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电视台编辑的能力与素质提升对策

2023-01-23◎赵

传播力研究 2022年31期
关键词:写作能力受众素质

◎赵 强

(呼伦贝尔市扎赉诺尔区融媒体中心,内蒙古 呼伦贝尔 021410)

尽最大可能地提升电视台编辑的能力与素质,是牢牢把握新时期发展机遇,不断提升电视节目质量的必然选择。但是在实际工作中,时至今日仍有一部分电视台编辑工作人员没有认识到自我提升的重要性,依旧按照原有模式开展工作,影响了电视台的长远发展。因此,对本课题进行研究,探寻电视台编辑的能力与素质提升对策,可谓是势在必行。

一、电视台编辑工作概述

第一,电视台编辑工作比较复杂,因此编辑工作人员必须要具有丰富的知识储备和较强的综合能力。电视台是十分重要的传媒单位,其需要为受众提供有价值的新闻及节目内容,同时还要跟上时代发展步伐,在新媒体高度发展的阶段做好转型,这都会给电视台编辑工作人员带来一定的挑战。想要顺利完成日常工作,并不断进行自我提升,电视台编辑工作人员就必须要拥有丰富的知识储备和较强的综合能力,对大量差异性比较明显的信息进行妥善处理[1]。不同等级的电视台编辑工作有着不同的内容,比如总编辑、编辑主任、电视台编辑、栏目编辑等,需要承担不同的职责,通过落实规划、组织相关节目采访、安排节目直播、收集有效节目反馈信息、定期开展回馈活动等方式,共同为保证节目质量、促进电视台发展做出努力。第二,在电视台面临的竞争越来越激烈、人们获取信息的方法和渠道发生改变的今天,电视台编辑工作的内容、功能和作用都会发生一定的改变,其多元化和延展性越来越明显。电视台是十分具有代表性的媒体平台之一,电视台编辑工作人员需要负责的内容非常多,在遇到突发事件的情况下,要对突发事件的来龙去脉进行了解,获取第一手资料以后,利用电视台的各种编辑软件、采编设备等,对新闻信息进行制作和处理,使之成为符合播出要求的节目内容,而后还需要对其中的价值观、舆论引导方向等进行审查,完全确认无误后才能进行播出。更重要的是,电视台的编辑工作比纸质媒体更加复杂,它的传播渠道以及传播形式决定了所有的信息都需要通过通讯信号进行传输,因此电视台编辑工作人员还需要利用各种信息化、数字化技术进行节目处理,才能完成节目制作,整体的难度非常大。另外,电视台编辑工作人员还需要根据事件类型调整稿件,同时引导播报员正确进行稿件基调和情感播报(配音)等的处理,为广大受众提供最佳的节目观看体验,其工作内容的延展性和多元化可见一斑。除此之外,电视台编辑工作内容的复杂性和多样性,决定了编辑工作人员必须要具有一定的分析能力,在接触到事件以后,第一时间准确判断新闻的价值以及新闻的影响等,利用自身的职业敏感性及时发现工作需求,按照节目的基本要素进行信息处理,确保电视节目播放效果。不难看出,电视台编辑工作具有不可估量的复杂性,无论是工作内容还是工作技巧都十分复杂,对编辑工作人员的综合素质和能力有非常高的要求,想要保质保量地完成电视台编辑工作,就必须要积极采取措施提升电视台编辑的能力与素质[2]。

二、电视台编辑的能力与素质提升对策

电视台编辑工作的复杂性不言而喻,编辑工作人员是否具有突出的综合能力和素质,决定了电视台节目制作的水准,特别是在新媒体平台越来越成熟的今天,电视媒体遇到的挑战越发严峻,尽快提升电视台编辑的能力与素质,是迎接挑战、抓住机遇的重要手段。经过具体的理论研究与实践尝试,提出以下几方面电视台编辑的能力与素质提升对策。

(一)增强采访能力

电视台编辑工作人员需要具备多方面的综合能力,而从大量工作经验的分析结果来看,电视台编辑的能力与素质中最重要的就是采访能力,这是一种带有显著广播电视新闻行业特点的能力。通常来说,只有抓住最新鲜的信息资讯,才能在多样化的媒体平台当中拔得头筹,而想要抢抓重要信息,电视台编辑工作人员就必须要不断提升自己的采访能力,对新闻的衍生信息进行抓取挖掘等。具体来说,提升采访能力可以从以下几方面入手。一是要准确把控采访时间。在规定的时间段内将重要问题传达给受访者,以便于第一时间将重要的信息素材传达给其他部门,提升电视节目制作效率。二是要快速确定采访目标。采访工作并不是简单的提问,工作人员需要提前准备提纲、对重要问题进行着重关注,以便于获得最有价值的信息。三是要对采访计划进行细致调整。在进行采访的过程中,受访对象可能发生变化,其给出的答案也千变万化,因此必须要对采访中可能出现的变动进行提前预测,以便于更好地应对突发事件,提升采访工作的质量[3]。

(二)增强写作能力

电视台编辑工作难度非常大,工作人员需要具有突出的写作能力,才能保证节目旁白等材料的写作质量,才能制作出精良而富有人情味的优质节目。从某种意义上来说,写作能力可以看作是电视台编辑工作人员的必备技能,特别是在电视台媒体与各种新媒体平台竞争越来越激烈的今天,提升文案及策划稿质量,能够让更多的受众关注电视节目,形成竞争优势。而增强写作能力主要应从两方面分别入手,即微观层面的节目本身文字写作能力和宏观层面广播电视业务文字写作能力。电视台编辑工作人员可通过加大阅读量、积累写作经验、参加电视台组织的培训活动等方式,让自己的写作能力得到提升,不断创新写作角度和立意等,从而保证电视台节目的深度、精练度及整体质量[4]。

(三)增强整合能力

除了写作能力和采访能力之外,整合能力同样是电视台编辑工作人员必备的重要能力之一,这主要是因为电视台编辑工作人员需要对各种信息进行综合处理和整合分析,以便于在利用第一手信息抓住受众眼球以后,对信息事件进行深度挖掘和整合叠加等,持续提升受众对电视台节目的观看热情。具体来说,可从以下几方面入手来增强整合能力。一是要对信息资源及新闻素材内容进行有效的提取加工整理,根据电视台节目的制作理念和受众特点,保证节目素材的质量。二是要跟上时代发展步伐,借助大数据技术等进行网络信息资源整合,在新的技术手段支持下,对与电视台节目内容息息相关的内容进行整合,并将之传播到特定受众群体中去,保证电视台节目的收视率。三是要增强节目、受众的互动整合能力,充分认识到新时期受众的互动需求,根据受众的反馈和建议等,与受众进行互动交流,以便于更好地抓取和了解受众的兴趣点,并以此为基础进行节目制作,保证电视台节目的水准。

(四)优化学习创新思维

在新的时代背景下,电视台编辑工作越来越复杂,对工作人员的综合素质要求越来越高,想要顺利地完成本职工作,就必须要优化学习创新思维,充分认识到自身在节目制作过程中扮演的重要角色,在节目制播统筹策划过程进行审核把关,确保电视台节目的质量。近年来,我国的文化传媒事业不断迎来新发展,无论是节目播出平台、信息传播渠道,还是人们的信息获取习惯都与过去有了较大的差异,电视台编辑工作人员必须要拥有学习思维、创新思维,才能在越发复杂的工作环境下适应新的工作模式,才能掌握互联网技术、新媒体技术等一系列技术手段,才能在传统媒体与新媒融合的大时代背景下,成为电视台节目优化创新的主力军。

(五)增强策划采写能力

电视台编辑工作人员还需要提升自身的策划采写能力,充分考虑受众的理解能力水平,并尽可能保证编辑采写内容的专业性,通过各种专业术语及补充说明等方式,让节目内容更加通俗易懂、更加贴近受众的生活。当然,在调整采写方法的过程中,电视台编辑工作人员要考虑信息及事件的特征和节目的方向。比如,在一些比较轻松的、娱乐性较强的节目及内容中,可利用一些具有趣味性的网络语或流行语进行适当优化,而在一些比较严肃的、涉及民生政策等内容的节目中,一般需要采用精练的语言描述新闻事件,使电视台作为信息传播者的权威性得到保证。更重要的是,电视台编辑工作人员需要加强策划工作,根据事件的特征、受众的好奇心等,对新闻标题及新闻段落结构进行创新,利用各种不同的剪辑方法提升节目的可看性,通过抽丝剥茧的方式将信息传达给受众,保证电视台编辑工作的质量[5]。

(六)完善编辑培养机制

电视台编辑工作人员的能力和素质是否能得到提升,不仅仅取决于其本身的努力,电视台作为重要的媒体平台,必须要为广大电视台编辑工作人员提供有力的支持,根据新媒体的发展态势、电视节目制作需求等,确定电视台编辑工作人员的培训方案,使之能够接受最有效的培训和再教育。另外,还需要考虑到优质人才引进的问题,对电视台编辑工作人员进行严格招聘,对应聘人员的综合素质进行考察,确认其符合招聘条件方可入职,入职后应为其提供入职培训等,使之在后续的电视台编辑工作中更加得心应手。在有必要的情况下,还可以将电视台编辑工作人员的素质能力与薪酬待遇挂钩,从而让广大电视台编辑工作人员拥有进行学习的动力,提升他们参与培训活动的热情,对于长期无法通过能力考核的电视台编辑工作人员,可通过调岗降薪等方式进行处理,避免消极怠工、应付了事等问题,从而切实提升电视台编辑的能力与素质。

(七)掌握视频剪辑技术

除了上文中提到的能力与素质之外,电视台编辑工作人员还需要掌握视频剪辑技术,电视节目都是通过图像信号传达给观众的,掌握视频剪辑技术,能够提升节目播出的流畅度和完整性,在获取相应采访音频或拍摄到相关素材视频后,对大量的视频信息进行剪切拼接,并在需要的情况下进行配乐制作等,都是电视台编辑工作人员必备的技能。具体来说,视频剪辑能力可以从两方面来理解。一是电视台编辑工作人员应该具备视频的整体处理思路,明确剪辑的重点、优化节目的节奏,让受众在观看节目的过程中拥有更好的体验。二是要对目前的主流剪辑软件进行学习,按照特定的思路、节目的时长、素材的偏重等,进行视频内容的剪辑处理,从而保证节目的质量[6]。

(八)明确价值导向

电视台作为重要的媒体平台,除了要制作优质的节目内容之外,还需要发挥舆论引导功能,而电视台编辑工作人员的价值观念和思想态度等,对电视台舆论引导效果有巨大的影响。因此,在今后的工作中,电视台编辑工作人员必须要摆正心态,不断提升职业道德水平,对节目中有关的热点话题、价值观念的内容进行着重处理,以社会主义核心价值观为基础,对节目内容可能给受众产生的影响进行分析预测,始终恪守道德底线,维护电视台的权威公正、以事实说话的形象[7]。

(九)培养互联网意识

在信息化技术、互联网技术不断发展的今天,电视台编辑工作开始与新媒体等平台相融合,过去的电视台编辑工作模式在今天已经不再具有科学性和合理性,不能保证电视台节目传播效果。因此,电视台编辑工作人员必须要跟上时代节奏,尽快树立互联网意识,根据新媒体、自媒体的特点,调整电视台节目的制作编辑及传播方向,借助互联网平台扩大电视节目的传播范围。另外,要充分考虑到互联网技术发展带来的影响,受众对长篇大论、冗长复杂的节目不再感兴趣,碎片化的信息更受欢迎。因此,在编辑节目的时候,可以采取截取重点片段、增加趣味性旁白等方式,增强电视节目的趣味性,使之更符合新时期受众的兴趣取向[8]。

三、结语

电视台编辑工作本身具有一定的难度,对工作人员的综合素质及能力有较高的要求。在今后的工作中,编辑工作人员必须要提高策划采写能力、掌握视频剪辑技术、明确价值导向、培养互联网意识等,从而更好地应对工作挑战。另外,还需要根据工作中遇到的问题,不断积累经验、进行学习创新,寻找更加行之有效的编辑能力与素质提升策略。

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