那次玩得真高兴（1）

张炎

写什么

大课间的一次跳绳，体育课上的一次拔河，休闲时的一次荡秋千，假日里的一次出游，等等，都会让我们玩得很高兴。那次活动的时间、地点、参加人员，你记忆深刻；游玩的过程，你历历在目；玩过以后愉悦心情，你还想有第二次。那么，赶紧拿起手中的笔，把经历过的，让你难忘的快乐体验写出来吧！

写完后，同桌相互评一评，看看是否根据要求写清楚了游玩过程，形象生动地描写出了当时高兴的心情。

如何写

既然题目叫《那次玩得真高兴》，就要抓住玩来写。把玩写细、写活，而且要把玩的体验、感受写出来。我们要抓住题眼“玩”，盯牢玩的体验“高兴”，来讲讲实用的写作技巧：

一、抓住重点

作文的题眼是“玩”，我们就要围绕具体玩法、如何玩的作为重点来写。

二、讲求顺序

旅游也好，游戏也罢，都有个始终。我们可以按照时间顺序进行叙述，也可以按照地点转换顺序进行叙述。叙述的过程中，可以通过关联词，进行过渡。其中，动词运用是否到位，非常重要。

1.抓住动作的特征性。如：

为了挽回败局，我把足球控在右前方，眼睛紧盯前方的目标，深吸一口气，飞起一脚，球不偏不倚射进了球门。“耶”，我用力握了握拳头。

——楊云凯《我的球赛，我做主》

2.抓住动作的连贯性。如：

我往盆里装上饲料，有节奏地敲打着。响声吸引了周边觅食的鸡群，纷纷围拢过来。我站在原地不动，手上抓起一把饲料，撒到身前的地上。鸡离我越来越近，我还是没动手，等他们吃得差不多了，又撒了一把饲料。这些鸡放开胆子啄食起来。我盯牢最近的那只，趁它吃得欢，找准时机，用手快速抄住了鸡的腿。鸡，抓到了。

——尚子津《战斗鸡》

3.抓住动词准确性。如：

腌菜可是很有技巧的哟。奶奶先是把准备腌的青菜清洗干净，再把晾干的青菜均匀铺在盆里，接下来在菜上均匀撒上盐，在菜盆里缓缓地轻揉，等挤出青菜多余的水分后，又加一层青菜撒一层盐，直到把青菜装满木盆。

——张轩宇《我跟奶奶学腌菜》

4.灵活运用修辞手法。如：

公鸡的小眼睛盯着我，站起身还想战斗，它冲到半路，看到我露着“凶狠”的表情，果断地停了下来，灰溜溜地躲到一边，用力啄食那片青菜叶，嘴里还时不时发出咯咯咯的声音，仿佛在说：“惹不起，我还躲不起嘛！”

——尚子津《战斗鸡》

三、注意过程

叙述玩乐的经过时，要注重写出人物的活动表现，可以通过语言、神态、动作、心理等手法进行细化和体现。

四、表达感受

玩乐中，有着高兴的情绪波动，要清楚地表达出高兴的感受或收获。