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作为教师,不要被“眼见为实”蒙蔽了眼睛

2023-02-10乌爱洁赵玉兰山东省实验中学济南250000

中小学心理健康教育 2023年2期
关键词:睡大觉泰迪课文

乌爱洁 赵玉兰(山东省实验中学,济南 250000)

在我的教学生涯中,有一件事情至今让我后悔不已。

那是在午后的历史课堂,我正讲得酣畅淋漓,猛然发现坐在中间第三排座位的女生正在打瞌睡,头一点一抬,看样子困得已经不能自控了。于是我停下讲课,让她站起来读第二段课文。如我所料,她站起来,茫然不知所措,慌乱中竟找不到第二段课文在哪里。趁这个机会,我大喝一声,“你在干什么?”接下来,当着全班同学的面劈头盖脸把那个女生批评了足足两分钟。那个女孩就那样无助地站在那里,脸红一阵白一阵,头越来越低,恨不得有个地缝能钻进去。

下课后,正好碰到这个班的班主任,我还大声告状,说你班某某上课不认真听讲、睡大觉。回到办公室,我又跟办公室的老师们讲,现在的学生太不像话了,上着课竟然公开睡大觉。恰好办公室的一位老师在高一教过这个女孩,且当过她的班主任,对她的情况非常了解。从这位老师那里我了解到,这个女孩有严重的心理问题,高一下学期休学了,这个学期刚返校不久。我猛然省悟,这个女孩鼓足了多大的勇气才返回校园,她是多么需要在老师和同学那里得到鼓励和温暖,而我又做了什么?

上课打瞌睡固然不对,但她为什么打瞌睡,也许她的心理问题还没有完全解决,也许她昨天晚上一夜无眠,也许今天早上她做了半天的思想斗争才踏进校园……想到这里,我为我刚才的冲动和鲁莽行为后悔不已,甚至羞愧难当。

我沉下心来反思,当老师发现学生有违反常规的行为时,千万不要粗暴地下断语,我们看见的往往只是表象。曾经有这样一个经典的教育案例:

汤普逊老师的课堂前排坐着泰迪·史塔特——一个邋遢、上课不专心的小男孩。开始时,汤普逊老师很喜欢用粗红笔在泰迪的考卷上画大大的叉,然后在最上排写个不及格!

但当翻看了泰迪以前的学习记录表后,汤普逊老师意外地发现,之前的老师给泰迪的评语完全出乎她的预料。从一年级到四年级,所有的老师都评价泰迪“是一个聪明、优秀的孩子,他的作业很整洁,他很有礼貌,他让周遭的人很快乐!”是什么改变了泰迪,让他变成现在这个样子?一切源于泰迪的家庭变故:在泰迪二年级的时候,母亲罹患了绝症,三年级的时候母亲去世,而父亲对泰迪缺乏关心,从此“泰迪开始退缩,对课业提不起兴趣,没有什么朋友,有时在课堂上睡觉”。汤普逊老师了解了泰迪的过去和他现在的处境后,深感羞愧。

汤普逊老师开始特别关注泰迪,而泰迪的心似乎重新活了过来。在汤普逊老师的鼓励下,到了学年尾声,泰迪已经成为班上最聪明的孩子之一。泰迪越来越优秀,最后获得博士学位。对于汤普逊老师,他一直心怀感激,他说汤普逊老师是他这一生遇到的最棒的老师。而汤普逊老师却发自内心地感谢泰迪,是泰迪让她反思自己的教育,让她知道该怎么教书!

我眼前的这个女孩不就像当年的泰迪吗?

所以当老师发现学生的一些反常行为时,不应该粗暴地批评,而是要深入地了解缘由,真正找到这些行为发生的症结所在,这样才能真正找到帮助孩子的途径。批评从来都不是好的教育手段,好的教育是从学生的需要出发,给予他们真正的帮助和鼓励;好的教育是站在学生的立场感同身受,传递对他们贴心的理解和支持;好的教育是挖掘学生内在的潜力,激发他们战胜困难的信心和勇气。

真的担心因为我的不当批评让女孩本就脆弱的心灵再笼罩一层阴霾,当天晚上,我和她促膝长谈,女孩内心柔软且敏感,她给我讲了她的理想和抱负,只是目前面对沉重的学习任务,心理压力比较大,又不知道如何缓解。我告诉她,我愿意当她的朋友,倾听她的心声;我愿意作她最信任的老师,当她无助时可随时找我,我们一起面对。

慢慢地,课堂上,女孩的眼神更加专注;田径场上,也经常出现她英姿飒爽的运动身影;学校辩论赛场上,她成为激情飞扬的辩手;期末考试时,她的成绩也有了大幅度的提高。

放寒假前,她在我办公桌上放了一张纸条,上面写道:老师,谢谢您,是您让我找回了自信。

而我一直想对她说:“孩子,谢谢你,是你让我又找回了教育的初心。”

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