解读，使得传统媒体的权威性与专业性无法发挥。甚至在泛娱乐化理念引导下，部分新闻工作者也仅注重新闻的娱乐性，难以让新闻引导受众群体深入思考，长此以往对新闻行业发展较为不利[7]。

三、融媒体时代新闻工作者创新路径

（一）提升职业素养

融媒体时代为新闻工作者的职业素养增添了更多内容，新闻工作者不仅需要具备良好的思想品德与政治素养，更需要具备敏锐的洞察力与迅捷的执行力，在报道新闻的过程中坚守正确的舆论导向，同时以辩证角度看待社会问题，避免自媒体的不良引导，对热点事件采取正确的处理策略，向受众群体传达积极健康的思想观念。为实现此目的，新闻工作者需要深入新闻现场，以客观的态度面对新闻，并最大限度提升工作效率，尽快形成新闻报道并完成推送。尤其在面对各类管中窥豹的自媒体时，新闻工作者需要由全局出发，避免断章取义与以点代面等情况，以更为客观严谨的态度全方位报道新闻，以此争取把控舆论导向，引导受众群体对新闻做出正确的判断[8]。在此前提下，受众群体才能通过新闻工作者了解新闻事件的全部内容，主流媒体自身的权威性与引领性也能相应得以保障，从而对社会平稳健康运行极为有利。

（二）提升鉴别能力

融媒体时代的新闻来源更为广阔，各类新闻素材层出不穷，如何在海量新闻中去伪存真也是时代赋予新闻工作者的重任。在完成此任务的过程中，新闻工作者需要不断学习更多互联网知识，保持与时俱进的工作理念，同时树立大数据意识，提升自身数据分析与运用能力。在相关能力不断丰富的基础上，新闻工作者对各类资源的整合与甄别能力也将大幅提升。与此同时，新闻工作者也需要提升自身检索信息的能力，合理充分地利用大数据技术使自身所报道的新闻内容不断丰富。在此基础上，新闻工作者也需要对受众群体在融媒体时代接收新闻的方式做好全面分析，尊重受众群体“碎片化阅读”的习惯，最大限度简化报道，使新闻保持可信度的同时具备短小精悍等时代特点，为吸引受众群体提供保障[9]。

（三）提升综合能力

在传统媒体时代，新闻采集、编写、播送等工作往往由不同人员完成，但融媒体时代对新闻工作者的要求更高，不仅需要具备基础的文字编辑能力，也需要具备摄影、剪辑音频与视频等综合能力，从而使自身更适应融媒体时代发展需求。因此新闻工作者需要时刻保持学习新知识的状态，在提升基础书面文字表达能力之余，也需要学习摄影、处理图片、剪辑音视频等其他专业技能，同时应当掌握更多传播信息的新技术，了解与媒体相关的信息系统，并熟练应用社交软件与自媒体等新平台，确保新闻传播与融媒体时代发展保持一致。

（四）提升解读深度

在融媒体时代泛娱乐化的大环境下，受众群体接收的信息量日益增长，信息量过剩使得受众群体对新闻的深度解读能力有所缺失，且面对新闻容易人云亦云，缺乏独立思考的能力。新闻工作者需要抓住机遇，充分发挥主流媒体的权威性与严肃性，引导受众群体不断提升对新闻的能力，使新闻报道更具专业性，从而提升受众群体对新闻报道的认可度。在此过程中，新闻工作者主要应当引导受众群体由关注新闻事件本身拓展至挖掘事件蕴含的意义，最终增加新闻报道的价值性。例如在报道老旧小区违章搭建的新闻中，新闻工作者不仅需要将老旧小区违章搭建的事件全盘展示给受众群体，更需要带领受众群体分析导致违章搭建行为的原因，如老旧小区中的居民普遍长期在此地居住，因而主人翁意识较强，更易存在为所欲为的情况，进而引发违章搭建问题。同时老旧小区也容易存在监管不力的问题，物业人员等工作状态松懈，面对违章搭建问题采取不作为的处理方式，使老旧小区面临的安全隐患也随之增多。新闻工作者在做出相关报道的基础上进一步引导受众群体分析新闻事件背后原因，同时更应当联合其他媒体深入挖掘住建部门、物业部门、行政执法部门、业主等各方存在的关联，同时全方位采集受众群体在各媒体平台中的观点，并走访相关专家学者与建设单位等，在充分整合各方面信息的基础上为受众群体呈现更为全面的新闻。在此情况下，受众群体能通过报道了解新闻全貌，并能以更为全面的角度分析新闻事件，从而避免传统新闻报道中容易出现的“一言堂”问题。在此类新闻报道模式不断落实后，受众群体对新闻的解读将更具深度，相关讨论也将更为客观，最终舆论也将在客观全面的讨论中不断扩大，政府等相关部门将相应提升对老旧小区违章搭建的整改力度，相关问题也能迎刃而解。

（五）提升编排水平

新闻事件涉及内容较广，所涵盖的要素也较多，如事件发生的时间与地点、事件涉及的人物、事件发展流程与结果、事件给人带来的思考等。融媒体时代无疑为报道各要素提供了有利条件，新闻工作者也需要勇于改进传统新闻节目的编排流程，将各新闻要素不断整合，为受众群体提供更为全面的新闻内容。在此过程中也需要兼顾融媒体发展特点，合理设置新闻节目制作环节，使编排水平不断提升。与传统媒体相比，融媒体时代的新闻采编环节已日渐弱化，传统的采集新闻与发布新闻等工作逐渐转化为对新闻的整合，因而做好新闻策划尤为重要。例如在报道历史遗迹在暴雨冲刷下存在坍塌倾向的新闻时，新闻工作者需要先做好相关策划，将报道内容分为三方面完成。其一需要对历史遗迹发展情况做好持续性跟踪报道。其二需要策划相关拓展报道，如采访文物修复专家、建筑专家等，为历史遗迹保护工作提供更多可行性方案。其三需要联合现代科技手段，与文物修复专家、建筑专家、新闻观众等共同探索历史遗迹的修缮策略，鼓励观众适度参与历史遗迹修复工作的跟踪环节。在此基础上需要进一步跟踪修缮后续发展，如社会各界人士对历史遗迹修复工作筹集的资金等。在对各方面新闻全面汇总的基础上，最终形成一系列完整的报道，使新闻完整性、可读性、趣味性、参与性得到全方位提升，为融媒体时代新闻发展贡献力量。

结语

综上所述，融媒体时代在互联网技术不断更新的辅助下已全面来临，新闻工作者由此面临的机遇与挑战随之提升，为适应时代发展潮流，新闻工作者需要全面分析新闻在融媒体时代的传播特点，并依照各特点明确后续工作过程中需要改进的工作内容，使新闻报道与时代发展更具契合度。与此同时，新闻工作者也需要全面提升自身能力，把控受众群体对新闻的关注点，把控舆论环境，带动受众群体共同提升对新闻的能力，最终确保新闻工作在融媒体时代立于不败之地。