自媒体时代“网红现象”对女大学生价值观的影响
2023-01-25刘静
刘 静
(豫章师范学院-经济与管理学院 江西南昌 330000)
随着信息技术的发展,网民的数量逐年提升,也催生了各大互联网平台的兴起,同时一种新兴的职业产生。2015年,“网红”开始逐渐进入大众的视野。随着“网红”辐射面的扩大,他们所传播的价值观、政治观、审美观、消费观等都在影响着大学生。网红的一夜成名现状、审美偏好、消费理念等对女大学生的影响尤为突出。在当前的网红现状下,如何引导女大学生树立正确的人生观、价值观已经成为一个亟需解决的重要课题[1]。
一、网红现象的现状
1.网红平台多样化
互联网时代的到来,各种网络平台也受到了众多年轻大学生的追捧,催生出了一大批网红。这些平台包括了:短视频平台,如抖音、快手、西瓜视频等;直播带货平台,如淘宝、微信、阿里巴巴、京东、苏宁易购等;视频直播平台,如虎牙直播、斗鱼直播、YY直播等;分享类平台,如小红书、哔哩哔哩、美丽说等;社交平台,包括了微信、QQ、知乎、豆瓣等。音频平台包括了酷狗、蜻蜓FM等。随着网络技术的发展,各平台开始出现账号共享,为网红注册各个平台及实现各个平台的信息内容共享提供了支持。
2.网红粉丝年龄趋向年轻化
根据艾瑞与微博联合发布了《2018中国网红经济发展洞察报告》(下称“报告”)。报告显示,截至2018年5月,中国网红粉丝总人数达到5.88亿人。其中,25岁以下的年轻人占比53.9%,其中,19-22岁的粉丝数高达24.2%,这一部分人大多数处于大学阶段。由此可见,网红现象对大学生的影响力显著。
3.网红的涉猎领域呈现多元化
根据艾瑞克的报告,网红的涉猎领域众多,并且内容形式多样化。其中,搞笑幽默、时尚、美女帅哥、娱乐明星所占比重较大,分别占8.8%、6.9%、6.5%、6.4%。
时尚、娱乐明星的关注人群绝大多数是女性,由此可见,网红现象对女大学生的影响也不可忽视。
二、网红现象对女大学生影响的调查
1.调查问卷情况
本次研究是以江西女大学生为研究对象,分别在豫章师范学院、南昌大学、萍乡学院、江西师范大学、九江学院进行问卷调查,主要从三个维度对女大学生进行测量,分别是基本信息、网络平台使用情况、网红现象背景下大学生价值倾向。此次调研共发放调查问卷1000份,共回收859份,具体情况如下。
(1)基本信息。本次调查对象的年龄分布情况如下:
本次调查对象的年龄集中分布在18-22岁之间,主要的群体是本科四年阶段的学生,其中以大一到大二的学生最多,比重高达54%。这类学生时间比较充裕,有较多的时间能够接触网络。其专业以文科为主,文科类专业女生比重较高,对美妆、美食、穿搭、生活等网红的兴趣较高。大部分的学生家庭情况属于一般水平[2]。
(2)网络平台使用情况
网络平台使用情况
(3)网红现象背景下,大学生价值倾向。主要包括了对网红评价、网红经济、是否想成为网红的职业偏好。最终呈现出大学女学生的价值观、消费观、职业观。
关于对网红的评价调查,以10分为满分,分数越高,印象越好。大部分女大学生对网红现象的影响还是比较好的,集中在4-6分;一部分女大学生则表示当前还是有很多网红给她们的印象是比较积极向上的,对她们的着装、妆发、生活等有着积极的影响,帮助她们变得比较自信。有100名左右的女大学生表示有些网红会宣扬一些负面情绪,具有雷人、用一些夸张的手段博取人眼球,对此表示非常反感。
关于网红经济是否对其生活有影响,通过调查发现:622名女大学生认为网红经济已经成为其消费的一部分了,对其消费习惯影响很大;154名女大学生认为网红经济对其消费习惯的影响一般;57名女大学生认为网红经济是否影响其消费习惯是不确定的;只有26名女大学生表示网红经济对其消费习惯毫无影响。由此可见,网红经济已经深刻影响了当代女大学生的消费习惯,严重影响了当代女大学生的消费观。
三、网红现象对在校女大学生的影响
1.正面影响
(1)拓展了女大学生的社交范围与丰富了女大学生的精神世界
女大学生通过对网红的关注,在现实生活中可能就共同关注的网红与陌生人相互交往聊天,拓宽了人际交往的空间范围。
同时,也有同学认为,一些网红通过平台所展现出来的励志、奋斗、不怕输等多种美好的品质能够对她们起到激励作用。她们通过学习这些网红的思维方式、处世方法、人生态度等极大地促使她们积极向上,使她们的思想意识更加多元化,丰富了她们的精神世界。
(2)促进了女大学生的创新创业意识
当前,网红已经成了一种新型职业。例如,一些网红依靠直播带货,取得了极大的成功,并且获得了不菲的收入。还有众多的美妆、护肤、吃播的网红所发布的视频极具创意性,贴合年轻人的生活,审美得到了众多人的追捧。这些网红的成功,也让女大学生们意识到当今时代是个多元化时代,走向成功的路有很多,只要自己能够努力,善于抓住机遇就有机会成功。同时,她们也意识到了,在如今这个时代,职业选择是有多种方式的,自主创业也是一种非常不错的选择。
(3)提升了自信,强化了平等意识
当今,很多的网红都是一些普通人,通过网络平台的帮助,从一名普通人蜕变为万众瞩目的公众人员。这些网红成名的经历,极大地拉近了与普通大学生之间的距离,让大学生意识到,普通人也可以通过自己的努力,抓住时代的机遇,可以从普通人的阶层向精英阶层突破。这些讯息都强化了大学生的平等意识,要进行个性化发展,尊重别人和自己的不同。
众多网络平台的发展,为女性构建了一个展示自我的平台。很多普通的女性通过网络视频充分展示了自己的生活观念,宣扬自己的人生态度、自己的思想价值,展示自己的个性特点,并得到了众多人的认同和追捧。这就增强了女性的自我意识的突破,丰富了自己的人生价值。
(4)满足了女大学生的心理需求
在校大学生,往往面临着众多的压力,如学业压力、交际压力、就业压力等,这些压力压在学生的身上如果找不到宣泄的出口很容易产生心理问题。而很多平台上网红所发布的视频内容多样,如搞笑视频、人生感悟、吃播、美妆等。很多女大学生在感到压力较大,心情比较失落的时候,都喜欢去看一些自己感兴趣的视频,从而可以放松心情,释放压力。这些都极大地满足了女大学生们的心理需求,对促进女大学生身心健康起到了促进作用。
2.反面影响
(1)误导了女大学生的消费观
在调研过程中,有45%的女大学生乐忠于网络直播带货视频的观看。很多女大学生表示一打开手机就想看看直播中有什么便宜的东西可以让人不知不觉就产生了消费的冲动。同时,部分网红所发布的视频中充斥着豪宅、豪车、奢侈品等,她们每天的生活就是吃喝玩乐,生活中美好的事物都是金钱所带来的。这会给正处在大学阶段的女大学生带来误导,不利于其正确消费观的形成。
(2)影响了女大学生的职业观
很多的网红在专业公司的包装打造之下成名速度极快,同时根据抖音2017年的数据统计,当今网红的年龄85%都在24岁以下,97后已成为网红的主力军。并且网红的学历普遍较低。这种讯息就给大学生传递了一种“读书无用论”的思想,女大学生极易产生错误的职业认知:读大学不一定能改变自己的命运。成为网红只需要唱唱歌、跳跳舞、拍一些视频、得到网民的关注就能月入上千上万。虽然也有很多受访的女生表示网红并不是他们职业考虑的范围,但是并不排斥这个职业,并且认为网红职业需要一定的条件,如高颜值、有创意等。同时,她们也默认为网红职业就代表高收入、高自由的职业。
(3)歪曲了女大学生的审美观
当今网红的外貌呈现趋同化的特点,再加上网络科技的发展,造成无论在直播间还是短视频中的女网红的形象千篇一律。“高、瘦、白、大眼睛、锥子脸、体重不过百”等已经成了美女的标签,这无形之中就给大学生传递“这种就是美女”的思想导向,进而导致女大学生过分追求外貌的美好,忽略了内在品质的培养。
四、引导女大学生价值观的对策
(1)加强思想教育,强化女大学生价值观教育
充分发挥学校的教育优势,在课堂中要加强思政教育。学校要做到将思政课融入专业课程之中,同时用好第二课堂,通过不断地强化教育,引导女大学生增强对国家、社会的认同感,明确自己的历史使命与责任担当。具体做法如下:
要做好大学生职业教育的引导,帮助学生建立正确的职业观,做好自己的人生规划。通过职业教育的引导,引导女大学生正确地看待“网红”职业,树立正确的就业、创业观,保持自己的道德底线。
引导学生树立正确的道德观。通过多种方式引导女大学生正确看待自己、了解自己,可以利用网络平台及典型案例对网红进行剖析,帮助女大学生树立自尊自爱的价值观。
引导大学生建立正确的美学观。要教育女大学生美的定义是多样的,不局限于外貌,品格的魅力远大于外貌的魅力。要向女大学生灌输在追求外貌的美丽之外不可忽视内在品格的培养。高校可以通过与优秀师生对话交流、讲座灌输、艺术展览的熏陶等方式,让女大学生树立正确的美学观。
树立正确的金钱观。高校应该通过多种方式帮助女大学生树立健康合理的消费观念。让学生明白,在大学期间还是接受父母的供给情况之下,应该树立合理的消费观念,减少不必要的开支,珍惜父母的血汗钱等。同时也要不断提醒学生不要把大把的时间花费在商品的比价上,应把有限的时间、精力投身于提升自身能力之上。
(2)强化多元监管,净化网络空间
政府部门应针对当前的网络乱象进行相应的监管。
加强监管,对于传播不良风气、违反法律和道德的网红进行严肃处理。同时,要尽快完善相关法律法规,在执法过程中加大监管力度,肃清网络不良现象,净化网络环境。同时,要积极传播优良的传统文化,以及符合时代发展的主流思想。
各网络平台应提高行业进入门槛,完善实名登记注册系统,同时加强对上传视频的审核力度,对于出现不良内容的视频要及时下架,并对相关自媒体人进行相应的处罚,积极传播正能量,引导大学生价值观的发展。
结语
当前,女大学生在高校中的比重越来越大,她们心思比较细腻,更加感性,因而更容易受到网红的价值观的影响。针对当前的网红现象的普遍性,我们不仅要看到网红所带来的负面影响,通过多种方式进行教育引导,避免女大学生陷入拜金主义等不健康的消费观、歪曲大学生审美观、模糊女大学生的政治观等,同时,也要看到网红现象给我们带来的正面影响力,积极地宣传其带来的创新创业意识、自信自强意识等,帮助女大学生能够获取更多的正能量,从而整个社会能够得到更好更优发展,促进树立积极向上的社会风气。